أسس التربية

تأثير فلسفة سقراط على المناهج التربوية الحديثة والمعاصرة

إن فلسفة التربية تمثل ركيزة أساسية لتقدم المجتمعات وتطور نظم التعليم. ومن بين الفلاسفة الذين كان لهم تأثير عميق في هذا المجال، يأتي فلسفة سقراط كأحد أبرز الفلسفات التي ساهمت في تشكيل أسس الفكر التربوي القديم والحديث. وقد اعتمد سقراط على أسلوبه الفريد في التعليم، والذي يرتكز على الحوار والتساؤل …

أكمل القراءة »

دور اللعب في العلاج النفسي للأطفال

العلاج النفسي باللعب هو وسيلة علاجية تهدف إلى مساعدة الأطفال في التعبير عن مشاعرهم وصراعاتهم الداخلية من خلال اللعب وممارسة النشاطات البدنية والألعاب التي يحبونها. ويُعد اللعب أداة طبيعية للتعبير عن الذات بالنسبة للأطفال، حيث يمكنهم من خلاله التعبير عن مشاعرهم التي قد لا يستطيعون البوح بها بشكل مباشر. وفي …

أكمل القراءة »

أهمية اللعب في نمو الطفل وتطوير شخصيته.. فوائد ووظائف متعددة

اعداد م. أمجد قاسم اللعب هو نشاط طبيعي وضروري في حياة الطفل، يشكل جزءًا أساسيًا من تطوره الجسدي والعقلي والنفسي. ووفقًا للدكتور محمد عماد الدين إسماعيل، ويعد اللعب فرصة للطفل للهروب من قيود الواقع المادي، حيث يتيح له تجربة أحداث كان يتمنى حدوثها أو تعديل أحداث وقعت بطريقة معينة. وهذا …

أكمل القراءة »

تعريف التربية لغةً واصطلاحًا

يؤكد الكثير من الباحثين أن ليس هناك في الحقيقة تعريف متفق عليه لمعنى التربية، وذلك لاختلاف الفلسفات والأديان والمذاهب. كذلك يختلف معنى التربية ومفهومها من مجتمع لأخر، ومن ثقافة لأخرى، بل من فرد إلى أخر، وعلى الرغم من الاختلافات في المعنى والتعريف لمفهوم التربية قديما وحديثا، إلا أنها تنطوي على …

أكمل القراءة »

تأثير ألعاب الفيديو والألعاب الإلكترونية على النمو العقلي والجسدي للأطفال

هل يمكن لألعاب الفيديو والكمبيوتر أن تعزز النمو العقلي والجسدي للأطفال بطريقة صحية؟ تثير هذه القضية جدلاً كبيرًا بين الخبراء والأهالي، حيث تتباين الآراء بين فوائد وأضرار هذه الألعاب على صحة الأطفال ونموهم. تأثير ألعاب الفيديو على النشاط البدني أظهرت دراسة حديثة في الولايات المتحدة أن الألعاب الإلكترونية تقلل من …

أكمل القراءة »

اللعب والنمو التطوري للطفل

يعد اللعب جانبًا أساسيًا من جوانب الطفولة ويؤثر بشكل كبير على النمو البدني والمعرفي والاجتماعي والعاطفي للأطفال. ويساعد الانخراط في أشكال مختلفة من اللعب الأطفال على تعلم وممارسة المهارات الأساسية في بيئة آمنة وممتعة. واذ تعتبر اللعبة جزء مهم من عالم الأطفال، والطفل ذو الحاجات الخاصة هو الأكثر احتياجا إلى …

أكمل القراءة »

تعريف اللعب عند الأطفال وخصائصه وأهدافه

تعريف اللعب في لغة: جاء في لسان العرب لابن منظور: اللعب ضد الجد, ويقال لكل من عمل عملا لا يجدي عليه نفعا: إنما أنت لاعب. ويقال: رجل لعبة أي كثير اللعب, والشطرنج لعبة, و كل ملعوب به فهو لعبة لأنه اسم. تعريف اللعب اصطلاحاَ: تتعدد تعريفات اللعب و تتباين بالنظر …

أكمل القراءة »

علم الاجتماع التربوي ومجالاته

علم الاجتماع التربوي sociology of education هو فرع من علم الاجتماع والذي يبحث في أثر العمل التربوي في الحياة الاجتماعية للإنسان، وكذلك تأثير الحياة الاجتماعية على العمل التربوي. وهذا العلم ينظر إلى المدرسة والمؤسسات التربوية الأخرى، كمؤسسات اجتماعية داخل البناء الاجتماعي العام تؤدي دورها الوظيفي داخله، وتسهم بدور إيجابي في …

أكمل القراءة »

التطور التاريخي لأهداف التربية

سنتناول في المقال التالي التطور التاريخي لأهداف التربية حسب التسلسل الزمني: أ ) التربية في العصور القديمة وكانت هناك أربعة نماذج بها وهي: 1- التربية الصينية وهي كانت تمتاز بأنه يجب على الفرد أن يقوم بواجبة في جميع أعمال الحياة. 2- أما التربية الهندية فكانوا يعلمون أبنائهم في تحمل أعباء …

أكمل القراءة »

كيف نحفز الإبداع لدى أبنائنا؟

تعريف الابداع يشير الإبداع إلى القدرة على توليد أفكار أو مفاهيم أو حلول جديدة وقيمة من خلال تطبيق الخيال والأصالة والتفكير المتشعب. إنها تنطوي على عملية الابتعاد عن أنماط التفكير التقليدية أو الراسخة لاستكشاف إمكانيات واتصالات جديدة. يشمل الإبداع مجالات مختلفة، بما في ذلك الفن والعلوم والأدب والتكنولوجيا وحل المشكلات …

أكمل القراءة »