آفاق علمية وتربوية – الإدارة ليست عملية سهلة إلا أن المدير الناجح عليه أن يمتلك مجموعة من المهارات حتى يكون بارعاً في عمله. وأهم هذه المهارات تتلخص في المحاور الثلاثة التالية: 1ـ حل المشاكل واتخاذ القرارات وهو ما يصطلح عليه (تحليل المهارات). 2ـ نشر المعلومات وتنضيجها وتوضيح الأهداف والخطط والأساليب …
أكمل القراءة »مفهوم الإدارة وخصائصها وطبيعتها
تعريف الإدارة خصائص الإدارة طبيعة الإدارة وجدت الإدارة منذ وجد الإنسان على الأرض، فتنظيمه حياته نوع من أنواع الإدارة، وتنظيم المرأة لمنزلها وإشرافها على تربية أبناءها لون من ألوان الإدارة. ولكنها تختلف اليوم عما كانت عليه في الماضي فقد كانت بسيطة ومحدودة، بينما اليوم هي معقدة وهامة وتتسع باستمرار لتواكب …
أكمل القراءة »تعريف الإدارة العامة والتربوية والتعليمية والمدرسية والصفية
1. الإدارة العامة : هي تنفيذ الأعمال بواسطة آخرين عن طريق تخطيط وتنظيم وتوجيه ورقابة مجهوداتهم ، فإذا كانت هذه المجهودات عامة أي تتعلق بتنفيذ السياسة العامة للدولة تشمل الأعمال الحكومية على اختلاف أنواعها اقتصادية كانت أو اجتماعية أو زراعية أو صناعية أو صحية أو تعليمية وغيرها . 2. الإدارة …
أكمل القراءة »وظائف الإدارة المدرسية ووظائف مدير المدرسة
آفاق علمية وتربوية – تتعدد وظائف مدير المدرسة ووظائف الإدارة المدرسية، وهي تشمل كافة مناحي العملية التعليمة والإدارية في المؤسسة التربوية والتعليمية، ومن أهم وظائف الإدارة المدرسية: 1. التخطيط : هو التفكير بالمستقبل ووضع الإستراتيجيات التي يمكن المدير من تحقيق الأهداف الموضوعة ، فتعلم تلك المهارة مع كل القدرات التي …
أكمل القراءة »مفهوم الإدارة المدرسية وتطورها وأنواع المدارس التربوية
في ظل الثورة المعرفية المتسارعة وتطور وسائط الاتصال والمواصلات ، وما يترتب عليها من ظواهر ومشكلات ، تبرز الإدارة المدرسية كعمل قيادي إداري وفني ، يحرص على استيعاب المستجدات ، ويربط الأصيل بالمعاصر ، لتغدو المدرسة في بيئتها بؤرة دينامية للنشاط والتغيير الايجابي نحو الأفضل . فالإدارة المدرسية علم وفن …
أكمل القراءة »تعريف الإدارة المدرسية ووظائفها
تطلع الإدارة المدرسية بدور هام وفاعل في نجاح العملية التربوية برمتها، ولا يمكن أن تتحقق الأهداف التربوية المنشودة دون وجود إدارة مدرسية فاعلة وكفؤة قادرة على رسم وتنفيذ الخطط التربوية، ويقصد بالإدارة المدرسية هي كل نشاط منظم مقصود وهادف تتحقق من ورائه الأهداف التربوية المنشودة، وهي ليست غاية وإنما هي …
أكمل القراءة »المجالس والسجلات والجداول والاجتماعات المدرسية
أ – المجالس المدرسية : تعتبر المجالس المدرسية المختلفة من أهم القنوات التي من خلالها يتم تحقيق أهداف العملية التعليمية ومن أبرز المجالس المدرسية. 1- مجلس إدارة المدرسة : -يتكون المجلس من مدير المدرسة رئيساً. -الناظر العام نائباً للرئيس. -الاخصائى أميناً للسر. -وعضوية أقدم معلمي الصفوف أو المدرسين الأوائل كل …
أكمل القراءة »تعريف الإدارة العامة ونشأتها قديما ومراحل تطورها حديثا
مفهوم الإدارة: تقتضى الحاجة العلمية لأي موضوع من الموضوعات العناية بتحديد مسميات الألفاظ والمفاهيم المستخدمة، وللإدارة معنيان: أحدهما لغوي ، والآخر فني اصطلاحي معنى الإدارة Administration في اللغة: تقديم الخدمة للغير ، وهي مشتقة من الكلمة اللاتينية minister tad المكونة من مقطعين ، أي تقديم العون للآخرين. كما تعني الترتيب …
أكمل القراءة »ملخص لفصول من كتاب الإدارة والتخطيط التربوي
غانا الشريدة من اهم الكتب في علم الإدارة والتخطيط التربوي هذا الكتاب الذي ألفه كل من د. رافده الحريري و د. محمود جلال و د. محمد إبراهيم ، حيث يتميز بالشمول في تناول موضوع الإدارة وموضوع التخطيط التربوي. تاليا عرض مختصر لأهم ما احتوه هذا الكتاب القيم المحتويات: * المقدمة …
أكمل القراءة »أهمية التغيير وإدارة التغيير في نجاح مدير المدرسة
المقدمة إدارة التغيير عناصر إدارة التغير أمثلة التغييرات الخارجية المؤثرة في التنظيم مبررات التغيير في التربية القوى المؤثرة في إدارة التغيير أنواع التغيير مقاومة التغيير طرق التغلب على مقاومة التغيير مميزات وعيوب كل طريقه من الطرائق الطرق الخاطئة في مقاومة التغيير ملاحظات للمدير للوصول الى التغيير الفعال غانا الشريدة تولي …
أكمل القراءة »