التربية والثقافة

مهارات التعلم النشط وأهميته في العملية التربوية والتعليمية

دعت الحاجة إلى التعلم النشط مجموعة عوامل لعل من أبرزها الحيرة والارتباك التي يشكو منه المعلمون بعد كل موقف تعليمي نتيجة عدم اندماج المعلومات الجديدة بصورة حقيقية في عقولهم. مقارنة بين التعلم النشط والعليم التقليدي التعليم التقليدي يفضل المتعلم حفظ جزء كبير مما يتعلمه يصعب على المتعلم تذكر الأشياء إلا …

أكمل القراءة »

تعريفات الإشراف التربوي المختلفة

يعتبر الإشراف التربوي أحد العوامل الهامة لتطوير العمل التربوي, ومع أن بعض التربويين والباحثين لا زال يعتقد أن هذا المصطلح غير محدد الوظائف, ولا زال في مرحلة بين القيادة والإدارة والمناهج التعليمية, والتدريب, ويتميز بالغموض والعمومية وعدم وجود التعريف المناسب. إلا أن بعض التربويين يرى أن عدم وضح مصطلح الإشراف …

أكمل القراءة »

مراحل تطور الكلام واللغة عند الأطفال

الأطفال يمرون بعدة مراحل لتعلم الكلام واللغة، وهي تبدأ من الصراخ ثم المناغاة وتليها اصدار الأصوات اللغوية ثم تقليد الأصوات واخيرا النطق. ويبين المتخصصون أن الطفل يمر بثلاث مراحل لتطور اللغة: 1-ماقبل الكلمة الأولى ”ماقبل اللغوي“ 2-مرحلة الكلمة الأولى 3-الجملة أو الكلمة الجملة مراحل تطور الكلام واللغة عند الأطفال الصراخ …

أكمل القراءة »

إدارة التغيير في المؤسسات التربوية – دراسة بحثية

لماذا التغيير في المؤسسات؟ وما هي دواعي إجراء التغييرات في النظام التربوي؟ وهل التغيير ظاهرة طبيعية لا بد من القيام بها من حين إلى آخر؟ وما هي انعكاسات عملية التغيير في المؤسسات التربوية على زيادة كفاءة العمل وتوفير الجهد والوقت والمال؟ هذه التساؤلات وغيرها تتناولها الدراسة البحثية التالية والتي أجراها …

أكمل القراءة »

أهمية التخطيط التربوي الكيفي والنوعي

قبل أن نخوض في الحديث عن التخطيط التربوي وأنواعه، يجدر بنا اولا أن نقف على معناه. يعرف العالم و ترسون، التخطيط بانه : « محاولة واعية منظمة مستمرة لاختبار انسب الوسائل المتوافرة لتحقيق أهداف معينة . وبطبيعة الحال، يمكن تطبيق هذا التعريف على التخطيط التربوي في المجال الكمي . ونحن …

أكمل القراءة »

مصادر السلطة في الإدارة وأنواعها وتفويضها

مصادر السلطة أنواع السلطة الإدارية تفويض السلطة عقبات تفويض السلطة مزايا تفويض السلطة هناك ثلاثة نظريات رئيسية تحدد مصادر السلطة Sources of Authority التي يستخدم الفرد سلطته منها :- 1- السلطة الرسمية (The Formal Theory of Authority ) :- تؤكد هذه النظرية أن مصدر السلطة يكون من حق الجهة المالكة …

أكمل القراءة »

تعريف القيادة وعناصرها وأنواعها ونظريات القيادة

تتعدد تعريفات القيادة ومنها ( قدرة المدير على التأثير في المرؤوسين للعمل بحماس وثقة لإنجاز الأعمال المكلفين بها ) كونترودنيل . ( القدرة التي يمتلكها شخص على التأثير على أفكار ألآخرين واتجاهاتهم وميولهن ) هايمان وهليبون . عناصر القيادة :- قائد يمتلك قدرات ومهارات عالية . قائد يجب أن يكون …

أكمل القراءة »

بحث في دور الأسرة في حماية الأطفال من الايدز

عندما نتحدث عن الايدز يتبادر إلى أذهاننا أن هذا المرض مرتبط بفئة معينة وبأعمار معينة وأننا بمعزل عن هذا المرض ، ويظن الكبار أن الأطفال لا شأن لهم بالإيدز ، الا أن الأطفال يرون ويسمعون عن الايدز ما يسمع ويراه الكبار ويتأثر الأبناء جميعهم بكل ذلك بحسب ادراكهم العمري ووعيهم …

أكمل القراءة »

إدارة التغيير في بيئة العمل

عناصر ادارة التغيير إقناع الموظفين طرق التغيير صفات القائد الناجح خطوات البدء بالتغيير مقاومة التغيير التحفيز نظرية آدم للعدالة نظرية التوقع نظرية التعزيز (التقوية) إدارة التغيير هي طريقة منظمة لنقل / انتقال الأفراد، والفرق، والمنظمات من الوضع الحالي إلى الوضع المرغوب فيه مستقبلاً. وهي عملية تنظيمية تهدف إلى تمكين الموظفين …

أكمل القراءة »

علاقة المنهج التربوي بالمجتمع المحلي

التربية؛ مفهومها وتطورها المنهج التربوي والمجتمع الأسس الاجتماعية للمنهج المدرسي الثقافة تأثير الثقافة على المنهج المدرسي علاقة الثقافة بالمنهج المدرسي التغير الاجتماعي عوامل التغير الاجتماعي عوائق التغير الاجتماعي مشكلات التغير الاجتماعي المهندس مهند محمد الجندي للمناهج الدراسية دوراً هاماً وبارزاً في حياة البشر فهي الأداة الفعالة التي تستخدمها المجتمعات في …

أكمل القراءة »