الإدارة المدرسية

التحديات والمشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية

من المتفق عليه بين المهتميـن أن الإدارة تمثـل أداة تطويـر أساسية للمجتمع المعاصر، سواء على المستوى الكلي أو على مستوى مؤسساته وقطاعاته الفرعية. وأن الفرق بين الدول المتقدمة والدول النامية هو فرق أساسي في الإدارة بالدرجة الأولى وخير مثال على ذلك أن ما يعانيه التعليم المعاصر من مشكلات وأزمات تعوق …

أكمل القراءة »

مدير المدرسة والمتابعة الشاملة للعملية التعليمية التعلمية

المتابعة الشاملة هي نمط من المتابعة يقوم على تشخيص كل ما يتعلق بالعملية التعليمية التعلمية، من مصادر بشرية ومادية، من خلال النظر إلى المدرسة باعتبارها وحدة مستقلة. وتهدف المتابعة الشاملة إلى الوقوف على مدى تحقيق المدرسة لأهدافها. وتعد المتابعة الشاملة بهذا المفهوم الركيزة الأساسية لخطة تحسين الأداء الهادفة إلى النهوض …

أكمل القراءة »

الوصايا العشر للمدرب في ورش التدريب وارشادات للمتدربين

قد يكون من المناسب أن نقدم لك عشر وصايا لورشة العمل، مستمدة من الخبرة العملية، ولو حرصت على الالتزام بها، فسوف تحقق فاعليتك التدريبية، وهذه الوصايا العشر على النحو التالي: 1. ابدأ يومك التدريبي / ورشة العمل متفائلاً، نشطًا، متحمسًا، واثقًا من قدرتك على النجاح في مهمتك وتحقيق الأهداف التي …

أكمل القراءة »

معرفة المعلمين بالقواعد المعرفية العامة للتدريس

يتحدث الكثيرون بضرورة الارتقاء بمهنة التعليم الى درجة تكون فيه أكثر عطاء ومسؤولية واحتراما، وتكون فيه مهنة مجزية تجتذب أفضل الكفاءات والخبرات. وينطلق كثير من هؤلاء من مسلمة ان هذه المهنة تعتمد توفر قاعدة معرفية للتدريس عند المعلم تشمل المعرفة والمهارة والفهم والخلق والاستعداد والمسؤولية الجماعية، مع امتلاك الوسائل اللازمة …

أكمل القراءة »

خصائص وواجبات المعلم في التربية الحديثة

وفقاً لنظريات التعليم فان التعليم الجيد يجب أن يساعد على تطور مهارات القدرات التخيلية والعقلية ومهارات الفهم وحل المشكلات والاتصال. ومن أجل أن يكون المعلم قادراً على القيام بالأدوار والمهام التي تمكنه من تلبية احتياجـات ومتطلبات وأخلاقيات مهنة التعليم والاضطلاع بالمسؤوليات الملقاة على عاتقه بفاعلية؛ فلا بد له أن يمتلك …

أكمل القراءة »

الادارة المدرسية تعريفها وأسسها ومسؤوليات ومهام ووظائف مدير المدرسة

تمثل الادارة أداة تطوير أساسية للمجتمع المعاصر، سواء على المستوى الكلي أو على مستوى مؤسساته وقطاعاته الفرعية. وأن الفرق بين الدول المتقدمة والدول النامية هو فرق أساسي في الإدارة بالدرجة الأولى وخير مثال على ذلك أن ما يعانيه التعليم المعاصر من مشكلات وأزمات تعوق حركة تقدمه نحو التنمية الشاملة لا …

أكمل القراءة »

القيادة الشاملة ودورها في الإدارة المدرسية والتطوير التربوي

• مبادئ القيادة الشاملة • ميادين الأداء للقائد الشامل • قيادة القيم التنظيمية • قيادة الرؤية • أسس التغيير الايجابي • كيف ترتبط اسس التغيير الإيجابي وميادين الاداء القيادي معا؟ • تطبيق القيادة الشاملة في المؤسسات التعليمية القائد الشامل Total Leadership هو القائد الذي يجمع ويجسد كافة المهارات والكفايات الأدائية …

أكمل القراءة »

أنواع السجلات المدرسية

تكتسب السجلات المدرسية أهمية خاصة في العلمية التعليمية، حيث يتم حفظ البيانات والمعلومات وتسهيل الحصول عليها وقت الحاجة، وهذا يساعد في تحسين خدمات المدرسة التعليمية والتربوية. وتتعدد أنواع السجلات المدرسية ومن أهمها : أولاً : السجلات الرسمية : 1- السجلات المنظمة لأعمال الطلاب : 1) سجل قيد الطلاب . 2) …

أكمل القراءة »

مدير المدرسة والإشراف العام في المدرسة

مبادئ الإشراف العام: مدير المدرسة مشرف مقيم يتابع عمل المعلم ويقدم له المشورة والعون. المشرف التربوي خبير تربوي يقدم المشورة والعون لمدير المدرسة بعد أن يقوم المدير بتحديد حاجاته وحاجات معلميه بنفسه, وعلى المشرف الاستجابة لهذه الحاجات. يهدف الإشراف العام إلى متابعة المشاريع الريادية في المدارس، وإبراز النجاحات فيها. المذكرة …

أكمل القراءة »

أهمية تطبيق الديمقراطية في المؤسسات التربوية

• الديموقراطية كنهج تربوي حديث • مفهوم كلمة الديمقراطية • النموذج الغربي للديمقراطية • مفهوم التربية الديمقراطية • تطبيق المفاهيم الديمقراطية في المؤسسة التربوية • أسس الإدارة الديمقراطية • أسباب اتباع النمط الديمقراطي في الإدارة المدرسية يشهد عالم اليوم تطورات هائلة، ليس على صعيد التكنولوجيا والتقنية فقط، بل تعدى ذلك …

أكمل القراءة »