أرشيف الوسم : الذكاء

نظرية الذكاءات المتعددة ومحاورها

هناك جملة من المحاور الرئيسة التي ينبغي أن تكون أساس بناء البرامج والأنشطة في مدارسنا من أجل بناء شخصية متكاملة متزنة متفتحة طموحة في غاياتها ووسائلها. يراد بالذكاء المتعدد أن الإنسان يتمتع ببضعة جوانب -على الأقل- ينبغي أن يراعيها وينميها. يخالف هورد غاردنر (Howard Gardner) النظرية التقليدية التي تؤمن بأن …

أكمل القراءة »

تعريف الذكاء الوجداني أو الذكاء العاطفي ومهاراته

م. أمجد قاسم آفاق علمية وتربوية – تتعدد أشكال الذكاء عند الإنسان، وقد استطاع علماء التربية والنفس أن يتوصلوا إلى أشكال وأنواع كثيرة من الذكاءات التي يتمتع بها الإنسان، ولعل من أهم تلك الأنواع من الذكاء، الذكاء العاطفي أو الذكاء الوجداني، فمع مزيد من الأبحاث في علم النفس وعلم التربية، …

أكمل القراءة »

صناعة العباقرة والمبدعين ودور العوامل الوراثية

صفات الشخص العبقري • الطلاقة والمرونة • الحساسية للمشكلات • الأصالة صناعة العبقرية القدرة على مواجهة الصعوبات بحكمة كيف نصنع العبقرية؟ استخدام الطرق المعروفة في التعليم تعرف العبقرية بانها قدرة الانسان على التفكير بطريقة استثنائية أو إبداعية وبمهارة عالية والوصول الى حلول لمشكلات حياتية او فكرية أو بحثية غير متوقعة. …

أكمل القراءة »

نصائح لزيادة الذكاء وتنمية القدرة على التفكير

ممارسة التمارين العقلية التأمل تناول الغذاء الصحي ممارسة التمارين الرياضية اخذ قسط من الراحة يختلف الباحثون في تعريف الذكاء عند الإنسان، كما يختلفون في إيجاد معايير محددة لتحديد مستوى الذكاء عند الإنسان، وذلك راجع إلى القدرات الهائلة للدماغ البشري في التفكير والتحليل والتخيل والإبداع والتعلم، كما أن خلايا الدامغ البشري …

أكمل القراءة »