المهندس أمجد قاسم يعتبر اختيار الباحث للعينة Sample من الخطوات والمراحل الهامة للبحث ، والباحث يفكر في عينة البحث منذ ان يبدأ في تحديد مشكلة البحث ، فما هو تعريف العينات وأنواعها وأهميتها في البحث العلمي ؟ الباحث هنا يفكر في العديد من القضايا منها نوع العينة ، هل هي …
أكمل القراءة »المشكلات التي تتعلق بالمعلمين الذين يتعامل معهم مدير المدرسة
غانا الشريدة تختلف فروق شخصيات المعلمين اعتمادا على ما جبلوا علية من فروق فردية. هنا بعض الشخصيات التي تجبر دير المدرسة على التعامل معها وهنا حلول لمساعدته في ذلك: 1. المعلم المتذمر: ذو شكوى دائمة و عدم قبول أي وضع في المدرسة وكل شيء من الأعباء إلى المنهاج المدرسي. العلاج: …
أكمل القراءة »العولمة ( مفهومها – أهدافها – خصائصها )
الدكتور طارق عبد الرؤف عامر تعد العولمة Globalization من أهم التغيرات العالمية المعاصرة بكل ما تحمله من تجليات و حقائق و أوهام و مخاطر و يبدو أن المدى الكبير فى التغيرات الثقافية و الاقتصادية الناجمة عن العولمة قد جعل بعض المفكرين يتوقعون حدوث تغيرات عميقة فى نظم التعليم الجامعى فى …
أكمل القراءة »نقد دراسة حول التعليم الالكتروني واثر ذلك على تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية
محمد لؤي الشواهين معاذ الشواهين عنوان الدراسة (اثر التعليم الالكتروني ( E-Learning ) في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية لمساق تكنولوجيا التعليم مقارنة بالطريقة الاعتيادية ) للباحث : محمد محمود الحيلة مراجعة الدراسة : العنوان : ( اثر التعليم الالكتروني ( E-Learning ( في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية لمساق …
أكمل القراءة »أهمية التقويم التربوي في العملية التعليمية
يتناول ” القياس والتقويم” – التقييم – عدداً كبيراً من الظواهر التربوية والنفسية والاجتماعية، منها، على سبيل المثال: قياس التحصيل الدراسي، والقدرات العقلية للفرد كالتجريد والاستدلال وتكوين المفاهيم. وخصائص أخرى أكثر تحديداً، منها: قياس السمات المزاجية والنفسية والخصائص والاضطرابات الشخصية والدافعية والميول والاتجاهات والقيم والإبداع والظواهر الاجتماعية بمختلف أشكالها. والقياس” …
أكمل القراءة »قواعد إدارة الإبداع
المهندس أمجد قاسم يمثل الابتكار والإبداع أحد الضرورات الأساسية في إدارة الأعمال والمؤسسات, إذ أن الزمان في تصاعد والحاجات والطموحات هي الأخرى في نمو واتساع، فلا يعد كافياً أو حتى مرضياً أداء الأعمال في المؤسسات – على اختلاف أنماطها وأنواعها – بالطرق الروتينية التقليدية لأن الاستمرار بها يؤدي إما إلى …
أكمل القراءة »التخطيط التربوي الوظيفي .. أهميته وأهدافه
سلوى شرف لقد تم ربط هذا النوع من التخطيط ( التخطيط الوظيفي ) في الأهداف التربوية المراد الوصول إليها، وهذا يتطلب منا أولاً أن نعلم كل ما يتعلق بهذا المصطلح. فالهدف هو كل ما نريده من عمل معيّن. وفي المجال المدرسي؛ هو ما تعمل به التربية لمساعدة المتعلم على إكسابه …
أكمل القراءة »طرق وأساليب البحث العلمي
أ.د.فوزي سعيد عواد الفكر: هو نشاط عقلي يواجه به الإنسان مشكلة ما تعترض طريقه. المشكلة: هي أي موقف غامض يريد الإنسان أن يستوضحه، أو حالة مستعصية يريد فهمها والتمكن من معالجتها والتغلب عليها. التفكير: هو نشاط عقلي وذهني يمارسه الفرد إزاء حالة أو موقف. قد تكون مثل هذه المواقف أو …
أكمل القراءة »ثقافتنا في مواجهة تسونامي العولمة
م. أمجد قاسم بلغ البحث المعرفي وما كتب حول العولمة Globalization وبخاصة في العقد الأخير من القرن العشرين وبداية هذا القرن ، حدا طغى على ما عداه من الموضوعات في علوم الاقتصاد والسياسة والاجتماع والثقافة ، نظر لما تشكله العولمة من تحدي حقيقي لكافة تلك العلوم السابقة ، ويكاد الباحثون …
أكمل القراءة »الأصول السياسية للتربية
الدكتور طارق عبد الرؤف عامر يلعب النظام السياسي دورا هاما في تشكيل أصول التربية فما يحتويه هذا النظام من قيم وما يؤكده من اتجاهات وما يتبناه من أهداف يري أن سبيلها إلي التجسيد في الواقع الاجتماعي يتحقق عن طريق تربية الأجيال المختلفة من أبناء المجتمع والتاريخ الاجتماعي للتربية يحدثنا عن …
أكمل القراءة »