الإدارة المدرسية

نظريات الإدارة والاتجاهات المعاصرة في الإدارة المدرسية

نظريات الادارة نظرية X ونظرية Y لدوغلاس ماكجريجور نظرية البعدين لاندرو هالبن نظرية الشبكة الإدارية لبيك وماوتن النظرية الموقفية لفدلر الاتجاهات المعاصرة في الإدارة المدرسية الفرق بين المدير والقائد مدير المدرسة الفعال مصطلحات البحث المهندس أمجد قاسم تعد الإدارة المدرسية الناجحة ركيزة أساسية في نجاح وفعالية أي منظومة تربوية، والإدارة …

أكمل القراءة »

شروط بناء مرافق الخدمات في المدرسة

اختيار الموقع طبيعة بناء المدرسة ساحة المدرسة غرفة الصف غرفة العيادات والإسعاف المراحيض والمباول المقصف المدرسي تعد الصحة المدرسية من الدعائم التي لا بد من التركيز عليها للوصول الى اعلى مستوى من الصحة لأطفالنا وطلابنا، ومن اجل بيئة نقية في مدارسنا، خالية من التلوث ، وأن من أهداف برنامج الصحة …

أكمل القراءة »

المدير الناجح واتخاذ القرارات

الإدارة ليست عملية سهلة فالمدير الناجح عليه أن يمتلك مجموعة كبيرة من المهارات حتى يكون بارعاً في عمله. وأهم هذه المهارات تتلخص في المحاور الثلاثة التالية: 1ـ حل المشاكل واتخاذ القرارات وهو ما يصطلح عليه بـ(تحليل المهارات). 2ـ نشر المعلومات وتنضيجها وتوضيح الأهداف والخطط والأساليب بواسطة إشراك الآخرين فيها بشكل …

أكمل القراءة »

تعريف الرؤية والرسالة.. أهميتهما وأهدافهما

تعريف الرؤية قيود صياغة الرؤية خصائص الرؤية الجيدة تعريف الرسالة مداخل تحديد الرسالة خصائص ومعايير الرسالة الفعالة تعريف الرؤية: يعتبر وجود رؤية استراتيجية واضحة ومميزة بمثابة حجر الزاوية في بناء وتحقيق الاستراتيجية الفعالة، فالرؤية ليست مجرد سباق في انتقاء الألفاظ والشعارات والعبارات الجذابة، ولكنها منهج في الفكر الاستراتيجي الخلاق حول …

أكمل القراءة »

الاختلاف بين مفهوم القيادة ومفهوم الإدارة والتحديات المعاصرة

تعريف القيادة تعريف الإدارة الاختلاف بين القيادة والإدارة التحول في الأدوار القيادية والحاجة إليه تحديات القرن الحالي هناك اعتقاد شائع بين الناس بأن القائد هو إنسان له مركز في التسلسل الهرمي للسلطة، أو أنه إنسان يمتلك جاذبية شخصية يتحلق الناس من حوله ويعملون بتوجيهاته. وقد تعددت وجهات النظر في محاولات …

أكمل القراءة »

دور المعلم ومدير المدرسة والمشرف التربوي في العملية التربوية

التحولات في دور المعلم التحولات في دور مدير المدرسة التحولات في دور المشرف التربوي إن مدرسة المستقبل وما بها من مواصفات وتنظيمات تتطلب قيادة مستقبلية… فلا يمكن أن نطلب أو نحدد قيادة مستقبلية دون معرفة ملامح مدرسة المستقبل التي سبق أن تحدثنا عنها في هذه الورقة.. فالقيادة المستقبلية التي نحن …

أكمل القراءة »

إدارة المؤسسات التعليمية وأهدافها وخططها

إن الهدف العام لنشاط مؤسسة هو العمل على تطوير وتحسين وصيانة وتحديث التطبيقات التي تعني باحتياجات الإدارة العامة للتعليم والمدارس التابعة لها.وكذلك إنشاء قاعدة بيانات عامة شاملة يتم من خلالها توفير المعلومات آليا بإدارة التعليم وأي جهة أخرى وذلك من خلال الأهداف التفصيلية التالية : 1-توفير الخدمة للمستفيدين بإدارة التعليم …

أكمل القراءة »

فن إدارة الاجتماعات الفعالة

تعريف الاجتماع مظاهر الاجتماعات الفعالة مظاهر الاجتماعات غير الفعالة متى يصبح الاجتماع ضرورياً كيفية إنجاح الاجتماعات تعريف الاجتماع الاجتماع (Meeting) هو التقاء عدد من الأفراد في مكان ما وفي وقت محدد لمناقشة موضوعات معينة للتوصل لأهداف محددة. مظاهر الاجتماعات الفعالة: 1- إيضاح الهدف من الاجتماع قبل انعقاده. 2- الإعداد والتحضير …

أكمل القراءة »

مفهوم الجودة الشاملة وأسسها وعناصرها

مفهوم إدارة الجودة الشاملة معوقات إدارة الجودة الشاملة أسس الجودة الشاملة عناصر إدارة الجودة الشاملة يفسر مبدأ المنافسة سر جاذبية إدارة الجودة الشاملة بالنسبة للصناعة واستطاعت الشركات اليابانية التفوق على الصناعة الأمريكية في كثير من مجالات الصناعة وذلك بالتحسين المتواصل في جودة السلع والخدمات ، وبالدقة والثبات في تحسين إنتاجية …

أكمل القراءة »

الادارة المدرسية وادارة الوقت

مفهوم إدارة الوقت تعريف إدارة الوقت إدارة الوقت في المدرسة خصائص الوقت عناصر الإدارة الجيدة للوقت مهارات إدارة الوقت أنواع الوقت العوامل التي تؤدي إلى ضياع وقت إدارة المدرسة للوقت اهمية كبيرة في كافة انظمة الادارة، ويكتسب الوقت اهمية خاصة في الادارة المدرسية نظرا للمهام الكثيرة الملقاة على كاهل مدير …

أكمل القراءة »