من المعروف طبيا بان ما يقارب ثلث الاطفال يوصفون بأنهم كثيرو الحركة سواء من الاهل او معلمي المدارس، وفي فترة من العمر «خاصة بعد سن الثانية من العمر»، تزداد حركة الطفل كإحدى مراحل تطوره لاكتشاف العالم من حوله، فالحركة ذات هدف واضح، اما اذا اصبحت هذه الحركة بدون هدف واضح او شديدة أو شبه دائمة تصبح حالة مرضية او بما …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية