أهداف التربية عند مارلين فورغسن أهداف التربية عند أبراهام ماسلو أهداف التربية عند ويليس هارمان أهداف التربية عند علي أحمد مدكور الأهداف التربوية عند كارل روجرس الأهداف التربوية عند كونستنتان فوتيناس تشهد النظريات التربوية الروحانية والوجدانية انتشارا واسعا في الولايات المتحدة الأمريكية، والعالم وقد أسهم العديد من العلماء في طرح …
أكمل القراءة »أهمية وفوائد لامركزية الإدارة المدرسية والتعليمية
• أسباب الاهتمام بلامركزية الإدارة • تعريف اللامركزية في الإدارة التعليمية • متطلبات تنمية أداء مديري المدارس في ضوء اللامركزية كان السائد في الإدارة التعليمية حتى عهد قريب مركزية الإدارة Centralized Administration التي تشير إلى السلطة المركزية الممثلة في وزارة التربية والتعليم هي المسئولة عن التخطيط والتنفيذ للنظام التعليمي. ونتيجة …
أكمل القراءة »نظرية الدافعية وأهميتها في العملية التربوية
نظريات الدافعية • أولاً : نظرية y – x • ثانياً: نظرية تدرج الحاجات • ثالثاً: نظرية وضع الهدف • رابعاً: نظرية دافع الإنجاز • خامساً: نظرية التوقع • سادساً: نظرية التعلم الشرطي الوسيلة أو نظرية التعزيز الإشراط الجزائي • سابعاً: نظرية العدالة الدافعية من وجهة نظر الإسلام آفاق علمية …
أكمل القراءة »أهمية الإدارة الإستراتيجية وأهدافها ومستوياتها
• أهمية الإدارة • مستويات الإدارة الإستراتيجية • مهام الإدارة الاستراتيجية • تهيئة المنظمة للبدء في الإدارة الإستراتيجية • أهداف الإدارة الإستراتيجية • أهمية الإدارة الإستراتيجية: • مخاطر الإدارة الإستراتيجية • التقييم والرقابة في الإدارة الإستراتيجية • نتائج مذهلة للإدارة الاستراتيجية قبل أن نتعرف على الإدارة الإستراتيجية وأهميتها ومستوياتها، سوف …
أكمل القراءة »القيادة التحويلية وأهميتها في إحداث التغيير
المهندس أمجد قاسم • مفهوم القيادة التحويلية • نشوء القيادة التحويلية • أنواع القيادة التحويلية • صفات القادة التحويليين • مكونات القيادة التحويلية يشهد عالمنا حاليا تغيرات متسارعة في كافة المجالات، ومنها القيادة وإدارة المؤسسات والشركات على اختلاف أنواعها، إذ يستلزم من تلك المؤسسات التأقلم مع التغيرات المتسارعة للمحافظة على …
أكمل القراءة »أسباب الكذب والسرقة عند الأطفال والحلول
على الرغم من مرور سنوات عديدة اكسبتني خبرة طويلة في العمل التربوي مع طلبة المدارس في مراحل دراسية مختلفة وبلدان متعددة، عجزت يوما عن معرفة السارق!! عذر من استخدام هذه الكلمة، ولكن أليس كل ما يؤخذ دون علم صاحبه عمدة يعد سرقة؟ ومع ذلك فقد حرصت على عدم التلفظ بها …
أكمل القراءة »أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين أداء المعلمين
المهندس أمجد قاسم سمات العصر الحالي سمات التعلم الإلكتروني محاور التعلم الإلكتروني دور المعلم في عصر الانترنت والتعلم عن بعد عناصر التعلم الإلكتروني مشاركة المدارس والجامعات في التعلم الإلكتروني أثر تكنولوجيا المعلومات على مستوى المعلم نعيش الآن في عصر المعلومات وثورة تكنولوجيا المعلومات الهائلة . فقد تحقق تطورا كبيرا في …
أكمل القراءة »النشاطات التربوية والمدرسية تعريفها وأهميتها وأنواعها
أنواع الأنشطة المدرسية الأنشطة المنهجية الأنشطة المحاذية للمنهاج ،الأنشطة اللامنهجية آفاق علمية وتربوية – يعرف النشاط التربوي والمدرسي بأنه كل عمل يؤديه الطلبة بهدف انجاز أو تحقيق أمر يخدم العملية التربوية أو يزيد من خبراتهم الفكرية والجسدية بإشراف المدرسة، كما تعرف دائرة المعارف الأمريكية النشاط المدرسي بأنها برامج يتم تنفيذها …
أكمل القراءة »طريقة منتسوري في تربية الحواس عند الأطفال
تقول منتسوري أن طريقتها في تعليم الاطفال والتي تناسب والنمو البيولوجي والنفسي للطفل ذات ثلاثة محاور هي : 1. التربية الحركية 2. تربية الحواس 3. تعليم اللغة والتربية الحركية عند منتسوري نوعان : 1. داخلي يتم داخل جدران بيت الأطفال . 2. خارجي ويتم في حديقة بيت الأطفال. طريقة منتسوري …
أكمل القراءة »تعريف الذكاء الوجداني أو الذكاء العاطفي ومهاراته
م. أمجد قاسم آفاق علمية وتربوية – تتعدد أشكال الذكاء عند الإنسان، وقد استطاع علماء التربية والنفس أن يتوصلوا إلى أشكال وأنواع كثيرة من الذكاءات التي يتمتع بها الإنسان، ولعل من أهم تلك الأنواع من الذكاء، الذكاء العاطفي أو الذكاء الوجداني، فمع مزيد من الأبحاث في علم النفس وعلم التربية، …
أكمل القراءة »