التربية والثقافة

الوصايا العشر للمدرب في ورش التدريب وارشادات للمتدربين

قد يكون من المناسب أن نقدم لك عشر وصايا لورشة العمل، مستمدة من الخبرة العملية، ولو حرصت على الالتزام بها، فسوف تحقق فاعليتك التدريبية، وهذه الوصايا العشر على النحو التالي: 1. ابدأ يومك التدريبي / ورشة العمل متفائلاً، نشطًا، متحمسًا، واثقًا من قدرتك على النجاح في مهمتك وتحقيق الأهداف التي …

أكمل القراءة »

دور المؤسسات الوطنية في بناء الطالب الفاعل في مجتمعه

م. أمجد قاسم آفاق علمية وتربوية – تقع على الطالب مسؤولية تطوير ونمو وطنه ومجتمعه، ولا يعني صغر سنه أو قلة خبرته انه لا يستطيع تقديم شيء لوطنه، بل يستطيع وهو على مقاعد الدراسة أن يساهم في بناء وطنه ومجتمعه وبشكل فاعل ومؤثر. والطالب الفاعل هو الذي يلعب دورا فاعلا …

أكمل القراءة »

أهمية قوة الإرادة والعزيمة في حياتنا

في عام 1989 ضرب زلزال مدمر أرمينيا، وكان من أقسى زلازل القرن العشرين وأودى بحياة أكثر من خمسة وعشرين ألف شخص خلال عدة دقائق، وقد تسبب بشل المنطقة التي ضربها تماماً وتحولت إلى خرائب متراكمة. وعلى طرف تلك المنطقة كان يسكن فلاح مع زوجته، تخلخل منزله ولكنه لم يسقط وبعد …

أكمل القراءة »

أهداف التعلم النشط وفوائده ومعوقاته

م. أمجد قاسم في ظل التطور المعرفي تأتي أساليب التدريس الحديثة والتي تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية .. ويأتي التعلم النشط ليُفعل عمليتي التعليم والتعلم وينشط المتعلم ويجعله يشارك بفعالية وأن يعمل ويفكر فيما يعلمه حتى يستطيع من اتخاذ القرارات والقيام بالإجراءات اللازمة للتغيير والتطوير والتقويم. أهداف التعلم النشط 1.التعرف …

أكمل القراءة »

ما الفرق بين طرائق التدريس وأساليب التدريس واستراتيجيات التدريس؟

طريقة التدريس: يقصد بها الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل المحتوى العلمي إلى التلاميذ أثناء قيامه بالعملية التعليمية. ويمكن لأي معلم أن يقوم بالتدريس بالطريقة التي تتناسب مع طبيعة المحتوى المراد تقديمه، ومستويات التلاميذ وإمكانياتهم . كما تعرف طريقة التدريس بانها مجموع الأفعال والأداءات والأنشطة التي يقوم بها المعلم بقصد …

أكمل القراءة »

أهداف التربية في الوطن العربي وحاجات المجتمع

تقوم التربية العربية على مجموعة من القواعد: – 1-الإسلام ينظر إليه بأنه نظرة كونية للكون. 2- الفكر العربي له تأثير في فكر التربية الفلسفية. 3- أثر الاستعمار له تأثير على العالم العربي في الناحية التربوية. 4- التربية العالمية المعاصرة لها تأثير في التربية. 5- يجب أن توافق التربية العربية بالمتغيرات …

أكمل القراءة »

أهمية المحادثة في اتقان المهارات اللغوية

ما زال التركيز في مدارسنا، لدى تعلّم اللغة العربية منصبا في كثير من الاحيان، على استظهار القواعد النحوية، ومن ثم الطلب الى المتعلم تطبيقها، دون ملاحظة قدراته اللغوية، وحصيلة المفردات التي يملكها. من هنا . في رأيي . تكمن الصعوبة في اتقان المهارات اللغوية المطلوبة، صحيح ان معرفة القواعد ضروري …

أكمل القراءة »

التربية في أوروبا في العصور الوسطى

مفهوم القرون الوسطى: هي الفترة ما بين 476 م أي العام الذي سقطت فيه الإمبراطورية الرومانية الغربية على يد الجرمان إلى العام 1453 م عام سقوط القسطنطينية على يد العثمانيين وانتهاء حرب المائة عام بين فرنسا وإنكلترا. ملامح بارزة ميزت العصور الوسطى وعكست نفسها على التربية في هذا العصر:- 1- …

أكمل القراءة »

مفهوم التعلم الذاتي (تفريد التعليم) وأسسه العامة

• مفهوم التعلم الذاتي • الأسس العامة للتعلم الذاتي • الأسس الفسيولوجية للتعلم الذاتي • الأسس الفلسفية للتعلم الذاتي • الأسس التربوية للتعليم الذاتي • الأسس النفسية للتعلم الذاتي يعد التعلم الذاتي واحد من الأساليب التربوية التي دعت إليها متطلبات العصر كما أكدت البحوث المختلفة علي قيمتها وأهميتها ودعت المناهج …

أكمل القراءة »

أسس وقواعد كتابة البحث العلمي

تتطلب الكتابة العلمية الصحيحة اتباع خطوات دقيقة من قبل الباحث العلمي لانجاز بحثه العلمي وتقديمه في نهاية دراسته لمشكلة بحثية او قضية علمية او تربوية، وهذه الخطوات هي: اختيار المشكلة البحثية. القراءات الاستطلاعية. صياغة الفرضية. تصميم خطة البحث. جمع المعلومات وتصميمها. كتابة تقرير البحث بشكل مسودة. أولا: اختيار المشكلة البحثية …

أكمل القراءة »