تعريف التخطيط التربوي وأهميته وأنوعه

الأستاذ اياد ماجد خليل

مفهوم التخطيط:-

عملية منظمة واعية لاختيار أحسن الحلول الممكنة للوصول إلى أهداف معينة
عملية ترتيب الأولويات في ضوء الإمكانيات المادية والبشرية المتاحة.

التخطيط التربوي :

هي عملية تصور مسبق شامل لجميع عناصر وأبعاد العملية التعليمية ، وما يقوم بين هذه العناصر من علاقات متبادلة ، وتنظيم هذه العناصر مع بعضها البعض بصورة تؤدي إلى تحقيق الأهداف التربوي.
هي عملية يتم فيها وضع إطار شامل للخطوات والإجراءات والأساليب المستخدمة لتحقيق أهداف محددة خلال زمن معين ، والتأكد من درجة بلوغ هذه الأهداف .

هل التخطيط مهم للمعلم المتمكن من مادته؟

لاشك أن التخطيط الدرسي واجب من واجبات المعلم ، ولا يعفى معلم منه مهما كان وضعه ومكانته ، لأن عدم التخطيط يعني الفوضى و التسيب ، الأمر الذي لا يقبل بحالٍ من الأحوال

أهمية التخطيط التربوي :-

تقليل الجهود والمواقف الارتجالية والأعمال غير الضرورية
يجعل المعلم أكثر ثقة بنفسه واقل شعوراً بالإطراب ويمكنه من مواجهة المواقف الصعبة الطارئة.
يساعد المعلم على ضبط الصف
يساعد المعلم في تحديد الأهداف التي يود أن تتحقق عند طلابه
يوجه المعلم في تنظيم النشاطات ويبعده عن التخبط في تنفيذها
التخطيط يساعد المعلم على تحديد الوسائل المناسبة اللازمة لتحقيق الأهداف
يساعد المعلم في توزيع الوقت بشكلٍ متوازٍ حتى لا يطغى جانب على آخر
يمكَن المعلم من التقويم السليم لطلابه والحصول على التغذية الراجعة
يساعد المعلم على النمو المهني المستمر حيث يجعل المدرس ملماً بمادته العلمية إلماماً جيداً
يساعد المعلم على القيام بدوره في تطوير المنهج المدرسي

يكسب التخطيط المعلم المهارات التالية :-

مهارة تحديد الاستعداد التعليمي للطلاب .
مهارة تنظيم الطلاب وتصنيفهم وتحديد الحاجات التعليمية لهم .
مهارة تحديد واشتقاق الأهداف .

أهمية التخطيط للمتعلم :-

#يحفز الطلاب إلى التعلم ويشوقهم إليه ويحميهم من أضرار التعلم المشوش وسوء الفهم وإطراب الذهن .
#يساعد الطالب على تنظيم وقته في الدراسة و توزيعه بحسب الأهمية المعطاة والمحتوى كما يبين ذلك تخطيط المعلم .
#يكسب الطلاب اتجاهات إيجابية نحو المعلم .
#ذلك أن المعلم المنظم يترك انطباعاً حسناً لدى طلابه .
# يتأثر الطلاب بالجوانب الإيجابية للمنهاج الخفي عند معلمه ،فيكتسب عاداتٍ سليمة تساعده في حياته مثل: التنظيم ،و تقدير أهمية الوقت و استغلاله بشكلٍ أمثل .

أنواع التخطيط التربوي ومستوياته:-

# التخطيط بعيد المدى ( التخطيط السنوي أو الفصلي) .
# التخطيط المتوسط المدى ( التخطيط على مستوى الوحدة .(
# التخطيط قريب المدى ( التخطيط اليومي) .