التربية والثقافة

أهمية التقويم التربوي في العملية التعليمية

يتناول ” القياس والتقويم” – التقييم – عدداً كبيراً من الظواهر التربوية والنفسية والاجتماعية، منها، على سبيل المثال: قياس التحصيل الدراسي، والقدرات العقلية للفرد كالتجريد والاستدلال وتكوين المفاهيم. وخصائص أخرى أكثر تحديداً، منها: قياس السمات المزاجية والنفسية والخصائص والاضطرابات الشخصية والدافعية والميول والاتجاهات والقيم والإبداع والظواهر الاجتماعية بمختلف أشكالها. والقياس” …

أكمل القراءة »

قواعد إدارة الإبداع

قواعد ادارة الابداع

المهندس أمجد قاسم يمثل الابتكار والإبداع أحد الضرورات الأساسية في إدارة الأعمال والمؤسسات, إذ أن الزمان في تصاعد والحاجات والطموحات هي الأخرى في نمو واتساع، فلا يعد كافياً أو حتى مرضياً أداء الأعمال في المؤسسات – على اختلاف أنماطها وأنواعها – بالطرق الروتينية التقليدية لأن الاستمرار بها يؤدي إما إلى …

أكمل القراءة »

التخطيط التربوي الوظيفي .. أهميته وأهدافه

التخطيط الوظيفي التربوي

سلوى شرف لقد تم ربط هذا النوع من التخطيط ( التخطيط الوظيفي ) في الأهداف التربوية المراد الوصول إليها، وهذا يتطلب منا أولاً أن نعلم كل ما يتعلق بهذا المصطلح. فالهدف هو كل ما نريده من عمل معيّن. وفي المجال المدرسي؛ هو ما تعمل به التربية لمساعدة المتعلم على إكسابه …

أكمل القراءة »

طرق وأساليب البحث العلمي

البحث العلمي

أ.د.فوزي سعيد عواد الفكر: هو نشاط عقلي يواجه به الإنسان مشكلة ما تعترض طريقه. المشكلة: هي أي موقف غامض يريد الإنسان أن يستوضحه، أو حالة مستعصية يريد فهمها والتمكن من معالجتها والتغلب عليها. التفكير: هو نشاط عقلي وذهني يمارسه الفرد إزاء حالة أو موقف. قد تكون مثل هذه المواقف أو …

أكمل القراءة »

ثقافتنا في مواجهة تسونامي العولمة

العولمة

م. أمجد قاسم بلغ البحث المعرفي وما كتب حول العولمة Globalization وبخاصة في العقد الأخير من القرن العشرين وبداية هذا القرن ، حدا طغى على ما عداه من الموضوعات في علوم الاقتصاد والسياسة والاجتماع والثقافة ، نظر لما تشكله العولمة من تحدي حقيقي لكافة تلك العلوم السابقة ، ويكاد الباحثون …

أكمل القراءة »

الأصول السياسية للتربية

اسس التربية

الدكتور طارق عبد الرؤف عامر يلعب النظام السياسي دورا هاما في تشكيل أصول التربية فما يحتويه هذا النظام من قيم وما يؤكده من اتجاهات وما يتبناه من أهداف يري أن سبيلها إلي التجسيد في الواقع الاجتماعي يتحقق عن طريق تربية الأجيال المختلفة من أبناء المجتمع والتاريخ الاجتماعي للتربية يحدثنا عن …

أكمل القراءة »

الإنسان ضرورة تربوية

التربية

محمد لؤي الشواهين تفرد الإنسان بين الكائنات الحية بقدرته على التكيف وفقا لمعايير وقيم ثقافيه.فالثقافة اختراع انساني تفرد به الانسان من اجل المحافظه على الثقافة واغنائها وترتب على الانسان أن يحقق لها تواصلها من جيل الى جيل عبر آليات النقل والتحويل الثقافي لتاخذ التربيه دورها الاساسي في عمليه التواصل الثقافي,فعالم …

أكمل القراءة »