التربية والثقافة

نماذج من طرق التعليم التعاوني وخطوات التنفيذ

نماذج من طرق التعليم التعاوني. هناك مجموعة نماذج للتعلم التعاوني وكما يلي : 1- نموذج تقسيم الطلاب وفقاً لمستويات التحصيل : هذا النموذج تبناه كل من ( كيت , ديفري , وسلافن ) وفيه يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات غير متجانسة في مستوى الأداء ( عالي , متوسط , ضعيف …

أكمل القراءة »

أهمية التعلم بالترويح وأساليبه

التعليم بالترفيه أحدى أهم وسائل تثبيت المعلومة في ذهن الطالب وبالأخص في المرحلة الابتدائية التي تتطلب معلمين أكفاء لديهم القدرة والتمكن من إيصال المادة بطريقة مشوقة وغير منفرة للطالب عن طريق إثارة التفكير الإيجابي . ومن الواضح لكل من يزاول مهنة التعليم ، أنه يواجه تحدي كبير له يتمثل بكيفية …

أكمل القراءة »

أسس اختيار المعلم للقصة في التعليم

يوظف السرد القصصي في العديد من المباحث منها: اللغة العربية ، والتربية الإسلامية ، والتربية المدنية ، والاجتماعيات ، والرياضيات ، والعلوم ، واللغة الإنجليزية ، ويمكن للمعلم أن ينفذ درساً بأسلوب العرض القصصي ، بأي طريقة يجدها مناسبة لموضوع درسه ، ومناسبة لتلاميذه . أسس اختيار المعلم للقصة 1- …

أكمل القراءة »

غاندي وحياته الحافلة بالتضحيات والعطاء

نال غاندي شهرة عالمية واسعة، واعتبر من الزعماء القلائل الذين وهبوا حياتهم لمقاومة الاستعمال دون عنف، والتي سميت بالمقاومة السلمية. ولد موهندس كرمشاند غاندي الملقب بـ”ألمهاتما” (أي صاحب النفس العظيمة أو القديس) في الثاني من أكتوبر/تشرين الأول 1869 في بور بندر بمقاطعة غوجارات الهندية من عائلة محافظة لها باع طويل …

أكمل القراءة »

نموذج درس بأسلوب الأغاني والأناشيد

يمكن أن تلعب الأغاني والأناشيد دورًا مهمًا في العملية التعليمية، لا سيما في تعليم الطفولة المبكرة. فيما يلي بعض الطرق التي يمكن أن تكون مفيدة من خلالها: 1- تعزيز الاحتفاظ بالذاكرة: يمكن أن تساعد الأغاني والأناشيد الأطفال على تذكر المعلومات المهمة بسهولة أكبر. من خلال ضبط المعلومات المهمة على لحن …

أكمل القراءة »

أسس يتم مراعاتها عند تقديم المعلم لدرس بأسلوب القصة

لتقديم درس ناجح عن طريق القصة التعليمية، عليك مراعاة بعض الأسس، وذلك لنجاح سير الدرس بهذا الأسلوب، تعاون مع أفراد مجموعتك في تحديد أهم هذه الأسس: 1- هيئ المناخ الصفي للطلبة بطريقة تحقق تقبلهم للاستماع والإنصات باهتمام بالغين لما سيتم التفاعل معه من حوادث للقصة. 2- أن يتم تمثيل أو …

أكمل القراءة »

أهمية التقويم التربوي وأنواعه

التقويم: تقدير مدى صلاحية أو ملائمة شيء ماء في ضوء غرض ذي صلة. التقويم التعليمي: هو الذي يحدد ايجابيات وسلبيات منظومة التعليم بمكوناتها المختلفة في ضوء أهدافها التعليميه ومن ثم اتخاذ القرارات والإجراءات المناسبة لمعالجة سلبيات هذه المنظومة. التقويم التربوي: العملية التي تتم بواسطتها إصدار حكم معين على مدى وصول …

أكمل القراءة »

العناصر الأساسية للتعلم التعاوني

يقوم التعلم التعاوني باستراتيجياته المختلفة على مجموعة من العناصر التي يجب توافرها، حتى يتحقق التعلم بشكل أفضل، وهذه العناصر يمكن إيجازها فيما يلي : 1- الاعتماد المتبادل الإيجابي :- وهو أهم عنصر في هذه العناصر ، يجب أن يشعر الطلاب بأنهم يحتاجون لبعضهم بعضاً ، من أجل إكمال مهمة المجموعة …

أكمل القراءة »

ركائز وأسس التعلم التعاوني

• الأسس التربوية • الأسس النفسية • الأسس الاجتماعية الأسس التربوية تعد من الركائز المهمة في تشكيل طريقة المجموعة لعدة أسباب من أهمها: 1- تجمع هذه الطريقة بين النمو الفردي للمتعلم والجماعي ويؤدي ذلك إلى تربية متكاملة. 2- من خلال هذه الطريقة يتعلم الطالب السلوك الاجتماعي والتعاون وهي تساعده علي …

أكمل القراءة »

مفهوم التعلم التعاوني، والفرق بين التعلم التعاوني والتعلم التقليدي

• تعريف التعليم في اللغة والاصطلاح. • تعريف التعلم التعاوني. • الفرق بين مفهوم التعلم التعاوني والتعلم التقليدي. • رواد التعلم التعاوني. تعريف التعليم في اللغة والاصطلاح. التعليم في اللغة: يقال علمه الشيء تعليما فتعلم وليس التشديد هنا للتكثير بل للتعدية ويقال أيضا تعلم بمعنى أعلم التعليم في الاصطلاح تعددت …

أكمل القراءة »