• الملاحظة • المقابلة الشخصية • الوسائل الإسقاطية • دراسة الحالة • التقارير الذاتية • الاختبارات هناك طرق وأدوات متنوعة يمكن من خلالها الحصول على البيانات اللازمة لعملية التقويم، ومن هذه الطرق والأدوات : الملاحظة ، والمقابلة الشخصية ، والوسائل الاسقاطية، ودراسة الحالة ، والتقارير الذاتية – وأخيراً – الاختبارات. …
أكمل القراءة »
تعرف الأبراكسيا Apraxiaعلى أنها اضطراب يحدث في منطقة الدماغ المسؤولة عن البرمجة لاصدار الاصوات وتتابعها والحركات المختلفة عند الطلب من الشخص القيام بها دون وجود شلل في الاعضاء. انواعها: ١- الأبراكسيا الكلامية: وهي اضطراب نطقي يؤثر على اصدار الاصوات وتتابعها عند الطلب من الشخص انتاجها، كان تطلب من الشخص أن …
أكمل القراءة »
• فوائد العصف الذهني للمتعلمين • القواعد الأساسية لأسلوب العصف الذهني • خطوات العصف الذهني العصف الذهني هو أسلوب من أساليب التفكير الإبداعي الذي يمكن للمعلم الفعال أو الإداري الناجح أن يستخدمه في اللقاء مع مجموعة من الطلبة المهتمين وذلك من أجل توليد أفكار جديدة حول قضية من القضايا التي …
أكمل القراءة »
• مبادئ التعلم التعاوني • المساءلة الفردية والمسؤولية الشخصية • خطوات تنفيذ التعلم التعاوني وتشكيل المجموعات • مهارات التعلم التعاوني • دور المعلم في التعلم التعاوني • تقويم التعلم التعاوني • أساليب تقويم التعلم الإلكتروني يعرف جونسون وجونسون وهولبك (1995) التعلم التعاوني على أنه التعلم ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة …
أكمل القراءة »
يمكن للقصة أن توظف في التعليم من خلال عدة أساليب منها : الحكاية : وذلك إما بواسطة المعلم نفسه ، أو مجموعة من الطلبة يتم إعدادهم إعداداً جيداً لعرض القصة عرضاً لفظياً يأخذ بعين الاعتبار أسس العمل القصصي الناجح . طريقة الراوي : وفيه يتم رواية القصة باللغة العامية الدراجة …
أكمل القراءة »
يتميز ذوو الصعوبات التعلميّة عادة، بمجموعة من السلوكيات التي تتكرر في العديد من المواقف التعليمية والاجتماعية، والتي يمكن للمعلم أو الأهل ملاحظتها بدقة عند مراقبتهم في الواقف المتنوعة والمتكررة. ومن أهم هذه الصفات ما يلي: 1. اضطرابات في الإصغاء تعتبر ظاهرة شرود الذهن، والعجز عن الانتباه، والميل للتشتت نحو المثيرات …
أكمل القراءة »
يلعب الاهل دورا كبيرا في تحسين الاداء اللغوي للطفل، وتقع عليهم المسؤولية الاولى في تشجيع طرق التخاطب لدى أطفالهم، خاصة اذا تأخرت لغة هؤلاء الاطفال عن اقرانهم، لذلك يمكن للأهل الاستفادة من الامور الاتية لتطوير مستوى التخاطب لدى أطفالهم. – كن وجها لوجه مع الطفل. – شارك الطفل في الاشياء …
أكمل القراءة »
• مفهوم التقويم التربوي • خطوات عملية التدريس • موقع التقويم في العملية التدريسية • خطوات في تقويم التدريس يشهد مجال التقويم التربوي بصورة عامة وتقويم التحصيل بصورة خاصة تطورات متسارعة وتحولات في منهجية التقويم ونقلة نوعية في أساليبه. ولقد أسهمت هذه التطورات في إحداث تغيرات تربوية شاملة في مختلف …
أكمل القراءة »
• أنواع التعلم بلعب الأدوار • أهمية أسلوب التعلم بلعب الأدوار • دور المعلم عند تطبيق أسلوب لعب الأدوار • دور الطالب خلال تطبيق أسلوب لعب الدور • طريقة تطبيق المعلم لأسلوب لعب الأدوار التعلم بلعب الأدوار أسلوب من أساليب التعلم الحديثة يقوم على نظام المحاكاة لموقف معين يفترض فيه …
أكمل القراءة »
تعريف طرق وأساليب واستراتيجيات طرق التدريس، هي مجموع الأفعال والأداءات والأنشطة التي يقوم بها المعلم بقصد جعل التلاميذ يحققون أهدافاً تعليمية محددة. ما الفرق بين كل من: طرق التدريس، أساليب التدريس، استراتيجيات التدريس؟ طريقة التدريس: يقصد بها الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل المحتوى العلمي إلى التلاميذ أثناء قيامه بالعملية …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية