الشؤون الطلابية

تعريف التعلم الذاتي التعلم الذاتي هو النشاط التعلمي الذي يقوم به المتعلم مدفوعاً برغبته الذاتية بهدف تنمية استعداداته وإمكاناته وقدراته مستجيباً لميوله واهتماماته بما يحقق تنمية شخصيته وتكاملها، والتفاعل الناجح مع مجتمعه عن طريق الاعتماد على نفسه والثقة بقدراته في عملية التعليم والتعلم وفيه نعلم المتعلم كيف يتعلم ومن أين …

• مفهوم الإدارة الصفية • المعنى التنفيذي للإدارة الصفية • المفاهيم المرتبطة بمفهوم الإدارة الصفية • دور المعلم قديما وحديثا في إدارة الصف • اعتبارات يتطلب من المعلم مراعاتها • إجراءات الوقاية من مشاكل الإدارة الصفية • طرق التعامل مع المشاكل الإدارية مفهوم الإدارة الصفية يقصد بها عمليات التوجيه والقيادة …

حين زادت حركة زيد في الصف عن الحد الطبيعي، وصارت تؤثر في العملية التعليمية التعلمية، استدعيت والده لأعرف منه ظروف زيد في الاسرة كي يتم التعاون بيننا على برنامج مشترك لتخفيف نشاطه الزائد الذي بدأ يؤثر على تحصيله الاكاديمي، لكني فوجئة بوالده يقول لي ضاحكا: وأين المشكلة؟ ألهذا السبب طلبت …

• لماذا التعلم التعاوني ؟ • مراحل التعلم التعاوني • دور المدرس في التعلم التعاوني • معوقات التعلم التعاوني • ما هو التعلم التشاركي؟ • أبرز فوائد التعلم النشط. • طرق التدريس الملائمة للتعلم النشط • معوقات التعلم النشط التعلم التعاوني هو إستراتيجية تدريس يعمل فيها الطلاب على شكل مجموعات …

• مفهوم الدافعية وأهميتها • أنواع الدافعية • نظريات الدافعية • دافعية التحصيل • تطبيقات التربوية للدافعية كثيراً ما يتساءل المربون عن أسباب اختلاف الطلبة في الإقبال على الأنشطة المدرسية، أو المواد الدراسية، بعضهم يُقبل عليها بحماس كبير، وبعضهم يرفضها ، وبعضهم يتقبلها بفتور ، يستغرق بعضهم ساعات طويلة جداً …

• السمات العقلية العالية • قدرات التفكير الإبداعي • الدوافع الداخلية أو الذاتية الموهوب هو الذي يوجد لدية استعداد أو قدرة غير عادية أو أداء متميز عن بقية أقرانه في مجال أو أكثر من مجالات التفوق العقلي والتفكير الابتكاري . تاليا اهم الصفات والسمات للموهوبين : 1- السمات العقلية العالية …

طرقنا الدراسية.. هل هي فعالة ؟ القواعد العامة لطريقة الدراسة القواعد الخاصة لطريقة الدراسة كلنا يعرف القول المشهور بأن آفة العلم النسيان. والحقيقة التي تهمنا تكمن في كون النسيان مشكلة كبرى، يواجهها كل متعلم أو دارس فينا ، بغض النظر عن قدراته الخاصة ، أو مستواه الأكاديمي، أو عمره الزمني …

حاجات الطالب والطالبة الإرشادية وتوفر البيئة الإرشادية كيف يتعامل المعلم مع حاجات الطلاب وحدة الخدمات الإرشادية مركز الخدمات التربوية مركز تطوير خدمات وبرامج التوجيه والإرشاد م. أمجد قاسم تعتبر المدرسة المؤسسة التربوية التي يقضي فيها الطلبة معظم أوقاتهم.. وهي التي تزودهم بالخبرات المتنوعة، و تهيؤهم للدراسة و العمل، و تعدهم …

• وضوح الهدف من التعلم • إثارة دافعية المتعلم • إضافة خبرات لدى المتعلم • تحفيز المتعلم بالثواب • معرفة المتعلم مدى تقدمه ونجاحه • جدولة عملية التعلم يختلف التعلم في الجودة باختلاف المعطيات والظروف التي يتم فيها، ولا يكون التعليم جيدا إلا إذا كانت المتغيرات المختلفة المتداخلة المؤثرة فيه …

تنطوي عملية التفاعل الصفي على قدرة متميزة على التواصل مع الاخرين وعلى معرفة سليمة بأساليب التواصل ووسائله والمتغيرات المؤثرة في فاعليته . وتظهر اهمية التواصل الصفي الفعال في الدور المؤثر الذي يلعبه في سلوك الطلاب التحصيلي وغير التحصيلي، وفي انماط سلوكهم المعرفية وغير المعرفية ، فهو يسهل عمليتي التعلم والتعليم …