التربية والثقافة

• أهمية الاختبارات التحصيلية • بناء اختبارات التحصيل • مواصفات الاختبار الجيد الاختبار التحصيلي هو الأداة التي تستخدم لقياس مدى الفهم والتحصيل في مادة دراسية محددة، فالاختبار التحصيلي دائماً وأبداً مرتبط بمادة دراسية محددة تم تدريسها بالفعل، ومعنى هذا أنه لا يوجد ما يبرر إعداد اختبارات تحصيلية لمواد لم تدرس …

المراهق ليس طفلا كما كان قبل سنة أو أكثر …. ومع ذلك فالمراهق يبقى بحاجة إلى ما كان يحتاجه كطفل سابق من عطف ورعاية وحنو. ولكن الطرائق التي تشبع فيها مثل هذه الحاجات في هذه المرحلة يجب أن تتغير كما تغيرت كثير من خصائص شخصيته. ربما كانت مرحلة المراهقة اشق …

يكسب الاولاد القيم من عدة مصادر وحسب الفئات العمرية التالية: 1- الفئة العمرية (1-7) سنوات : مصدر القيم في هذه المرحلة هي العائلة، وقد بين ذلك الرسول صلى الله عليه وسلم بقوله ” يولد المرء على الفطرة ( على توحيد الله) فأبواه يهودانه او ينصرانه او يمجسانه ” فتأثير الاسرة …

المهندس مجدي أبو زينه تعد الاختبارات الالكترونية حاليا أحد الوسائل الهامة لتقييم الطلاب وخصوصا مع تفاقم مشكلة فيروس كورونا عالميا ولجوء كثير من دول العالم الى التعلم عن بعد عن طريق بعض منصات التفاعل الالكتروني. تاليا قالب لاختبار الكتروني تم تصميمه من خلال برمجية Visual basic for application المربوط مع …

• الخصائص العقلية • الخصائص الاجتماعية • الخصائص الوجدانية ( الانفعالية ) • الخصائص الجسمية • شخصية الموهوب وميوله • الظروف الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للموهوبين حظي الموهوبون باهتمام الباحثين والدارسين وعلماء التربية وعلم النفس ، وبخاصة بعد الحرب العالمية الثانية ، إذ تنتهوا إلى أهمية دراسة الخصائص الذاتية لشخصية الموهوبين …

الرؤية : هي صورة لمستقبل مرغوب فيه؛ إذ تمثل طموحات وآمال المستقبل التي لا يمكن تحقيقها في ظل الموارد والظروف الحالية، وتتميز الرؤية الجيدة بأنها مختصرة وسهلة الحفظ، ذات مضمون أمثل يمكن الوصول إليه وتحقيقه على المدى الطويل (5 إلى 10 سنوات)، كما أنها ذات تأثير قوي في قيم وسلوك …

• مستويات تقييم النواتج • جوانب متعددة لتقييم التعلم الإلكتروني • أدوات التقويم • ضرورة تقويم التعلم الإلكتروني مع التقدم العلمي وانتشار أجهزة الحاسوب في كل مكان، ظهرت الحاجة إلى تطوير نظام التعليم التقليدي بشكل عام وقد شهد القطاع التعليمي تطورات كبيرة خلال السنوات القليلة الماضية حيث أصبحت التكنولوجيا الحديثة …

• مفهوم الإرشاد التربوي الشامل • أهداف برنامج الإرشاد المدرسي • خصائص برنامج التوجيه والإرشاد • الحاجة إلى البرنامج الإرشادي • عناصر برنامج الإرشاد المدرسي الشامل • المسئولون عن البرنامج الإرشادي • المشكلات التي يواجه البرنامج إعداد :- صفاء ناصر العبيدي المقدمة الإرشاد النفسي و البرنامج الإرشادي النفسي والتربوي له …

هناك جملة من المحاور الرئيسة التي ينبغي أن تكون أساس بناء البرامج والأنشطة في مدارسنا من أجل بناء شخصية متكاملة متزنة متفتحة طموحة في غاياتها ووسائلها. يراد بالذكاء المتعدد أن الإنسان يتمتع ببضعة جوانب -على الأقل- ينبغي أن يراعيها وينميها. يخالف هورد جاردنر (Howard Gardner) النظرية التقليدية التي تؤمن بأن …

يقال ان المفكرين والعلماء يقرأون المستقبل وان الساسة يخططون لأعوام طويلة قادمة، وان الإنسان الواعي هو من ينظر الى أبعد بكثير من طرف أنفه. لعل الأمثلة على ذلك كثيرة جدا، يعرفها كل من يهتم بالاطلاع الواعي على الفكر العلمي، وفي مجال العلم والتكنولوجيا فان الأمثلة كثيرة أيضا، فنسبة كبيرة من …