التربية والثقافة

الوسائل التعليمية وأهميتها في العملية التربوية

تعريف الوسيلة التعليمية أهمية الوسائل التعليمية مبادئ وأسس استخدام أي وسيلة تعليمية أسس اختيار الوسيلة التعليمية أسس استخدام الوسيلة التعليمية دور وسائل الاتصال أهم وسائل الاتصال كانت التربية القديمة قد ركزت على المعلم وجعلت منه العنصر الرئيسي في العملية التربوية ، دون النظر إلى التلميذ المتلقي، أما التربية الحديثة فإنها …

أكمل القراءة »

شروط بناء مرافق الخدمات في المدرسة

اختيار الموقع طبيعة بناء المدرسة ساحة المدرسة غرفة الصف غرفة العيادات والإسعاف المراحيض والمباول المقصف المدرسي تعد الصحة المدرسية من الدعائم التي لا بد من التركيز عليها للوصول الى اعلى مستوى من الصحة لأطفالنا وطلابنا، ومن اجل بيئة نقية في مدارسنا، خالية من التلوث ، وأن من أهداف برنامج الصحة …

أكمل القراءة »

أهمية الاتصال والحوار في نجاح العلاقات الأسرية

تعريف العلاقات الأسرية الاجتماعية. كيفية التعامل مع الزوجة. كيفية التعامل مع الزوج. قواعد عامة في تحسين العلاقات الزوجية. التواصل العاطفي بين الزوجين. مؤسسات الإرشاد والعلاج الأسري. العلاقة بين الأبناء والآباء. التفرقة بين الأبناء وأثرها. أهمية الحوار مع الأبناء. أهم التوصيات التي خرج بها البحث يتناول الباحث عبد الله بن أحمد …

أكمل القراءة »

تعريف صعوبات التعلم وأسبابها وتحديدها

تعريف صعوبات التعلم أنواع صعوبات التعلم تحديد الاطفال ذوي صعوبات التعلم أسباب صعوبات التعلم صعوبات التعلم هي من أحدث ميادين التربية الخاصة وأسرعها تطورا بسبب اهتمام الأهل والمهتمين بمشكلة الاطفال الذي يظهرون مشكلات تعلمية والتي لا يمكن تفسيرها بوجود الاعاقات العقلية والحسية والانفعالية، بالإضافة إلى ان مصطلح صعوبات التعلم قد …

أكمل القراءة »

أدوات التقويم التربوية المختلفة ونقاط قوتها وضعفها

أدوات التقويم ذات الإجابة المنتقاة الصواب والخطأ الاختيار من متعدد (MCQ) المطابقة أو المزاوجة ( Matching) فئة الفقرات ذات الإجابة المصوغة (Supply Type) إرشادات عامة لكتابة الاختبارات تتنوع طرائق التقويم ولكن يمكن تلخيصها في أربعة فئات هي : ذات الإجابة المنتقاة. يطلب من الطالب اختيار الإجابة الصحيحة أو الأكثر صحة …

أكمل القراءة »

استراتيجيات التدريس والتقويم في العملية التربوية

تصنيف المعلمين وفق أدوارهم صفات استراتيجيات التدريس والتقويم عوامل ومحددات اختيار استراتيجيات التدريس أبرز استراتيجيات التدريس : طريقة المناقشة والحوار الطريقة الاستقرائية الطريقة الاستنتاجية الطريقة الاستقصائية طريقة حل المشكلات طريقة المشروع تلعب استراتيجيات التدريس والتقويم دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعلم. فالاستراتيجية التي يستخدمها المعلم في إيصال مفهوم معين للطلبة …

أكمل القراءة »

المدير الناجح واتخاذ القرارات

الإدارة ليست عملية سهلة فالمدير الناجح عليه أن يمتلك مجموعة كبيرة من المهارات حتى يكون بارعاً في عمله. وأهم هذه المهارات تتلخص في المحاور الثلاثة التالية: 1ـ حل المشاكل واتخاذ القرارات وهو ما يصطلح عليه بـ(تحليل المهارات). 2ـ نشر المعلومات وتنضيجها وتوضيح الأهداف والخطط والأساليب بواسطة إشراك الآخرين فيها بشكل …

أكمل القراءة »

تعريف الرؤية والرسالة.. أهميتهما وأهدافهما

تعريف الرؤية قيود صياغة الرؤية خصائص الرؤية الجيدة تعريف الرسالة مداخل تحديد الرسالة خصائص ومعايير الرسالة الفعالة تعريف الرؤية: يعتبر وجود رؤية استراتيجية واضحة ومميزة بمثابة حجر الزاوية في بناء وتحقيق الاستراتيجية الفعالة، فالرؤية ليست مجرد سباق في انتقاء الألفاظ والشعارات والعبارات الجذابة، ولكنها منهج في الفكر الاستراتيجي الخلاق حول …

أكمل القراءة »

دور التعلم النشط .. التعلم الفعال .. في العملية التعليمية

تعريف التعلم النشط ( التعلم الفعال ) دور المعلم والتلميذ أهم فوائد التعلم النشط معوقات التعلم النشط خطوات تحويل وحدة إلى التعلم النشط التخطيط لنشاط في التعلم النشط تعريف يعرف التعلم النشط أو التعلم الفعال بأنه طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم على التفكير فيما يتعلمونه، لإكسابهم معلومات، …

أكمل القراءة »

الاختلاف بين مفهوم القيادة ومفهوم الإدارة والتحديات المعاصرة

تعريف القيادة تعريف الإدارة الاختلاف بين القيادة والإدارة التحول في الأدوار القيادية والحاجة إليه تحديات القرن الحالي هناك اعتقاد شائع بين الناس بأن القائد هو إنسان له مركز في التسلسل الهرمي للسلطة، أو أنه إنسان يمتلك جاذبية شخصية يتحلق الناس من حوله ويعملون بتوجيهاته. وقد تعددت وجهات النظر في محاولات …

أكمل القراءة »