تعد استراتيجية الخرائط المفاهيمية أداة معرفية قوية اكتسبت اعترافًا كبيرًا في مجال التعليم والعلوم المعرفية. وهو تمثيل مرئي للهياكل المعرفية، وتسليط الضوء على العلاقات بين المفاهيم. ويعزز هذا النهج الاستراتيجي للتعلم الفهم، ويشجع التفكير النقدي، ويعزز الاحتفاظ الفعال بالمعلومات. وفي هذا المقال، سوف نستعرض استراتيجية الخرائط المفاهيمية، ونستكشف أصولها ومبادئها …
أكمل القراءة »
يوسف مطر لكي تتكامل الخريطة المفاهيمية مع المخطط المعرفي V ، تستخدم الخريطة المفاهيمية كمساعد لمحتوى الوحدة ، و المخطط المعرفي كمساند و منظم للعمل المخبري ، حيث تظهر وجود إمكانية لتأثير إيجابي لهذه الطريقة التكاملية . وهذه العملية التكاملية تتميز بما يلي :- يستخدم طلبة المجموعة التجريبية ، إستراتيجيتي …
أكمل القراءة »
يوسف مطر البيداغوجيا : هو علم التدريس الذي يهتم بالمتعلم للابتعاد عن طرق التدريس التقليدية المتبعة في المستويات المختلفة لإيصال المفاهيم و المصطلحات للمتعلم و يهتم بعدد من المجالات منها : المجال السياسي ، المجال الاجتماعي ، و فلسفة التربية ، و علم النفس ، و نظرية المناهج و طرائق …
أكمل القراءة »
يوسف مطر الكثير منّا يضعون خطوطاً عريضة للموضوع الذي يدرسونه على النحو التالي : 1- المصطلح الأهم . 2- المصطلح التالي في الأهمية . أ) مصطلح متفرع عن هذا المصطلح . ب) مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح . 3- المصطلح التالي في الأهمية ، وهكذا . ومن بدائل وضع …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية