أرشيف الوسم : المعاقون سمعيا

ان عملية دمج الأطفال المعاقين سمعيا بشكل جزئي ذات دلالات مكانية واجتماعية ووظيفية ويمكن القول أن عملية الدمج الذي تتعرض له هذه الورقة هو تعليم الاطفال المعاقين سمعيا في المدارس العادية مع الاطفال العاديين ويتضمن هذا المفهوم ايجابيات هامة، كما يترتب عليه سلبيات يمكن التحكم فيها ومعالجتها. إيجابيات دمج المعاقين …

أكمل القراءة »