تعرف استراتيجية التعلم بالاكتشاف باسم التفكير المنطقي او التفكير الاستقرائي أو الاستنباطي، وهي استراتيجية تشجع التفكير النقدي القائم على أسس علمية منطقية. لقد كانت أساليب التدريس التقليدية منذ فترة طويلة حجر الزاوية في الفصول الدراسية في جميع أنحاء العالم. ومع ذلك، بينما يسعى المعلمون إلى تعزيز المهارات بما يتجاوز الحفظ …
أكمل القراءة »
تعد استراتيجية الخرائط المفاهيمية أداة معرفية قوية اكتسبت اعترافًا كبيرًا في مجال التعليم والعلوم المعرفية. وهو تمثيل مرئي للهياكل المعرفية، وتسليط الضوء على العلاقات بين المفاهيم. ويعزز هذا النهج الاستراتيجي للتعلم الفهم، ويشجع التفكير النقدي، ويعزز الاحتفاظ الفعال بالمعلومات. وفي هذا المقال، سوف نستعرض استراتيجية الخرائط المفاهيمية، ونستكشف أصولها ومبادئها …
أكمل القراءة »
استراتيجية التدريس الاستقرائي هي استراتيجية تعليمية تتضمن تقديم الأمثلة والسماح للطلاب بتعميم المبادئ من تلك الأمثلة. ويمكن تعريف استراتيجية التدريس الاستقرائي بانها استراتيجية ″الانتقال من الجزء إلى الكل″ عبر تتبع الجزئيات والتفاصيل والأمثلة وعرضها ثم مناقشتها وفحصها وتحليلها. حيث يكون على الطلاب الوقوف على أوجه الشبه والاختلاف ثم الوصول إلى …
أكمل القراءة »
م. أمجد قاسم • تعريف العصف الذهني في التدريس • خطوات استراتيجية العصف الذهني • فوائد العصف الذهني في التدريس • عيوب العصف الذهني في التدريس • خاتمة العصف الذهني Brainstorming هو استراتيجية تدريس شائعة تشجع الطلاب على توليد الأفكار ومشاركتها وحل المشكلات والمشاركة في التفكير النقدي. إنها تقنية متعددة …
أكمل القراءة »
تعتبر استراتيجية حل المشكلات في التدريس من الاستراتيجيات الهامة والتي تمكن الطلبة من التغلب على المشكلات التي تعترضهم في عمليتهم التعليمة، تاليا مميزات طريقة حل المشكلات في التدريس: 1 _ يثير اهتمام التلاميذ ، لأنه يعمل على خلق حيرة ، مما يزيد من دافعيتهم على حل المشكلة. 2 – يساعد …
أكمل القراءة »
طريقة التدريس: يقصد بها الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل المحتوى العلمي إلى التلاميذ أثناء قيامه بالعملية التعليمية. ويمكن لأي معلم أن يقوم بالتدريس بالطريقة التي تتناسب مع طبيعة المحتوى المراد تقديمه، ومستويات التلاميذ وإمكانياتهم . كما تعرف طريقة التدريس بانها مجموع الأفعال والأداءات والأنشطة التي يقوم بها المعلم بقصد …
أكمل القراءة »
• صفات الاستراتيجية • مراحل التدريس • أهم استراتيجيات التدريس • طريقة المناقشة والحوار • الطريقة الاستقصائية • طريقة حل المشكلات م. أمجد قاسم تلعب استراتيجيات التدريس والتقويم دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعلم. فالاستراتيجية التي يستخدمها المعلم في إيصال مفهوم معين للطلبة تعد من العوامل الحاسمة والمهمة في مساعدة …
أكمل القراءة »
تعريف طرق وأساليب واستراتيجيات طرق التدريس، هي مجموع الأفعال والأداءات والأنشطة التي يقوم بها المعلم بقصد جعل التلاميذ يحققون أهدافاً تعليمية محددة. ما الفرق بين كل من: طرق التدريس، أساليب التدريس، استراتيجيات التدريس؟ طريقة التدريس: يقصد بها الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل المحتوى العلمي إلى التلاميذ أثناء قيامه بالعملية …
أكمل القراءة »
اختلف العلماء في تحديد تعريف ملائم لذوي صعوبات التعلم، وذلك لصعوبة تحديد هؤلاء التلاميذ الذين يعانون من الصعوبات التعلمية، وكذلك صعوبة اكتشاف هؤلاء التلاميذ على الرغم من وجودهم في كثير من المدارس، فهم حقا فئة محيرة من التلاميذ؛ لأنها تعاني من تباين شديد بين المستوى الفعلي (التعليمي)، والمستوى المتوقع المأمول. …
أكمل القراءة »
تصنيف المعلمين وفق أدوارهم صفات استراتيجيات التدريس والتقويم عوامل ومحددات اختيار استراتيجيات التدريس أبرز استراتيجيات التدريس : طريقة المناقشة والحوار الطريقة الاستقرائية الطريقة الاستنتاجية الطريقة الاستقصائية طريقة حل المشكلات طريقة المشروع تلعب استراتيجيات التدريس والتقويم دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعلم. فالاستراتيجية التي يستخدمها المعلم في إيصال مفهوم معين للطلبة …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية