يعتبر التعلم النشط طريقة تدريسية تشجع المتعلمين على المشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية، مما يعزز التفكير النقدي وتطبيق المعرفة في الحياة اليومية. ويهدف هذا الأسلوب إلى تزويد المتعلمين بمعلومات ومهارات وقيم أخلاقية يمكنهم استخدامها في حياتهم. المبادئ الأساسية للتعلم النشط 1. تعزيز التفاعل بين المعلم والطلاب: يشجع هذا الأسلوب على التفاعل المتبادل بين المعلم والطلاب. 2. تشجيع التعاون بين المتعلمين: …
أكمل القراءة »
م. أمجد قاسم في ظل التطور المعرفي تأتي أساليب التدريس الحديثة والتي تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية .. ويأتي التعلم النشط ليُفعل عمليتي التعليم والتعلم وينشط المتعلم ويجعله يشارك بفعالية وأن يعمل ويفكر فيما يعلمه حتى يستطيع من اتخاذ القرارات والقيام بالإجراءات اللازمة للتغيير والتطوير والتقويم. أهداف التعلم النشط 1.التعرف على أحدث الأساليب التعليمية. 2.إكساب المعلم مهارات التعلم النشط. 3.إكساب …
أكمل القراءة »
بينت نتائج الأبحاث مؤخرا أن طريقة المحاضرة التقليدية التي يقدم فيها المعلم المعارف و ينصت المتعلمون خلالها إلى ما يقوله المعلم هي السائدة . كما تبين أن هذه الطريقة لا تسهم في خلق تعلم حقيقي . و ظهرت دعوات متكررة إلى تطوير طرق تدريس تشرك المتعلم في تعلمه . إن إنصات المتعلمين في غرفة الصف سواء لمحاضرة أو لعرض بالحاسب …
أكمل القراءة »
أهداف التعلم النشط مفهوم التعلم النشط دور التلميذ والمعلم فلسفة التعلم النشط مقارنة بين التعليم التقليدي والتعلم النشط أسس ومبادئ التعلم النشط فوائده معوقاته بعض الاستراتيجيات في ظل التطور المعرفي تأتي أساليب التدريس الحديثة والتي تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية .. ويأتي التعلم النشط ليُفعل عمليتي التعليم والتعلم وينشط المتعلم ويجعله يشارك بفعالية وأن يعمل ويفكر فيما يعلمه حتى يستطيع …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية