الخطة الدراسية السنوية … تعريفها وفوائدها وعناصرها

الأستاذ اياد ماجد خليل

الخطة السنوية : هي تصور مكتوب موثق لعمل المعلم خلال سنة دراسية كاملة .

فوائد الخطة السنوية :-

# تعطي المعلم تصورا ًواضحاً عن عمله طوال عام دراسي كامل.
# تساعد المعلم في إعداد الوسائل والأنشطة اللازمة لتنفيذ الأهداف التي أعدها وينوي تحقيقها
# تساعد المعلم في توزيع الوقت بعدالة بين الموضوعات التي سيقدمها لطلابه مما يؤدي إلى تحقيق الأهداف بسهولة .
# الإعداد الدقيق للخطة يساعد المعلم في بناء الورقة الامتحانية حيث يركَز أساليب التقويم على الأهداف التي وضعها في خطته.

كيف توضع الخطة السنوية ؟

قبل وضع الخطة السنوية لابد للمعلم من :-
#الإطلاع على فلسفة التربية في البلد الذي يعمل فيه .
#الإطلاع على المنهج الدراسي والكتاب المدرسي .
#تحديد الأهداف التي ينتظر تحقيقها عند الطلاب في نهاية العام الدراسي .
#حديد الأهداف الدراسية لكل وحدة دراسية بشكلٍ واضح .
#التعرف إلى التسهيلات المدرسية المتوفرة :(مكتبة ، مختبرات )
#مصادر تعلم وتحديد الوسائل التعليمية التي تساعد على تحقيق أهداف كل وحدة .
#التعرف إلى واقع الطلاب ومستوياتهم ودرجة تعاون أولياء الأمور مع المدرسة في توفير ما يطلب من الطلاب ويكلفون به .
#الاستفادة من الخبرات السابقة في تدريس المادة .
#الاستفادة من الموجه والمدير والزملاء .

عناصر الخطة السنوية

تتكون الخطة السنوية من العناصر التالية:

1 البعد الزمني :-
يحدد المعلم الزمن الذي سيستغرقه في تغطية مواد الكتاب وموضوعاته بشكل متسلسل ومنظم من أول أيام الدراسة وحتى نهاية العام الدراسي حسب التقويم المعتمد , موضحاً الفصل الدراسي ,الشهر , عدد الحصص لكل موضوع , مراعياً العطل الرسميّة .
2 الموضوعات :-
يدون المعلم تحت هذا العنوان الموضوعات التي سيتم تدريسها ,مرتبة متسلسلة , والأفضل أن يضع موضوعات كل بحث في ورقة مستقلة .
3 الأهـداف :-
بعد تحليل المحتوى يحدد المعلم الأهداف العامة يصوغها صياغةً سلوكية شاملة للمجالات الثلاث [ المعرفية ، و المهارية ، والوجدانية ] ولابد هنا ممن أن تصاغ الأهداف بصيغة المصدر فلا نقول: أن يتقن الطالب الطباعة ولكن نقول :إتقان الطالب للطباعة
4 الوسائل والأساليب والأنشطة :-
على المعلم أن يحدد الوسائل والأنشطة والأساليب التعليمية التي سوف يستخدمها في تحقيق الأهداف التي وضعها ولا بد أن يراعي أن تكون الوسائل والأساليب والأنشطة:-
جديدة ومبتكرة .
قابلة للتنفيذ بسهولة ويسر.
غير مكلفة .
مناسبة لمستويات الطلاب.
مناسبة للموضوعات المطروحة.


5 التقـويم:-
يحدد المعلم تحت هذا العنوان أساليب التقويم التي سيستخدمها في التأكد من تحقيق أهدافه التي وضعها والتي يجب أن تشمل الاختبارات التحريرية والشفوية , والواجبات المنزلية, وملاحظة سلوك الطلاب.
6 الملاحظات :-
يستخدم المعلم هذا الحقل من حقول الخطة عند البدء بتنفيذ الخطة ,وليس عند كتابتها ,إلا بعض الملاحظات الخاصة .

عن المهندس أمجد قاسم

كاتب علمي متخصص في الشؤون العلمية عضو الرابطة العربية للإعلاميين العلميين

شاهد أيضاً

مفهوم القرارات وأهميتها في العملية التعليمية

• مفهوم القرار ومضمونه • مفهوم صنع القرار • أنواع القرارات • تصنيف القرارات • …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *