أسس التربية

تقف معظم النظريات التربوية عاجزة في معظم الأحيان عن تدارك آثار الطفرة التقنية الهائلة التي تقفز بالمعرفة وأدواتها إلى أبعاد جديدة لم يكن من المتصور الوصول إليها في وقت سابق ،فما كان محسوماً في وقت ما أصبح مدار شك الآن في ظل التسارع الهائل لأدوات نقل المعرفة،ولكن الثابت الوحيد في هذا الواقع هو قدرة التربية على تعليم الأفراد الاستمرار والمراكمة …

كتاب أسس التربية التاريخية ، الفلسفية ، النفسية ، التعليمية ، البيئية ، الإجتماعية ، الإقتصادية ، الدينية ، الثقافية ، الوطنية تأليف الدكتور إبراهيم ناصر اعد الملخص : م. أمجد قاسم يهدف هذا الكتاب إلى التعرف على أسس التربية عن طريق الدراسة النظرية للأسس المختلفة التي يقوم عليها التطبيق في المجال التربوي ، وتهدف هذه الدراسة إلى فهم طبيعة …

السيد ترك ينقسم تاريخ الأسرة الى ثلاث مراحل هي : 1- الوحشية. 2- البربرية. 3- المدنية . الأسرة منذ فجر التاريخ لها علاقتها الوثيقة بطفلها الذي هو رمز لاستمرار وجودها وحياتها على الأرض، وتتمثل هذه العلاقة في الحب والحماية والرعاية. المرحلة الأولى : الوحشية : كانت الاسرة تحمي الطفل من الطبيعة والحيوانات المفترسة، وكانت الأسرة في ذلك الحين هي مجتمع …

المهندس أمجد قاسم تهتم بعض العلوم الإنسانية كعلم نفس النمو مثلا بدراسة الإنسان منذ أن تتم عملية الحمل وفي أثنائها وأثناء الولادة وبعدها ، أي عندما يكون رضيعا / رضيعة ، طفلا / طفلة ، مراهقا / مراهقة ، شابا / شابة ، رجلا / امرأة ، كهلا ، ويدرس علم النفس نواحي النمو الجسمي والعقلي والانفعالي والاجتماعي والنفسي ، …

محمد لؤي الشواهين مفهوم التربية :- هي مجموعة العمليات التي بها يستطيع المجتمع أن ينقل معارفه وأهدافه المكتسبة ليحافظ على بقائه، وتعني في الوقت نفسه التجدد المستمر لهذا التراث وأيضا للأفراد الذين يحملونه. فهي عملية نمو وليست لها غاية إلا المزيد من النمو، إنها الحياة نفسها بنموها وتجددها. التربية من وجه نظير بعض فلاسفة التربية :- ومن أهم :- أفلاطون …

د. محمد فتحي عبدالفتاح أمين للإنسان احتياجات متنوعة يسعى إلى تلبيتها، بمساعدة المجتمع الذي يعيش فيه… وقد تعوقه هذه أو غيرها من الاعتبارات… ولأن صحة الفرد وصحة المجتمع وتقدمهما مما يعتمد على تلبية هذه الاحتياجات يجب أن نأخذ المعارف الخاصة بها في الاعتبار. وهنا محاولة لوضع نظرية الدافعية الإنسانية (Human motivation theory) لآبراهام ماسلو – وهي واحدة من أرقى وجهات …

الدكتور طارق عبد الرؤف عامر تقديم مفهوم التربية ماهية التربية أهداف التربية أسس التربية ركائز التربية ضرورة التربية أهمية التربية تعتبر التربية ظاهرة اجتماعية ذلك لأنها لا تتم في فراغ أو دون وجود المجتمع إذ لا وجود لها إلا بوجود المجتمع وفضلا عن ذلك فإن وجود الإنسان الفرد المنعزل عن مجتمعه أو جماعته لا يمكن تصوره إذ أنه مستحيل بلا …

الدكتور طارق عبد الرؤف عامر إن التربية لا يمكن أن تتم في فراغ وبالتالي فهي تعيش في مجتمع ذلك لأنها أداة المجتمع في تشكيل الأفراد الذين لا يمكن لهم أن ينمو في عزلة ولا يرجع هذا إلي أن الأفراد الإنسانيين يشكلون بيئة مناسبة تقدم الحماية واستمتاع فحسب ولكن لأن هؤلاء الأفراد يلعبون أيضا أدوار أكثر أهمية وهو أن وجودهم ضروري …

الدكتور طارق عبد الرؤف عامر يلعب النظام السياسي دورا هاما في تشكيل أصول التربية فما يحتويه هذا النظام من قيم وما يؤكده من اتجاهات وما يتبناه من أهداف يري أن سبيلها إلي التجسيد في الواقع الاجتماعي يتحقق عن طريق تربية الأجيال المختلفة من أبناء المجتمع والتاريخ الاجتماعي للتربية يحدثنا عن أن التعليم كان يتأثر باستمرار بنظام الحكم في المجتمع وبتوجيه …

محمد لؤي الشواهين تفرد الإنسان بين الكائنات الحية بقدرته على التكيف وفقا لمعايير وقيم ثقافيه.فالثقافة اختراع انساني تفرد به الانسان من اجل المحافظه على الثقافة واغنائها وترتب على الانسان أن يحقق لها تواصلها من جيل الى جيل عبر آليات النقل والتحويل الثقافي لتاخذ التربيه دورها الاساسي في عمليه التواصل الثقافي,فعالم الحيوانات والحشرات مزود بسجل عصبي وراثي كامل يمكنه الاستمرار والصيرورة …