نموذج كوفمان Kaufman لتقييم الاحتياجات (KNAM) هو إطار عمل وضعه الدكتور جيمس كوفمان لتقييم احتياجات الأفراد أو المجموعات في السياقات التعليمية أو التنظيمية أو غيرها من السياقات. يعتمد النموذج على فرضية أن احتياجات الأفراد تتأثر بخصائصهم المعرفية والعاطفية ، فضلاً عن سياقهم البيئي. نموذج كوفمان لتقييم الاحتياجات هي عملية من أربع خطوات تتضمن ما يلي: 1- تحديد الأفراد المراد تقييمهم: …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية