التربية والثقافة

في البحث العلمي، تشير المشكلة إلى السؤال أو القضية أو الفجوة في المعرفة التي يريد الباحث معالجتها أو التحقيق فيها. هو بيان يصف سؤال أو هدف البحث، ويحدد الفجوة في المعرفة التي يهدف البحث إلى سدها. يجب أن يكون بيان المشكلة واضحًا وموجزًا ومحددًا. يجب أن يحدد سؤال البحث وأهميته، ويقدم سببًا واضحًا لأسباب أهمية البحث. يجب أن يبرز البيان …

نموذج كوفمان Kaufman لتقييم الاحتياجات (KNAM) هو إطار عمل وضعه الدكتور جيمس كوفمان لتقييم احتياجات الأفراد أو المجموعات في السياقات التعليمية أو التنظيمية أو غيرها من السياقات. يعتمد النموذج على فرضية أن احتياجات الأفراد تتأثر بخصائصهم المعرفية والعاطفية ، فضلاً عن سياقهم البيئي. نموذج كوفمان لتقييم الاحتياجات هي عملية من أربع خطوات تتضمن ما يلي: 1- تحديد الأفراد المراد تقييمهم: …

الأستاذة سارة سعيد من منًا لا يعلم أن أول كلمات القرآن كانت تحثنا على القراءة حين استهل الله سورة العلق بكلمة اقرأ؟ مما يعطينا مدلول قوي بأن القراءة من أهم الأفعال لما لها من تأثير إيجابي واضح على تطور عقولنا ونفسيتنا ومما لا شك فيه ثقافتنا. في صغري علمني والدي أن القراءة هي متنفس عقولنا وكما يحتاج جسدنا للطعام والشراب …

الاستاذة فريدة احمد على الرغم من الاعتقاد السائد بأن الصيام يجعل القيام بباقي الأعمال أمراً مرهقاً، إلَّا أنَّ حياتي كأم لثلاث أطفال ومعلمة لمدرسة في المرحلة الابتدائية جعلني ألاحظ عكس ذلك تماماً. في البداية، كنت قلقةً قليلاً بشأن تأثير الصيام على قدرات أولادي وطلابي الجسدية والذهنية، خاصةً في الوقت الذي يُطلَب منهم فيه التركيز والإنتاجية في الحصص المدرسية بدون أي …

تعتبر استراتيجية حل المشكلات في التدريس من الاستراتيجيات الهامة والتي تمكن الطلبة من التغلب على المشكلات التي تعترضهم في عمليتهم التعليمة، تاليا مميزات طريقة حل المشكلات في التدريس: 1 _ يثير اهتمام التلاميذ ، لأنه يعمل على خلق حيرة ، مما يزيد من دافعيتهم على حل المشكلة. 2 – يساعد على اكتساب التلاميذ المهارات العقلية، مثل الملاحظة ، ووضع الفروض …

العمر العقلي Mental age هو مفهوم شاعه عالم النفس الفرنسي ألفريد بينيه في أوائل القرن العشرين كجزء من عمله على تطوير اختبارات الذكاء. يشير إلى مستوى التطور الفكري للشخص مقارنة بالآخرين من نفس العمر الزمني. في مفهوم بينيه الأصلي، تم تحديد العمر العقلي للطفل من خلال أدائه في سلسلة من الاختبارات الموحدة التي تقيس القدرات مثل المفردات والذاكرة وحل المشكلات. …

من المتفق عليه بين المهتميـن أن الإدارة تمثـل أداة تطويـر أساسية للمجتمع المعاصر، سواء على المستوى الكلي أو على مستوى مؤسساته وقطاعاته الفرعية. وأن الفرق بين الدول المتقدمة والدول النامية هو فرق أساسي في الإدارة بالدرجة الأولى وخير مثال على ذلك أن ما يعانيه التعليم المعاصر من مشكلات وأزمات تعوق حركة تقدمه نحو التنمية الشاملة لا ترجع إلى الفقر أو …

بقلم المهندس مجدي عبد الكريم أبو زينه يشهد العالم انفجارا معرفيا متطورا بشكل مستمر ظهر من خلال تراكم المعرفة في مختلف ميادين العلوم بشكل فاق كل التوقعات؛ لذلك اهتم التربويون بتطوير بيئات تعلمية تهدف إلى مساعدة الفرد في مواكبة هذا التطور، وتعتبر الحقائب التعليمية والتعليم المبرمج وتطور البرامج التعليمية نتيجة طبيعية لتطور هذه البيئات، إضافة إلى اهتمامهم بما يسمى بالتربية …

• ما هو اللغز؟ • أهداف تدريس الأحاجي والألغاز • أصناف الألغاز • فوائد الأحاجي والألغاز • مجالات استخدام الأحاجي والألغاز ما هو اللغز؟ اللغز: هو جحر الضب أو الفأر والجربوع ( هذا هو التعريف العربي لكلمة لغز ) ولكن هذا المعنى بمرور الوقت تغير وأخذت هذه الكلمة تلتصق بكل ما هو محير ومبهم ويحتاج إلى تفكير طويل لمعرفة الإجابة …

• تعريف اقتصاد المعرفة • أهمية اقتصاد المعرفة • المكونات والخصائص • امثلة على اقتصاد المعرفة يشير اقتصاد المعرفة إلى نظام اقتصادي يكون فيه خلق المعرفة وتوزيعها واستخدامها هو المحرك الرئيسي للنمو والقدرة التنافسية والتنمية. في اقتصاد المعرفة، تعتبر المعرفة والمعلومات من أكثر الموارد قيمة، ويتم استخدامها لإنشاء منتجات وخدمات وعمليات جديدة. يتميز هذا النوع من الاقتصاد بمستويات عالية من …