يزخر الادب التربوي باستراتيجيات للتعليم التي تهدف الى تحقيق أفضل الاهداف التربوية، ويبين التربويون حاليا أهمية استراتيجية التعلم التعاوني في العملية التعليمية. ان تلبية حاجات المتعلم يعد أمرا أساسيا في العلمية التعليمية، وكذلك إطلاق طاقاته وابداعه وتفعيل مشاركته لزملائه وتعميق ارتباطه بالمجتمع والبيئة. الأسلوب التقليدي بالرغم من جهود مختلف المؤسسات …
أكمل القراءة »مهارات التعلم التعاوني وفوائده
المهارة تعني السهولة والدقة في أداء أي عمل من الأعمال نتيجة لعملية التعلم.. وفي التعلم التعاوني يتعلم الطلاب المهام الأكاديمية إلى جانب المهارات الاجتماعية ولن يستطيع الفرد في المجموعة الصغيرة العمل بشكل تعاوني دون الحاجة إلى المهارات التعاونية، وهذه المهارات كثيرة قد حصرها بعض الباحثين في أربعة مستويات هي: مهارات …
أكمل القراءة »مميزات وفوائد وعناصر التعلم التعاوني ودور المعلم
• مميزات وفوائد التعلم التعاوني • دور المعلم في التعلم التعاوني • عناصر العمل التعاوني مميزات وفوائد التعلم التعاوني : أثبتت الدراسات والأبحاث النظرية والعملية فاعلية التعلم التعاوني . وأشارت تلك الدراسات إلى أن التعلم التعاوني يساعد على التالي : (1) رفع التحصيل الأكاديمي . (2) التذكر لفترة أطول . …
أكمل القراءة »تعريف التعلم التعاوني وخطوات تنفيذه ومهاراته
• مبادئ التعلم التعاوني • خطوات تنفيذ التعلم التعاوني • تشكيل مجموعات التعلم التعاوني • مهارات التعلم التعاوني • دور المعلم في التعلم التعاوني يعرف جونسون وجونسون وهولبك (1995) التعلم التعاوني على أنه التعلم ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة (2-6) بحيث يسمح للطلبة بالعمل سوياً وبفاعلية، ومساعدة بعضهم بعضاً لرفع …
أكمل القراءة »مميزات وفوائد التعلم التعاوني
يعتمد التعلم التعاوني على تقسيم الطلبة لمجموعات صغيرة مكونة من 2-5 أفراد بعد أن يتلقوا معلومات بذلك من المعلم مدركين أن كل أفراد المجموعة مشتركين في مصير واحد. ويتطلب التعلم التعاوني مجموعة من المهارات المعقدة التي يجب أن يتعلمها الطلبة, ويتطلب أيضا ً قيادة وتوجيها ً حتى يصبح سلوكا ً …
أكمل القراءة »فوائد التعلم التعاوني وعوائقه وطرق تنفيذه ودور المعلم
تعرف التعلم التعاوني أهم فوائد التعلم التعاوني دور المعلم في التعلم التعاوني متى يتدخل المعلم ؟ عوائق ومحددات التعلم التعاوني التعلم التعاوني هو إستراتيجية يستخدمها المعلم في مواقف تعليمية داخل الصف بحيث تعتمد هذه المواقف على عمل التلاميذ في مجموعة صغيرة يعملون سويا بهدف تطوير الخبرة التعليمية لكل عضو فيها …
أكمل القراءة »