التعلم الإلكتروني

أصول تقييم الوسائط التعليمية المتعددة

إعداد: المهندس مجدي أبو زينه تعتبر الوسائط التعليمية المتعددة من البرمجيات التعليمية المتقدمة التي تسمح بتقديم المعلومات للمتعلمين من خلال الصور والنصوص والمخططات والصوت والرسوم المتحركة ولقطات الفيديو، فضلا عن قدرتها في ترابط الصوت والصورة والحركة والنصوص والرسوم ولقطات الفيديو في وحدة واحدة تساعد المتعلم في التوجه نحو أهداف محددة. …

أكمل القراءة »

مستحدثات تكنولوجيا التعليم تعريفها ومعوقات توظيفها

يعتبر توظيف مستحدثات تكنولوجيا التعليم في التدريس من الموضوعات المهمة والمعاصرة، وقد أدرك الجميع أن مصير الأمم رهن بإبداع أبنائها، ومدى تحديهم لمشكلات التغير ومطالبه. وتحتل التربية موقعاً بارزاً ضمن إطار النقلة المجتمعية، كما أن التعليم أحد أهم الأركان التي شملتها رياح التغيير والتجديد. وتكنولوجيا التعليم من العلوم التربوية التي …

أكمل القراءة »

مثال تطبيقي على إنتاج المادة العلمية باستخدام الحاسوب (خطوة – بخطوة)

إعداد المهندس مجدي عبد الكريم أبو زينه آفاق علمية وتربوية – ذكرت في المقال السابق مراحل إنتاج المادة التعليمية باستخدام الحاسوب؛ ولتوضيح هذه المراحل اعرض مثالا عمليا في حوسبة موضوع “” خصائص بصرية للمادة””…. أولا: مرحلة التخطيط والإعداد: اشتملت هذه المرحلة على ما يلي: أ. تحديد المادة العلمية. تم اختيار …

أكمل القراءة »

توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم

لم يعد الحاسوب جهازاً إلكترونياً يقوم بمعالجة البيانات وفق برنامج مخزن فحسب، بل تعداه إلى مجالات عدة. وفي كل من هذه المجالات لعب دوراً مهمّاً ومميزاً، ومن أمثلة ذلك : عمله كناقل للمعلومات في العملية التعليمية – التعلمية فالحاسوب يعدّ مساعداً على نقل المعلومات و انتشارهـا في العملية التعليمية-التعلمية ؛ …

أكمل القراءة »

تعريف المدرسة الذكية ومزاياها وأهدافها

• مفهوم المدرسة الذكية • مزايا المدرسة الذكية • الانتقال نحو المدرسة الذكية • الذكاءات التسعة • قيادة المدرسة الذكية • مستقبل المدرسة الذكية تطلع المدرسة بدور محوري في العملية التربوية برمتها، وقد تطور كثيرا مفهوم المدرسة التي هي منظمة تربوية تعليمية من النمط التقليدي الى نمط آخر يتسم بديناميكية …

أكمل القراءة »

إعداد وتصميم البرمجيات التعليمية المحوسبة

• مرحلة التخطيط • مرحلة الإعداد • مرحلة التصميم • مرحلة التنفيذ • مرحلة الاختبار والتقويم • مرحلة التوثيق إعداد: المهندس مجدي عبد الكريم أبو زينه تطورت أساليب استخدام الحاسوب في التعليم، وهنالك جهود كبيرة من جانب المؤسسات التعليمية في تطوير طرق التدريس بمساعدة الحاسوب، لما له من أثر كبير …

أكمل القراءة »

استخدام القلم في التعلم أفضل من استخدام الحاسوب والأجهزة اللوحية

يعتقد الكثير من الناس ان استخدام الحاسوب والأجهزة اللوحية والذكية في التعلم افضل من استخدام الأوراق والأقلام والكتب والتي تعرف بالطرق التقليدية والتي يتم تقليل قيمتها حاليا امام المد العارم للتكنولوجيا الحديثة. ومرد هذا الاعتقاد هو أن هذا العصر هو عصر الكمبيوتر ولوحات المفاتيح، وبالتالي فان التعلم عن طريق الحاسوب …

أكمل القراءة »

مراحل اعداد وتصميم البرمجيات التعليمية

يتم إعداد البرمجيات التعليمية على عدة مراحل ويشترك في ذلك فريق متكامل من الفنيين والمتخصصين في هذا المجال. مراحل إعداد البرمجيات التعليمية : 1) مرحلة التحليل والإعداد يتم في هذه المرحلة تحليل المادة التعليمية والقيام بإعدادها ابتداءً بإعداد وصياغة الأهداف التعليمية لموضوع البرمجية،و إعداد المحتوى التعليمي وتحليله وتنظيمه، وتحليل خصائص …

أكمل القراءة »

قالب اختبار الكتروني قابل للتعديل

المهندس مجدي أبو زينه تعد الاختبارات الالكترونية حاليا أحد الوسائل الهامة لتقييم الطلاب وخصوصا مع تفاقم مشكلة فيروس كورونا عالميا ولجوء كثير من دول العالم الى التعلم عن بعد عن طريق بعض منصات التفاعل الالكتروني. تاليا قالب لاختبار الكتروني تم تصميمه من خلال برمجية Visual basic for application المربوط مع …

أكمل القراءة »

مفهوم التعليم الإلكتروني وطبيعته

التعليم الالكتروني أو الافتراضي هو ذلك النوع من التعليم الذي يعتمد على استخدام الوسائط الالكترونية في الاتصال بين المعلمين والمتعلمين وبين المتعلمين والمؤسسة التعليمية برمتها، وهناك مصطلحات كثيرة تستخدم بالتبادل مع هذا المصطلح منها :Online Education وَ Web Based Education وَ Electronic Education وغيرها من المصطلحات. ويميل الباحث إلى استخدام …

أكمل القراءة »