أرشيف الوسم : ذوي الاعاقة

يعد دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العادي او التعليم العام من القضايا التي استرعت اهتمام التربويين والمتخصصين في قضايا التعليم والتربية. المقدمة تعتبر التربية والتعليم من أولويات الحكومات والأفراد، حيث تهدف إلى إعداد الأجيال الجديدة لمواجهة تحديات الحياة والمساهمة بإيجابية في تنمية المجتمع. وأكدت القوانين على أن التعليم حق …

• مبررات الدمج في التعليم العام • فوائد الدمج • عناصر عملية الدمج • تحديات الدمج • إعداد المعلمين • الاعتبارات الرئيسية لعملية الدمج • خصائص مدرسة الدمج الشامل • الكفايات الضرورية لنجاح الدمج الشامل يعد دمج الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام موضوعًا مهمًا ومعقدًا في مجال …

• لماذا يجب الاهتمام بالكشف المبكر للإعاقة؟ • متى يتم الكشف عن الإعاقة؟ • قائمة العلامات المبكرة لذوي صعوبات التعلـّم • أدوات القياس النفسي والتربوي المستخدمة في التشخيص • تطبيق المحكات نظرا لاعتماد تعريف متعدد المعايير لتوصيف الأشخاص ذوي صعوبات التعلم، يقوم على استخدام أكثر من معيار في تحديد من …

الدكتور الصيدلاني صبحي العيد * هل تعلم أن القول المأثور عن بدنك (العقل السليم في الجسم السليم) ما هو إلا تعبير أجوف يمكن للمربين أن يستعملوه لكنها في الواقع عديمة القيمة في موازين التاريخ والتجربة. فالتاريخ قديمه وحديثه منح الإنسانية جيشا من المشوهين والمرضى الذين غيروا وجه التاريخ وحضارته ، …

• أهمية التربية الخاصة • الإعاقة العقلية • تعريف الإعاقة العقلية • تصنيف ذوي الإعاقة العقلية تعبر التربية الخاصة مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين، وتشتمل على طرائق تدريس، وأدوات، وتجهيزات، ومعدات خاصة، بالإضافة إلى بعض خدمات المساندة. ويعتبر مجال التربية الخاصة مجالا جديدا …

تاليا واجبات ومسؤوليات معلم التربية الخاصة وذوي الإعاقة في المدرسة: 1. تحديد التجهيزات المناسبة المطلوبة بالمبنى المدرسي لحالات ذوي الاعاقة ومتابعة تنفيذها مع المتخصصين في إدارات التعليم. 2. إجراءات المسح الشامل للتعرف على الحالات التي يتوقع حاجتها لخدمات التربية الخاصة. 3. التشخيص المبكر لحالات الاعاقة باستخدام المقاييس المخصصة لذلك بالتنسيق …