• العناصر الأساسية للتعلم البنائي • النظرة البنائية للتعليم سيواجه التلاميذ قضايا حياتية تحتاج منهم إلى اتخاذ قرارات على مدى حياتهم كلها. وسيواجهون خيارات عن كيفية مساهمتهم في جوانب الحياة المختلفة لمجتمعهم من خلال عملهم . إن التعليم من أجل فهم الحياة والعالم الذي نعيش به يستهدف مساعدة التلاميذ على …
أكمل القراءة »
• فوائد العصف الذهني للمتعلمين • القواعد الأساسية لأسلوب العصف الذهني • خطوات العصف الذهني العصف الذهني هو أسلوب من أساليب التفكير الإبداعي الذي يمكن للمعلم الفعال أو الإداري الناجح أن يستخدمه في اللقاء مع مجموعة من الطلبة المهتمين وذلك من أجل توليد أفكار جديدة حول قضية من القضايا التي …
أكمل القراءة »
• مبادئ التعلم التعاوني • المساءلة الفردية والمسؤولية الشخصية • خطوات تنفيذ التعلم التعاوني وتشكيل المجموعات • مهارات التعلم التعاوني • دور المعلم في التعلم التعاوني • تقويم التعلم التعاوني • أساليب تقويم التعلم الإلكتروني يعرف جونسون وجونسون وهولبك (1995) التعلم التعاوني على أنه التعلم ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة …
أكمل القراءة »
يمكن للقصة أن توظف في التعليم من خلال عدة أساليب منها : الحكاية : وذلك إما بواسطة المعلم نفسه ، أو مجموعة من الطلبة يتم إعدادهم إعداداً جيداً لعرض القصة عرضاً لفظياً يأخذ بعين الاعتبار أسس العمل القصصي الناجح . طريقة الراوي : وفيه يتم رواية القصة باللغة العامية الدراجة …
أكمل القراءة »
• أنواع التعلم بلعب الأدوار • أهمية أسلوب التعلم بلعب الأدوار • دور المعلم عند تطبيق أسلوب لعب الأدوار • دور الطالب خلال تطبيق أسلوب لعب الدور • طريقة تطبيق المعلم لأسلوب لعب الأدوار التعلم بلعب الأدوار أسلوب من أساليب التعلم الحديثة يقوم على نظام المحاكاة لموقف معين يفترض فيه …
أكمل القراءة »
تعريف طرق وأساليب واستراتيجيات طرق التدريس، هي مجموع الأفعال والأداءات والأنشطة التي يقوم بها المعلم بقصد جعل التلاميذ يحققون أهدافاً تعليمية محددة. ما الفرق بين كل من: طرق التدريس، أساليب التدريس، استراتيجيات التدريس؟ طريقة التدريس: يقصد بها الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل المحتوى العلمي إلى التلاميذ أثناء قيامه بالعملية …
أكمل القراءة »
لتحسين مهارات التدريس لابد أن نعرف المقصود (( بالتدريس الفعال)) هو النمط من التدريس الذي يؤدى فعلا إلى إحداث المطلوب أي تحقيق الأهداف المرسومة للمادة سواء المعرفية أو الوجدانية أو المهارية ويعمل على بناء شخصية متوازنة للطالبات بل تحول العملية التعليمة إلى شراكة بين المعلم والمتعلم. تعريف مهارات التدريس : …
أكمل القراءة »
فوائد المدرس: التعليم الافرادي قد يكون مشبعا لك جدا الحاجة للتغلب على العوائق والصعوبات والقيام بمهام صعبة على نحو جيد وبسرعة: أي الحاجة للإنجاز. الحاجة للحصول على الثناء والتقريظ ( في هذه الحالة لعمل الشيء الصواب الذي يشبع حاجات التلميذ ) الحاجة للتقدير . الحاجة لأن يكون موضع حب الآخرين …
أكمل القراءة »
أصبح مفهوم الإبداع والابتكار حديث الأكاديميين والباحثين في كل المؤتمرات التعليمية عربيا وعالميا، لعلّ أبرزها مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم وايز، والذي أضحى مناسبة مهمة في البحث عن سبل تطوير التعليم من خلال مناقشة أفكار متجددة ومبادرات رائدة وعبر التوصيات التي تنتجها العديد من الورشات التي تجمع خبراء عالميين …
أكمل القراءة »
• مبادئ التعلم التعاوني • خطوات تنفيذ التعلم التعاوني • تشكيل مجموعات التعلم التعاوني • مهارات التعلم التعاوني • دور المعلم في التعلم التعاوني يعرف جونسون وجونسون وهولبك (1995) التعلم التعاوني على أنه التعلم ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة (2-6) بحيث يسمح للطلبة بالعمل سوياً وبفاعلية، ومساعدة بعضهم بعضاً لرفع …
أكمل القراءة »
آفاق علمية وتربوية موقع متخصص بالثقافة العلمية والتربوية