يتمتع مدير المدرسة الجيد بعدد من الصفات الشخصية والمهنية والكفاءات التي تؤهله لإدارة المدرسة بشكل ناجح، وتختلف بعض هذه الصفات عن صفات المدراء في مواقع أخرى، وذلك نظرا لخصوصية مدير المدرسة، حيث ان علاقاته المهنية والادارية متداخلة بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع المحلي. صفات مدير المدرسة أولاً: صفات شخصية …
أكمل القراءة »
نظريات الادارة نظرية X ونظرية Y لدوغلاس ماكجريجور نظرية البعدين لاندرو هالبن نظرية الشبكة الإدارية لبيك وماوتن النظرية الموقفية لفدلر الاتجاهات المعاصرة في الإدارة المدرسية الفرق بين المدير والقائد مدير المدرسة الفعال مصطلحات البحث المهندس أمجد قاسم تعد الإدارة المدرسية الناجحة ركيزة أساسية في نجاح وفعالية أي منظومة تربوية، والإدارة …
أكمل القراءة »
الإدارة ليست عملية سهلة فالمدير الناجح عليه أن يمتلك مجموعة كبيرة من المهارات حتى يكون بارعاً في عمله. وأهم هذه المهارات تتلخص في المحاور الثلاثة التالية: 1ـ حل المشاكل واتخاذ القرارات وهو ما يصطلح عليه بـ(تحليل المهارات). 2ـ نشر المعلومات وتنضيجها وتوضيح الأهداف والخطط والأساليب بواسطة إشراك الآخرين فيها بشكل …
أكمل القراءة »
إن الهدف العام لنشاط مؤسسة هو العمل على تطوير وتحسين وصيانة وتحديث التطبيقات التي تعني باحتياجات الإدارة العامة للتعليم والمدارس التابعة لها.وكذلك إنشاء قاعدة بيانات عامة شاملة يتم من خلالها توفير المعلومات آليا بإدارة التعليم وأي جهة أخرى وذلك من خلال الأهداف التفصيلية التالية : 1-توفير الخدمة للمستفيدين بإدارة التعليم …
أكمل القراءة »
تحقيق النتائج عن طريق تفويض الصلاحيات والسلطات للآخرين وتحفيزهم لتنفيذ الأعمال التي هي من صميم مسؤولياتك بالمستوى المطلوب. أهداف التفويض: 1- تخفيف العبء على مدير المدرسة. 2- إعداد الصف الثاني من المديرين. 3- تحقيق الرضا الوظيفي للمعلمين. 4- إتاحة الفرصة للمدير للانشغال بالأعمال الأهم كالتخطيط والتطوير والقيادة الفكرية والثقافية للمدرسة. …
أكمل القراءة »
تساعد زيارة مدير المدرسة أو المشرف التربوي إلى الغرفة الصفية على الوقوف على الموقف التعليمي داخل الصف للتحقق من : 1- قدرة المعلم على تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية. 2- ملائمة البيئة التربوية للطالب 3- فاعلية الطالب والدور الإيجابي الذي يقوم به في عملية التعلم. أهداف الزيارة الصفية 1- معرفة مدى …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية – تتعدد وظائف مدير المدرسة والإدارة المدرسية بكل هيئتها، وهذه الوظائف المتعددة التي ينجزها مدير المدرسة والهيئة الإدارية للمدرسة، تؤدي إلى نجاح العملية التربوية والتعليمية في المؤسسة التربوية وفي المدرسة. وظائف مدير المدرسة والهيئة الإدارية في المدرسية 1. التخطيط: هو التفكير بالمستقبل ووضع الإستراتيجيات التي يمكن المدير …
أكمل القراءة »
مشاكل إدارية مشاكل تنظيمية مشاكل ثقافية مشاكل اجتماعية مشاكل فنية كيف نتغلب على المعوقات ونحدث التغيير إن أهم غرض للمدرسة من الناحية النظرية، هو توفير بعض المساعدة للمتعلم لتربية نفسه ، و هذا في نهاية الأمر يعني ، أنه يحكم على نوعية التعليم الذي تقدمه المدرسة من مدى قدرتها على …
أكمل القراءة »
المقدمة إدارة التغيير عناصر إدارة التغير أمثلة التغييرات الخارجية المؤثرة في التنظيم مبررات التغيير في التربية القوى المؤثرة في إدارة التغيير أنواع التغيير مقاومة التغيير طرق التغلب على مقاومة التغيير مميزات وعيوب كل طريقه من الطرائق الطرق الخاطئة في مقاومة التغيير ملاحظات للمدير للوصول الى التغيير الفعال غانا الشريدة تولي …
أكمل القراءة »
غانا الشريدة تواجه مدير المدرسة عدد من المشكلات الإدارية التي تعيق سير عمله وتقف حائلا دون تمكنه من أداء عملة بفاعلية و من هذه المشكلات: 1- تعدد مستويات التنظيم: يؤدي ذلك إلى كثرة الفواصل بين المستويات و والى صعوبة استخدام أدوات الاتصال و قنواته مما يعوق و صول المعلومات و …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية