علم الاجتماع التربوي sociology of education هو فرع من علم الاجتماع والذي يبحث في أثر العمل التربوي في الحياة الاجتماعية للإنسان، وكذلك تأثير الحياة الاجتماعية على العمل التربوي. وهذا العلم ينظر إلى المدرسة والمؤسسات التربوية الأخرى، كمؤسسات اجتماعية داخل البناء الاجتماعي العام تؤدي دورها الوظيفي داخله، وتسهم بدور إيجابي في …
أكمل القراءة »التطور التاريخي لأهداف التربية
سنتناول في المقال التالي التطور التاريخي لأهداف التربية حسب التسلسل الزمني: أ ) التربية في العصور القديمة وكانت هناك أربعة نماذج بها وهي: 1- التربية الصينية وهي كانت تمتاز بأنه يجب على الفرد أن يقوم بواجبة في جميع أعمال الحياة. 2- أما التربية الهندية فكانوا يعلمون أبنائهم في تحمل أعباء …
أكمل القراءة »كيف نحفز الإبداع لدى أبنائنا؟
تعريف الابداع يشير الإبداع إلى القدرة على توليد أفكار أو مفاهيم أو حلول جديدة وقيمة من خلال تطبيق الخيال والأصالة والتفكير المتشعب. إنها تنطوي على عملية الابتعاد عن أنماط التفكير التقليدية أو الراسخة لاستكشاف إمكانيات واتصالات جديدة. يشمل الإبداع مجالات مختلفة، بما في ذلك الفن والعلوم والأدب والتكنولوجيا وحل المشكلات …
أكمل القراءة »لماذا لا يقرأ إبني وكيف أشجعه على القراءة؟
الأستاذة سارة سعيد من منًا لا يعلم أن أول كلمات القرآن كانت تحثنا على القراءة حين استهل الله سورة العلق بكلمة اقرأ؟ مما يعطينا مدلول قوي بأن القراءة من أهم الأفعال لما لها من تأثير إيجابي واضح على تطور عقولنا ونفسيتنا ومما لا شك فيه ثقافتنا. في صغري علمني والدي …
أكمل القراءة »تعريف العمر العقلي واختباراته
العمر العقلي Mental age هو مفهوم شاعه عالم النفس الفرنسي ألفريد بينيه في أوائل القرن العشرين كجزء من عمله على تطوير اختبارات الذكاء. يشير إلى مستوى التطور الفكري للشخص مقارنة بالآخرين من نفس العمر الزمني. في مفهوم بينيه الأصلي، تم تحديد العمر العقلي للطفل من خلال أدائه في سلسلة من …
أكمل القراءة »لماذا تضرب الام طفلها الصغير؟
لسبب تافه وبسيط جدا، ضربته امه ضربا مبرحا !! فقال لها باكيا: لم اخطئ يا أمي.. فتشي عن الخطأ.. فقد يكون فيك !! كثير من الامهات لا يجدن اسهل من الضرب للنهي والمنع والعقاب وقد يتعرض الطفل في حالات الضرب المبرح الى اضرار جسمية ونفسية كالخجل والانطواء وفقد السمع او …
أكمل القراءة »أهداف التربية في الوطن العربي وحاجات المجتمع
تقوم التربية العربية على مجموعة من القواعد: – 1-الإسلام ينظر إليه بأنه نظرة كونية للكون. 2- الفكر العربي له تأثير في فكر التربية الفلسفية. 3- أثر الاستعمار له تأثير على العالم العربي في الناحية التربوية. 4- التربية العالمية المعاصرة لها تأثير في التربية. 5- يجب أن توافق التربية العربية بالمتغيرات …
أكمل القراءة »التربية في أوروبا في العصور الوسطى
مفهوم القرون الوسطى: هي الفترة ما بين 476 م أي العام الذي سقطت فيه الإمبراطورية الرومانية الغربية على يد الجرمان إلى العام 1453 م عام سقوط القسطنطينية على يد العثمانيين وانتهاء حرب المائة عام بين فرنسا وإنكلترا. ملامح بارزة ميزت العصور الوسطى وعكست نفسها على التربية في هذا العصر:- 1- …
أكمل القراءة »تعريف النظرية السلوكية الجشطالت وتطبيقاتها التربوية
نقلا عن (جاردا وريموندجي ) في كتاب مبادئ علم النفس يتحدث فيه عن ظهور هذه النظرية فيقول (ظهرت النظرية الجشطالت في المانيا في العقد الاول من القرن العشرين علي يد العالم ماكس وريتماير احتجاجا على النظريات الترابطية والبنائية التي تري ان الظاهرة النفسية السلوكية يمكن فهمها من خلال دراسة عناصرها …
أكمل القراءة »كيف نجنب أطفالنا العزلة؟
ان ميل بعض الاطفال للعزلة وزهدهم في الاختلاط بزملائهم في المدرسة او من ابناء الجيران والاقارب، ظاهرة غير طبيعية، تستدعى تعاونا جادا، طرفاه البيت والمدرسة والا فان مثل هؤلاء الاطفال قد يعانون في المستقبل من ازمات، تجعلهم لا يثقون بالاخرين او يشاركونهم في افراحهم واحزانهم، والعزلة نفسها التي يعاني منها …
أكمل القراءة »