تقف معظم النظريات التربوية عاجزة في معظم الأحيان عن تدارك آثار الطفرة التقنية الهائلة التي تقفز بالمعرفة وأدواتها إلى أبعاد جديدة لم يكن من المتصور الوصول إليها في وقت سابق ،فما كان محسوماً في وقت ما أصبح مدار شك الآن في ظل التسارع الهائل لأدوات نقل المعرفة،ولكن الثابت الوحيد في هذا الواقع هو قدرة التربية على تعليم الأفراد الاستمرار والمراكمة …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية