أرشيف الوسم : تقييم

تقييم العمل التربوي قبل المدرسي

التقييم بحد ذاته هو التفكير حول موضوع ما من أجل اعطائه قيمة التقييم أو التفكي، وهو جزء من صميم العمل التربوي ، ويتم بأشكال مختلفة وتحت عناوين متعددة مثل: وعى المعارف، والنقل المهني، والاتصال مع الاهل واعلامهم عن نمو الطفل. وعي المعارف: تقييم عملية التعلم: التقييم هو جزء متلاحم مع …

أكمل القراءة »

مرتكزات التقويم التكويني وفق بيداغوجيا الكفاءات ومراحله

يعرف التقويم التكويني بانه عملية تقييمية منهجية منظمة تتم خلال عملية التدريس وتساعد المعلم والطالب على حد سواء في تحسين عملية التعلم، بحيث يكون المعلم مدركا تماما لمدى تقدمه في الدرس وكذلك الطالب. وتبين تاجليونت كريستين الى انه لكي تكتسب عملية التويم معنى لا بد من وجود أهداف للتعلم المقصودة، …

أكمل القراءة »

أهمية التقويم التربوي في العملية التعليمية

يتناول ” القياس والتقويم” – التقييم – عدداً كبيراً من الظواهر التربوية والنفسية والاجتماعية، منها، على سبيل المثال: قياس التحصيل الدراسي، والقدرات العقلية للفرد كالتجريد والاستدلال وتكوين المفاهيم. وخصائص أخرى أكثر تحديداً، منها: قياس السمات المزاجية والنفسية والخصائص والاضطرابات الشخصية والدافعية والميول والاتجاهات والقيم والإبداع والظواهر الاجتماعية بمختلف أشكالها. والقياس” …

أكمل القراءة »