التربية والثقافة

أنواع البحوث العلمية حسب طبيعتها ومناهجها

أنواع البحوث من حيث طبيعتها • البحوث الأساسية • البحوث التطبيقية أنواع البحوث من حيث مناهجها • البحوث الوثائقية • البحوث الميدانية • البحوث التجريبية أنواع البحوث من حيث جهات تنفيذها • البحوث الأكاديمية • البحوث غير الأكاديمية يختلف الكتاب في مجال طرق البحث العلمي ومناهجه في تصنيف البحوث وتقسيمها …

أكمل القراءة »

صفات وكفاءات مدير المدرسة

يتمتع مدير المدرسة الجيد بعدد من الصفات الشخصية والمهنية والكفاءات التي تؤهله لإدارة المدرسة بشكل ناجح، وتختلف بعض هذه الصفات عن صفات المدراء في مواقع أخرى، وذلك نظرا لخصوصية مدير المدرسة، حيث ان علاقاته المهنية والادارية متداخلة بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع المحلي. صفات مدير المدرسة أولاً: صفات شخصية …

أكمل القراءة »

النمو اللغوي عند الأطفال ومراحله

يمر التطور اللغوي عند الأطفال بعدد من المراحل، وهذه المراحل تقريبا تتشابه عند معظم الأطفال، إلا انه لوحظ أن بعض الأطفال يحدث لديهم تأخر في بداية بعض المراحل، وتبين التجارب أن النمو اللغوي عند الأطفال يمر بثلاثة مراحل هي: المرحلة الأولى :يبدأ الطفل منذ الأسابيع الأولى بالصياح والصراخ لتلبية حاجاته، …

أكمل القراءة »

نظرية الجشطلت في التعليم وفرضياتها وتطبيقها في التربية

نظرة تاريخية الأسس التجريبية للنظرية العوامل المؤثرة على الاستبصار المفاهيم الرئيسية في نظرية الجشطلت فرضيات نظرية الجشطلت قوانين التعلم في نظرية الجشطلت التطبيقات التربوية لنظرية الجشطلت تقويم نظرية الجشطلت يعتبر ماكس فرتيمر (1880-1943) مؤسس النظرية الجشطلتية أو القشطلتية وانظم إليه ولفنج كوهلر (1887-1967). وكيرت كوفكا (1886-1941) وقد نشرا أبحاث النظرية …

أكمل القراءة »

الأسس الفلسفية للتربية والمدارس الفلسفية المختلفة

معنى الفلسفة وظائف الفلسفة في عصرنا الحاضر ميادين الفلسفة والموضوعات في عصرنا الحاضر أهمية فلسفة التربية الفلسفات التربوية : • الفلسفة المثالية • الفلسفة الواقعية • الفلسفة البرجماتية • الفلسفة التجديدية • الفلسفة الطبيعية • الفلسفة الإسلامية يقول فيني فان الفلسفية هي ذلك العمل العقلي النقدي المنظم الذي يهدف إلى …

أكمل القراءة »

أهمية الاتصال في التربية والتعليم وعناصره ومهارته

الوظائف الأساسية للاتصال تعريف الاتصال أشكال الاتصال ومستوياته عناصر الاتصال مهارات الاتصال الإداري أهمية الاتصال وسائل الاتصال داخل المدرسة الاتصال Communication هو أحد العمليات الاجتماعية التي ظهرت مع بداية حياة الإنسان على وجه الأرض، وقد بدأ الاتصال بسيطاً، ومباشراً واستهدف اشباعا الحاجات الأساسية عند الإنسان، ثم ما لبث أن تطور …

أكمل القراءة »

تعريف الإشراف التربوي القائم على الحاجات وأهميته ومجالاته

مجالات الإشراف التربوي القائم على الحاجات خطوات إجراء الإشراف التربوي القائم على الحاجات • تحديد الحاجات • إدارة العمليات التطويرية • تقييم الإنجاز مؤشرات النجاح في الإشراف التربوي معايير كيفية التغذية الراجعة آفاق علمية وتربوية – تبرز أهمية الإشراف التربوي القائم على الحاجات نظرا لتلبيته لحاجات المعلمين الإشرافية الحقيقية، ويعرف …

أكمل القراءة »

نظرية أريكسون في النمو السيكولوجي

مراحل نمو شخصية الإنسان • مرحلة الرضاعة • مرحلة الطفولة المبكرة • مرحلة اللعب • سن الدراسة • مرحلة المراهقة • مرحلة الرشد المُبكر • مرحلة الرشد • مرحلة الكهولة • مرحلة دنو الأجل إرك أريكسون Erik Erikson 1902-1994 عالم أمريكي من أصل ألماني ركز في دراساته المتعلقة في علم …

أكمل القراءة »

المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية واحداث التغيير

مشاكل إدارية مشاكل تنظيمية مشاكل ثقافية مشاكل اجتماعية مشاكل فنية كيف نتغلب على المعوقات ونحدث التغيير المدرسة مؤسسة اجتماعية، كالمؤسسة الدينية أو الأسرية ، لها تاريخها ومفرداتها اللغوية المتخصصة ، وناس ذوو وظائف بيروقراطية ، ومجموعة من القواعد والترتيبات والإجراءات المعقدة المتبعة خاصة بها . وكأية مؤسسة اجتماعية تقوم بتجديد …

أكمل القراءة »

أنواع مناهج البحث العلمي وأهدافها ومزاياها وعيوبها

المنهج التاريخي المنهج الوصفي او المسحي منهج دراسة الحالة المنهج التجريبي المنهج الإحصائي يختلف الكتاب بشأن تصنيف مناهج البحث العلمي فيضيف البعض مناهج ويحذف آخرون مناهج أو يختلفون حول أسماءها فيما يلي سنعرض أهم المناهج التي يتفق عليها الكثير من الباحثين. أولا: المنهج التاريخي نظرة عامة: يستخدم المنهج البحثي في …

أكمل القراءة »