1) يقوم رئيس قسم الإشراف بإعداد خطة تتضمن متابعة: • المشرفين ميدانياً. • المعلمين من ذوي الأداء المتدني. • المعلمين الجدد والمستجدين. • المعلمين الآخرين. • الطلبة المتميزين من طلبة الثانوية العامة. • الاجتماعات على مستوى قسم الإشراف والأقسام الأخرى في المديرية. • النمو المهني للمشرفين التربويين. • المشاريع الريادية …
أكمل القراءة »التوجيه والإرشاد التربوي وأهميته في العملية التعليمية
لم يكن التوجيه والإرشاد بمنأى عن الممارسة منذ أقدم العصور فالآباء والمعلمون على سبيل المثال يسعون إلى مساعدة أبنائهم وطلابهم من أجل سلامتهم ونضجهم ودعم إمكاناتهم، إلا أن هذه المسألة كانت تأخذ شكل التوجيه فقط، دون الدخول في علاقة تفاعلية بين الموجه والفرد المحتاج إلى توجيه، كما أن التوجيه غير …
أكمل القراءة »القواعد الأخلاقية لمهنة الارشاد والتوجيه التربوي
مهنة التوجيه والإرشاد التربوي من المجالات التطبيقية لعلم النفس ونظرياته، وهي تخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والاطلاع على أسراره فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم …
أكمل القراءة »مفهوم التوجيه والإرشاد التربوي وخصائصهما
• تعريف التوجيه التربوي • تعريف الإرشاد التربوي • خصائص الارشاد التربوي • مباديء (مسلّمات ) التوجيه والإرشاد تعريف التوجيه التربوي إن التوجيه أعم وأشمل من الإرشاد وهو جزء من العملية التربوية، والتوجيه يسبق الإرشاد ويمهد له، وهو عملية عامة تهتم بالنواحي النظرية ووسيلة إعلامية في اغلب الأحيان تشترط توفر …
أكمل القراءة »المراحل التاريخية لتطور الإشراف التربوي كمفهوم في السعودية
بدأ الإشراف الصفي في أواخر الخمسينات من القرن العشرين على يد فريق من المشرفين على تدريس الطلاب بجامع هارفرد ورأس الفريق موريس كوجان وهذا النموذج يؤكد على المهارات التعليمية وطرق التدريس ويهدف إلى تحسين التعليم من خلال الملاحظة الصفية الفاعلة والمباشرة من قبل المشرف، وهناك مراحل لهذا النموذج وهي: أ-التخطيط …
أكمل القراءة »دور المرشد التربوي في العملية التعليمية
لم يكن التوجيه والإرشاد بمنأى عن الممارسة منذ أقدم العصور فالآباء والمعلمون على سبيل المثال يسعون إلى مساعدة أبنائهم وطلابهم من أجل سلامتهم ونضجهم ودعم إمكاناتهم، إلا أن هذه المسألة كانت تأخذ شكل التوجيه فقط، دون الدخول في علاقة تفاعلية بين الموجه والفرد المحتاج إلى توجيه، كما أن التوجيه غير …
أكمل القراءة »أسس التوجيه والإرشاد التربوي
• الأسس الفلسفية • الأسس النفسية والتربوية • الأسس الاجتماعية • الأسس العصبية والفسيولوجية التوجيه التربوي أو الإرشاد التربوي هو عملية تهدف الى مساعدة الطالب في معرفه قدرته وامكانياته الدراسية ومساعدته في تطوير مهارته وحل مشكلاته، وهذا الإرشاد يقوم على أسس فلسفية وتربوية ذات صلة بالفروق الفردية والفروق بين الجنسين …
أكمل القراءة »تعريفات الإرشاد التربوي والتوجيه التربوي والفرق بينهما
تعريفات التوجيه التربوي وظائف الإرشاد التربوي تعريفات الإرشاد التربوي خصائص وعناصر الإرشاد التربوي مباديء (مسلّمات ) التوجيه والإرشاد التربوي يعد الارشاد التربوي والوجيه التربوي من اساسيات العملية التربوية وبالرغم من وجود بعض التشابه بين المصطلحين الا ان التوجيه التربوي أشمل وأعم في مهامه من الإرشاد التربوي. ويمكن القول أن اصطلاح …
أكمل القراءة »القواعد الأخلاقية للإرشاد والتوجيه التربوي
أخلاقيات المرشد التربوي • مباديء عامة • السرية • العلم والمعرفة • الخبرة • رعاية مصلحة المسترشد • العلاقة الإرشادية • كرامة المهنة مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع …
أكمل القراءة »