أهداف التعلم التعاوني لماذا نستخدم التعلم التعاوني ؟ العلاقة بين المعلم والطالب في التعلم التعاوني عناصر نجاح التعلم التعاوني دور المعلم في التعلم التعاوني دور الطالب في التعلم التعاوني أنواع المجموعات التعاونيه العقبات والصعوبات في التعلم التعاوني نتائج التعلم التعاوني التعلم التعاوني هو عبارة عن تفاعل مشترك بين عدد من …
أكمل القراءة »
تفريد التعليم يعني تقديم تعليم يراعي مابين المتعلمين من فروق فردية ويتطلب توفير سلسلة من الأهداف التعليمية السلوكية التي تتصل بهدف نهائي معين. وقد تعددت وتنوعت تعريفات تفريد التعليم من قبل العلماء والباحثين والمهتمين. إن تفريد التعليم تغيير منهجي يهدف إلى الاهتمام بالفرد المتعلم, والتركيز عليه في عمليتي التعليم والتعلم, …
أكمل القراءة »
تعريف الخطة الدراسية اليومية أهمية الخطة الدراسية عناصر الخطة الدراسية اليومية بالهدف السلوكي الأخطاء الشائعة في صياغة الأهداف مواصفات الهدف السلوكي الجيد تصنيف الأهداف السلوكية المجال المعرفي المجال الوجداني المجال الحركي الوسائل التعليمية والأنشطة الأستاذ اياد ماجد خليل ما المقصود بالخطة الدراسية اليومية ؟ الخطة الدراسية اليومية هي : عملية …
أكمل القراءة »
المهندس أمجد قاسم إن احتكار مفهوم الثقافة على فئة معينة من الناس ، أو تحديد تجليات هذا التعبير بإنجازات معينة من العلم ، والفن والإبداع ، يقوم بها صفوة محددة المعالم ، هو نوع من الاختزال الذي ينبغي مراجعته ، وإعادة تعريف مفهوم الثقافة ودور المثقفين والتعريف بهم من جديد …
أكمل القراءة »
الأستاذ اياد ماجد خليل مفهوم التخطيط:- عملية منظمة واعية لاختيار أحسن الحلول الممكنة للوصول إلى أهداف معينة عملية ترتيب الأولويات في ضوء الإمكانيات المادية والبشرية المتاحة. التخطيط التربوي : هي عملية تصور مسبق شامل لجميع عناصر وأبعاد العملية التعليمية ، وما يقوم بين هذه العناصر من علاقات متبادلة ، وتنظيم …
أكمل القراءة »
القرن الحادي والعشرين هو قرن العولمة …. هو قرن هيمنة العولمة على مسار البشرية… فالعولمة هي \”فيروس أيديولوجي\” حيث يغزو العقول. انه \”شعار العصر\” وأداة الحضارة المعرفية الجديدة في نشر أفكارها وقيمها. وهكذا فان حتمية العولمة تفرض على الناس نمطاً جديداً من التفكير ونمطاً جديداً من التعايش معها، ونمطاً جديداً …
أكمل القراءة »
احمد مخدوم يعرف التخطيط التربوي بأنه نشاط إداري يقوم على تحديد الأهداف والأعمال والأنشطة الواجب القيام بها بالإمكانيات المتاحة وفي وقت محدد لتحقيق تلك الأهداف، وهو طريقة تتخذ لاستخدام الموارد المتاحة النادرة في المجتمع لتحقيق أقصى طلب على التعليم على مستوى الفرد أو الجماعة . كما يعرف التخطيط التربوي بأنه …
أكمل القراءة »
يواجه المربون المعنيون بالعملية التربوية بشكل مباشر مشكلات تتعلق بالقياس والتقويم بسبب ما لهذين الجانبين من مجالات العملية التربوية من خطورة واهمية في تحديد النواتج التعليمية وتحقيقها * جوهان هربرت وضع طريقة لتصنيف الاهداف التربوية معتمداً على ان التربية ينبغي ان تقدم المعرفة النافعة والغنية للمتعلم بطريقة سهلة الفهم والتذكر …
أكمل القراءة »
الدكتور طارق عبد الرؤف عامر يواجه الإنسان في العصر الحالي العديد من التحديات و التغيرات المتنوعة و لم يعد أمام المجتمع سوى أن ينظر فى أساس التقدم و التطور، و هو التعليم لاستشراف المستقبل بما يحمله من تقدم حديث و تطور مفاجئ و أن التحديات التى تواجه الإنسانية فى عصرنا …
أكمل القراءة »
غانا الشريدة من اهم الكتب في علم الإدارة والتخطيط التربوي هذا الكتاب الذي ألفه كل من د. رافده الحريري و د. محمود جلال و د. محمد إبراهيم ، حيث يتميز بالشمول في تناول موضوع الإدارة وموضوع التخطيط التربوي. تاليا عرض مختصر لأهم ما احتوه هذا الكتاب القيم المحتويات: * المقدمة …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية