أسس يتم مراعاتها عند تقديم المعلم لدرس بأسلوب القصة

لتقديم درس ناجح عن طريق القصة التعليمية، عليك مراعاة بعض الأسس، وذلك لنجاح سير الدرس بهذا الأسلوب، تعاون مع أفراد مجموعتك في تحديد أهم هذه الأسس:

1- هيئ المناخ الصفي للطلبة بطريقة تحقق تقبلهم للاستماع والإنصات باهتمام بالغين لما سيتم التفاعل معه من حوادث للقصة.

2- أن يتم تمثيل أو قراءة المعلم أو الطلبة للقصة التعليمية قراءة واضحة وسليمة أمام الطلبة.

3- مناسبة الصوت للحركات الإيقاعية التي يبديها المعلم أو الطالب أثناء رواية القصة.

4- دمج الطلبة وتفاعلهم مع حوادث القصة وشخصياتها.

5- إفساح المجال أمام الطلبة للتعبير عن آرائهم وتصوراتهم على حوادث وشخصيات القصة.

6- تنويع الأنشطة الممارسة أثناء أداء الأدوار المتوقعة.

7- توضيح العلاقات التي تربط بين حوادث وشخصيات القصة التعليمية من خلال الطلبة.

8- اقرأ القصة بصوت عال لتحدد العلاقات بين الشخصيات التي تدور حولها حوادث القصة، وذلك لتكتشف الأشياء الصعبة في لفظها لدى الطلبة حتى يعتادوا لفظها بطلاقة.

9- استخدم كلماتك الخاصة بأسلوبك في حال تعسر فهم الطلبة للكلمات الواردة في القصة.

10- استخدم التوازنية في ملائمة الحركة للكلمة المنطوقة في زمانها ومكانها المحددين.

11- درب الطلبة على التجاوب مع الحركة خلال عملية السرد للقصة التعليمية.