أرشيف الوسم : التربية

أهمية تدريس التربية الفنية في مدارسنا

تدريس التربية الفنية

التربية الفنية في ذاتها لغة كباقي اللغات يزيد عليها جميعا حياة وقوة لكونها مستمدة من الطبيعة رأسا فهي تعبير بالخطوط والأشكال والألوان وهذه أشياء معروفة بالطبيعة. ولغة الفن يعرفها الطفل قبل ان يعرف القراءة والكتابة وكثيرا ما يفهم الطفل صورة كما يفهمهما الكبير قبل أن يخط يده حرفا واحدا. ولذلك …

أكمل القراءة »

مشكلات الطلاب وطرق مقترحة لحلها

المعلم محمد ناصر عيسى يتعرض الانسان مهما كانت طبيعة عمله الى مشكلات في حياته الخاصة والعامة الا ان هذه المشكلات تتفاوت بين انسان وآخر ، من حيث تعقيدها أو سهولتها ، من حيث تحليلها ونوعيتها. ولما كانت المدرسة مجتمع مصغر فإن المعلم اكثر الناس مجابهة للمشكلات وهو اول من يفكر …

أكمل القراءة »

تطوير الإدارة التربوية والحاجة الى التخطيط التربوي

عدنان لطفي عثمان تعاني نظم التربية في البلدان النامية من مشكلات مشتركة غدت معروفة ، ويمكن تلخيصها في أمرين رئيسيين : 1. تسارع الطلب على التعلم تسارعا كبيرا في السنوات الاخيرة ، الامر الذي يؤدي الى عجز الحكومات – بسبب عدم كفاية الموارد المادية والبشرية – عن تلبية هذه الحاجات …

أكمل القراءة »

دور الأسرة في التربية العقلية

فاروق ابو طعيمة يقصد العلماء بالتربية العقلية إعداد الإنسان في مراحله العمرية المختلفة ليكون سليم التفكير ولديه المقدرة على الشعور بالاستقلال عن الآخرين وفهم البيئة المحيطة به والتفاعل الايجابي معها وعلى حسن تقدير الأمور والحكم على الأشياء وعلى الاستفادة من خبراته وخبرات الآخرين إذن فهي تربية تهتم بعقل الانسان وتغذيته …

أكمل القراءة »

أدوار التقويم التربوي وأهدافه ووظائفه

التقويم بمفهومه العلمي يختلف عن التقويم الذي يمارسه الإنسان العادي في حياته اليومية , فالإنسان العادي يقوم العديد من الأشياء والأمور التي يواجهها في حياته اليومية , ويتضمن هذا التقويم نوعا من الحكم على الشيء المطلوب على الرغم أنه ليس تقويما علميا بالمعنى المتعارف عليه . وفي المجال التربوي نقابل …

أكمل القراءة »

نظرية الدافعية وأهميتها في العملية التربوية

آفاق علمية وتربوية – تعد الدافعية المحرك الفاعل في العملية التربوية، وتتعدد تعريفات الدافعية والتي سنحاول في هذا المقال الذي ننشره في موقع آفاق علمية وتربوية أن نستعرض أهم تلك التعريفات ونظريات الدافعية التي وضعها التربويون والمفكرون، ومميزات وسلبيات كل نظرية من تلك النظريات. وتعرف الدافعية بأنها عبارة عن استعداد …

أكمل القراءة »

الإدارة العامة والتربوية والتعليمية والمدرسية والصفية

بقلم :زيد ابوزيد الإدارة العامة : هي تنفيذ الأعمال بواسطة آخرين عن طريق تخطيط وتنظيم وتوجيه ورقابة مجهوداتهم ، فإذا كانت هذه المجهودات عامة أي تتعلق بتنفيذ السياسة العامة للدولة تشمل الأعمال الحكومية على اختلاف أنواعها اقتصادية كانت أو اجتماعية أو زراعية أو صناعية أو صحية أو تعليمية وغيرها . الإدارة …

أكمل القراءة »

تطور مفهوم أهداف التربية وضرورتها للفرد والمجتمع

بقلم :- زيد ابوزيد تطورت التربية إلى عدة تحولات من أهمها التحولات التي بدأت بالأسرة ثم إلى المرحلة المتخصصة ثم انتقالها من التعلم الصغير إلى التعليم الكبير أي التعليم الجماهيري ثم إلى تحولها إلى عقل الإنسان الذي يفكر ويتعلم من الحياة التي يعيش فيها. أهمية التربية:- 1-أنها استراتيجية كبرى لكل …

أكمل القراءة »

صلة التربية بالعلوم الإنسانية

بقلم :- زيد ابوزيد التربية تستفيد من النظريات المختلفة التي جاءت بها العلوم الإنسانية والفلسفية والاجتماعية التي تفسر مختلف الظواهر النفسية والاجتماعية والعلاقات السلوكية الإنسانية المتعددة. ومن المعارف الإنسانية التي لها علاقة مباشرة مع التربية نخص بالذكر ما يلي :- التربية والفلسفة : إن فلسفة التربية ما هي إلا تطبيق …

أكمل القراءة »