• تعريف المنهج الوصفي • خصائص المنهج الوصفي • التقدير والتقويم يعدُّ المنهج الوصفيُّ من أكثر مناهج البحث العلميِّ استخداماً من قبل التربويِّين؛ وفي اعداد الدراسات العلمية سواء في رسائل الدكتوراه او الماجستير وحتى في مجال الدراسات الجامعية والتربوية المختلفة. تعريف المنهج الوصفي هو أحد مناهج البحث العلمي والذي يركز على التعريف الدقيق لظاهرة الدراسة، ضمن اطارها البحثي الصحيح والدقيق، …
أكمل القراءة »التربية والثقافة
أهمية إدارة التغيير في المؤسسات الإدارية والتعليمية
• مفهوم إدارة التغيير • خصائص ادارة التغيير • المنهجية العلمية في تحليل التغيير وادارته • مقاومة التغيير • نموذج تحليل قوى المجال أو القوى الحقلية في البيئة التنظيمية • المدى الممثل لدرجة رفض التغيير أو قبوله في المنظمة ان التغيير سمة أساسية في كافة المؤسسات الناجحة، والجمود والثبات يؤدي الى اضمحلال عمل تلك المؤسسات وتراجع أدائها، فلا بد من …
أكمل القراءة »أسباب النشاط الزائد للطفل في غرفة الصف
حين زادت حركة زيد في الصف عن الحد الطبيعي، وصارت تؤثر في العملية التعليمية التعلمية، استدعيت والده لأعرف منه ظروف زيد في الاسرة كي يتم التعاون بيننا على برنامج مشترك لتخفيف نشاطه الزائد الذي بدأ يؤثر على تحصيله الاكاديمي، لكني فوجئة بوالده يقول لي ضاحكا: وأين المشكلة؟ ألهذا السبب طلبت مقابلتي؟ انا ياسيدتي كنت مثله واكثرحين كنت صغيرا ولم تكن …
أكمل القراءة »مفهوم الأزمات وإدارتها في مجال التعليم والإدارة المدرسية
• مفهوم الأزمة • خصائص وأسباب الأزمة • الفرق بين إدارة الأزمة والإدارة بالأزمة • مراحل إدارة الأزمات • أهمية التخطيط لمواجهة الأزمات • أهداف عملية التخطيط لمواجهة الأزمات • مسئولية التخطيط لمواجهة الأزمات • العوامل التي يمكن أن تحد من كفاءة التخطيط لمواجهة الأزمات • خصائص الخطة الجيدة لإدارة الأزمة • مكونات خطة إدارة الأزمة • القدرات والمهارات التي …
أكمل القراءة »أهمية الرسالة والرؤية ووضع الأهداف لتحقيق النجاح في الحياة
نسبة الذين يخططون في الحياة لا تتعدى 3 % هى الفئة من الناس التي تقود الناس في كافة المجالات المتنوعة. في دراسة أعدتها جامعة هارفرد الأمريكية سنة 1970 سألوا فيها 100 طالب عن خططهم في المستقبل وما إذا كانت لديهم خطط واضحة 3% فقط أجابوا بالتفصيل عن خططهم المستقبلية , البقية لم يعرفوا ما الذي يريدون تحقيقه بعد . بعد …
أكمل القراءة »أهمية الابتكار وأنواعه ومراحله وعناصره
• تعريف الابتكار • الفرق بين الابتكار والاختراع • عناصر الابتكار • أهمية الابتكار وأنواعه • العوامل التنظيمية المؤثرة على الابتكار • مبادئ الابتكار ومراحله مع التقدم التكنولوجي والصناعي المتسارع أصبحت المؤسسات والمنظمات تواجه تحديات مختلفة تتطلب إيجاد حلول مبتكرة لهذه المشاكل تعتمد على أنماط من التفكير غير التقليدي، تعريف الابتكار الابتكار Innovation هو التطوير المبدع لإيجاد حلول جديدة لمشكلات …
أكمل القراءة »المهام الإدارة والفنية والإشرافية لمدير المدرسة
• المهام والواجبات الإدارية • المهام والواجبات الفنية • المهام الإشرافية يطلع مدير المدرسة بعدد كبير من المهام والواجبات التي ينبغي القيام بها وانجازها لإنجاح العملية التعليمية والتربوية في مدرسته، ومن هذه المهام والواجبات نذكر: المهام والواجبات الإدارية الإشراف على إعداد السجلات المدرسية المختلفة والمحافظة عليها ومنها سجل دوام المعلمين والاجتماعات وحضور وغياب الطلاب والعهدة المدرسية. تسير وتنظيم الشئون المالية …
أكمل القراءة »الاقناع يبدأ بالمصداقية والثقة وفق كتاب “فن الإقناع” لهاري ميلز
تحت عنوان الاقناع يبدأ بالمصداقية افتتح الكاتب هاري ميلز الفصل الرابع من كتابه فن الاقناع بقوله : ” يمكن أن تكون من أبرع الخطباء الذين عرفهم العالم، وتمتلك قدرات عقلية فائقة وبراعة ذهنية عالية، وأن تكون ضليعاً في كافة صور المناقشة والجدال، ولكن ما لم تكن صادقاً في قولك، فلا يمكن ان يصدقك الآخرون!” تلك هي كلمات احد القضاة الاميركيين …
أكمل القراءة »كيفية الاقناع حسب كتاب “فن الإقناع” لهاري ميلز
يتناول مؤلف كتاب فن الاقناع الطرق الخاصة بالاقناع والتي يطلق عليها اسم محركات الاقناع ويقترح سبعة محركات وأولى محركات الاقناع السبعة التي يستغلها المحترفون للتأثير علينا عندما نكون في حالة من التلقائية.. المحرك الأول هو : التباين والتناقض إليكم ما يقول الكتاب بشأن هذه الطريقة.. * إن مبدأ المقارنة بغرض ملاحظة الفروق، يشكل مفاهيمنا في مختلف أنواع الطرق.. فإنك عندما …
أكمل القراءة »مناهج البحث العلمي واختبار الفرضيات
• مناهج التفكير • مناهج البحث العلمي • اختبار الفرضيَّات واستخدام مناهج البحث استخدم الإنسان منذ القدم في تفكيره منهجين عقليَّين، هما: 1- التفكير القياسيُّ: ويسمَّى أحياناً بالتفكير الاستنباطيِّ، استخدم الإنسان هذا المنهج ليتحقَّقَ من صدق معرفة جديدة بقياسها على معرفةٍ سابقة، وذلك من خلال افتراضِ صحَّة المعرفة السابقة، فإيجاد علاقة بين معرفةٍ قديمة ومعرفةٍ جديدة تُسْتَخْدَمُ قنطرةً في عمليَّة …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية