أرشيف الوسم : المعيار الزمني

تصنيف البحوث التربوية على أساس المعيار الزمني

دأبت معظم المراجع والمؤلَّفات المتخصِّصة بالبحث في ميادين التربية والعلوم الاجتماعيَّة والنفسيَّة على تصنيف البحوث التربوية في ثلاث فئات، هي: البحوث التاريخيَّة والبحوث الوصفيَّة، والبحوث التجريبيَّة. وقد تمكَّن أحد الباحثين التربويِّين من تصنيف البحوث التربوية من خلال طرحه الأسئلة التالية: 1) هل يتعلَّق البحثُ بما كان؟ وعندها يكون البحثُ متعلِّقاً …

أكمل القراءة »