• تعريف التعليم التجريبي • استراتيجيات التعليم التجريبي • أهمية التعليم التجريبي تعريف التعليم التجريبي يشير التعليم التجريبي Experiential Learning إلى نهج التعلم الذي يؤكد على الخبرات العملية كعنصر مركزي في عملية التعلم. إنه ينطوي على إشراك المتعلمين بنشاط في مواقف وأنشطة وتأملات في العالم الحقيقي لاكتساب المعرفة وتطوير المهارات …
أكمل القراءة »
يشير مجتمع المعرفة إلى المجتمع الذي يؤدي فيه إنشاء المعرفة ونشرها واستخدامها دورًا مركزيًا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية. تتميز بدرجة عالية من التركيز على المعلومات والتكنولوجيا ورأس المال الفكري ، مع الاعتراف بالمعرفة كمحرك رئيسي للتقدم والابتكار. في مجتمع المعرفة ، يعتبر اكتساب المعرفة وتطبيقها أمرًا حيويًا لازدهار الأفراد والمنظمات …
أكمل القراءة »
مقدمة Introduction ظهور مفهوم مجتمع المعرفة Knowledge society – قدم عالم الاجتماع الأمريكي دانيل بيل Daniel Bell مصطلح “مجتمع المعرفة Knowledge society” عام 1973 واصفا التحول الاقتصادي من اقتصاد صناعي قائم على الصناعة يركز على إنتاج السلع وتسويقها إلى اقتصاد معرفي قائم على المعرفة يركز على إنتاجها وتطبيقها – في …
أكمل القراءة »
إن عمليات تطوير المناهج الدراسية والأخذ بأحدث الاتجاهات في تدريسها والاستعانة بوسائل التقدم التكنلوجي في تنفيذها ، والعناية بعملية إعداد المعلم وغيرها كلها أهداف وغايات تربوية جديرة بالاهتمام لكنها ستظل محدودة مالم تتجه النية إلى خلق مناخ تعليمي يحقق التوازن بين إثارة القدرة على التحصيل المعرفي وإثارة القدرة الابتكارية لدى …
أكمل القراءة »
في التعليم التعاوني، المعروف أيضًا باسم التعليم التعاوني أو التعلم المتكامل مع العمل، يعد دور المعلم أمرًا حاسمًا في تسهيل ودعم عملية التعلم. التعليم التعاوني هو نهج يجمع بين التعلم في الفصل وخبرة العمل العملية في بيئة مهنية، مما يسمح للطلاب بتطبيق وتعزيز معرفتهم الأكاديمية في سياق العالم الحقيقي. يلعب …
أكمل القراءة »
الأستاذة فريدة أحمد قصة تضحية سيدنا إبراهيم عليه السلام هي حجر الزاوية في العقيدة الإسلامية، وتحمل رمزية عميقة ودروسًا لا تقدر بثمن للمؤمنين. وهذه الحكاية الخالدة لها صدى قوي في حياتنا اليومية لتوجهنا بشكلٍ مستمر نحو الإيمان والتضحية والطاعة. في هذه التدوينة سوف نتحدث ببعض من التفصيل حول الرمزية العميقة …
أكمل القراءة »
التعليم التعاوني ، الذي يشار إليه غالبًا باسم التعليم التعاوني أو ببساطة التعليم التعاوني ، هو نهج تعليمي يدمج الدراسات الأكاديمية مع الخبرة العملية في العمل. إنه برنامج منظم يتناوب بين فترات التعلم في الفصول الدراسية مع فترات العمل المأجور المتعلقة بمجال دراسة الطالب. يتم تقديم التعليم التعاوني بشكل شائع …
أكمل القراءة »
تلعب العلاقة بين أهالي الطلاب والمدرسة دورًا حاسمًا في تعليم الطلاب وتنميتهم وتعزيز تحصيلهم الدراسي. ويمكن للعلاقة الإيجابية والتعاونية أن تفيد بشكل كبير كل من الطلاب والمجتمع المدرسي ككل. فيما يلي بعض الجوانب الرئيسية لهذه العلاقة: 1- التواصل: التواصل الفعال بين أهالي الطلاب والمدرسة ضروري. يجب أن تحافظ المدارس على …
أكمل القراءة »
عيوب التعليم التعاوني. 1-“طريقة غير عادلة في التقييم حيث يأخذ كل عضو في المجموعة نفس علامة الآخرين دون الاعتبار لجهده ومقدرته وكفاءته. 2- قد تحتاج إلى الوقت الطويل نوعاً ما. 3- قد يعتمد أعضاء المجموعة على متعلم أو متعلمين اثنين ليؤديا العمل دون غيره. 4- قد تكون مكلفة من حيث …
أكمل القراءة »
إن مواجهة الأزمات والحالات الطارئة سواء بالاستعداد لها أو توقعها أو التعامل معها إذا ما حدث يضع على كاهل وحدة السلامة والصحة المهنية وتأمين بيئة العمل بالكلية العبء الأكبر فى هذا المجال لضمان توفير الحماية الشاملة للأفراد والمنشئات والمدارس لذلك كان لزاما عليها وضع خطة شاملة توضح مراحل إدارة الأزمات …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية