التربية والثقافة

الفلسفة عبر التاريخ: الجذور، المواضيع، والتحديات

مقدمة تعتبر الفلسفة من أقدم المجالات التي اهتم بها الإنسان، حيث تطورت عبر العصور وامتدت لتشمل مجالات عديدة من الحياة. فهي ليست مجرد تفكير تجريدي بل تمتلك تاريخًا غنيًا يمكننا من خلاله فهم العديد من الإشكاليات والحلول التي طرحها العقل البشري. تاريخ الفلسفة وأهميتها تعد الفلسفة واحدة من العلوم الإنسانية …

أكمل القراءة »

التعلم الذاتي: الطريق نحو التميز والنجاح

نعيش في عصر تتزايد فيه أهمية المعلومات بشكل كبير، حيث أصبحت القوة الحقيقية تكمن في القدرة على الوصول إلى المعلومات واستخدامها بفعالية. هذا التحول دفع إلى ضرورة التعلم المستمر والتعلم الذاتي كأحد أهم الأساليب لمواكبة متطلبات العصر الحديث. مفهوم التعلم الذاتي التعلم الذاتي هو عملية تعليمية يقوم فيها الفرد بتوجيه …

أكمل القراءة »

خصائص التفكير الفلسفي وأهميته في المجتمع

الفلسفة، باعتبارها فن التفكير العميق والبحث عن الحقيقة، تتميز بمجموعة من الخصائص الفريدة التي تميزها عن غيرها من أشكال التفكير. ويصف أفلاطون سقراط بأنه الفيلسوف المثالي نظراً لقدراته على النقد والتحليل العميق والنفاذ إلى جوهر الأشياء. الحيرة أو الدهشة التفكير الفلسفي يبدأ عادة بالحيرة أو الدهشة، وهي حالة نفسية وعقلية …

أكمل القراءة »

تعريف التعلم التعاوني وسلبياته

تعريف التعلم التعاوني مفهوم التعلم التعاوني: أسلوب تعليمي يتفاعل فيه مجموعة من الطلاب تختلف الفروق الفردية بينهم داخل بيئة تعليمية لتحقيق هدف محدد تحت إشراف وتوجيه المعلم. طرق تشكيل مجموعات التعلم التعاوني الطريقة العشوائية: حسب الترتيب الهجائي. حسب التقارب المكاني في الصف. حسب رغبة الطلاب. حسب الوصول للقاعة أولا. الطريقة …

أكمل القراءة »

تعريفات الفلاسفة لمفهوم الفلسفة

لطالما أثار مصطلح الفلسفة جدلاً كبيراً بين الفلاسفة والعلماء، حيث تختلف تعريفات هذا المصطلح تبعاً لتوجهاتهم الفكرية. وفي هذا المقال الذي يأتي استكمالا لمقالنا السابق ” مفهوم الفلسفة ومعانيها” ، سنستعرض بعض تعريفات الفلاسفة لمفهوم الفلسفة، مسلطين الضوء على كيفية تطور هذه التعريفات عبر العصور. سقراط: الفلسفة كبحث في الإنسان …

أكمل القراءة »

مفهوم الفلسفة ومعانيها: نظرة شاملة

الفلسفة تُعَدُّ نتاجًا فكريًا حضاريًا، تُجسِّد خلاصات فكرية متطورة وحرية في التفكير والاعتقاد. وقد تنوعت الآراء والتعاريف حول هذا المصطلح. تعريفات الفلسفة: جدل لا ينتهي تعددت التعريفات لمصطلح الفلسفة، مما يعكس اختلاف وجهات النظر بين الفلاسفة. هذا التنوع في الآراء يعود إلى اختلاف الرؤى ونظرة كل فيلسوف للفلسفة. فالفلسفة ليست …

أكمل القراءة »

تأثير ألعاب الفيديو والألعاب الإلكترونية على النمو العقلي والجسدي للأطفال

هل يمكن لألعاب الفيديو والكمبيوتر أن تعزز النمو العقلي والجسدي للأطفال بطريقة صحية؟ تثير هذه القضية جدلاً كبيرًا بين الخبراء والأهالي، حيث تتباين الآراء بين فوائد وأضرار هذه الألعاب على صحة الأطفال ونموهم. تأثير ألعاب الفيديو على النشاط البدني أظهرت دراسة حديثة في الولايات المتحدة أن الألعاب الإلكترونية تقلل من …

أكمل القراءة »

اللعب والنمو التطوري للطفل

يعد اللعب جانبًا أساسيًا من جوانب الطفولة ويؤثر بشكل كبير على النمو البدني والمعرفي والاجتماعي والعاطفي للأطفال. ويساعد الانخراط في أشكال مختلفة من اللعب الأطفال على تعلم وممارسة المهارات الأساسية في بيئة آمنة وممتعة. واذ تعتبر اللعبة جزء مهم من عالم الأطفال، والطفل ذو الحاجات الخاصة هو الأكثر احتياجا إلى …

أكمل القراءة »

تعريف اللعب عند الأطفال وخصائصه وأهدافه

تعريف اللعب في لغة: جاء في لسان العرب لابن منظور: اللعب ضد الجد, ويقال لكل من عمل عملا لا يجدي عليه نفعا: إنما أنت لاعب. ويقال: رجل لعبة أي كثير اللعب, والشطرنج لعبة, و كل ملعوب به فهو لعبة لأنه اسم. تعريف اللعب اصطلاحاَ: تتعدد تعريفات اللعب و تتباين بالنظر …

أكمل القراءة »

التعلم النشط: مفهومه، فوائده، وخطوات تطبيقه

يعتبر التعلم النشط طريقة تدريسية تشجع المتعلمين على المشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية، مما يعزز التفكير النقدي وتطبيق المعرفة في الحياة اليومية. ويهدف هذا الأسلوب إلى تزويد المتعلمين بمعلومات ومهارات وقيم أخلاقية يمكنهم استخدامها في حياتهم. المبادئ الأساسية للتعلم النشط 1. تعزيز التفاعل بين المعلم والطلاب: يشجع هذا الأسلوب على …

أكمل القراءة »