أرشيف الوسم : تعليم

أسباب تفريد التعليم وأهميته وأهدافه

أسباب تفريد التعليم • الفروق الفردية • ازدياد أعداد الطلبة في قاعات الدرس • التغيير الحاصل في التعليم والتعلم • توافر الفرص التعليمية لكل فرد • الاعتماد على النفس واستقلالية تفكير المتعلم • التقدم العلمي والتجدد الهائل في المعرفة • تنمية الإبداع أهداف التعليم الفردي التعلم الفردي أو تفريد التعليم …

أكمل القراءة »

النظرية البنائية للتعليم وخصائصها وعناصرها

وفقاً للتفكير البنائي، فإن التعليم هو عملية استقصاء بحيث تكون مهمة التعلم قائمة أساساً على ربط الجديد الذي تم التعرف إليه مع المفاهيم السابقة. فالطالب الذي يتعلم أمراً ما . هو ذاك الذي يفهم فكرة جديدة (مما يحتم أن تكون هذه الفكرة متموضعة ضمن شبكة مفاهيم لفظية ولغوية)، وهو ذاك …

أكمل القراءة »

التعليم في عصر الرسول محمد صلى الله عليه وسلم

كان للتعليم في هذا العصر أهمية كبيرة لدى المسلمين ، فهو من صميم الدعوة الاسلامية ، قال تعالى : ( قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون ) سورة الزمر آية 9. ( يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ) سورة المجادلة آية ۱۱ . ( …

أكمل القراءة »

مزايا نظام التعليم المفتوح

هاشم سلامة تلتقي أنظمة التعلم الفتوح عن بعد، مع أنظمة التعليم المعتادة أو النظامية في الأهداف العامة التي تسعى الى تحقيقها وهي توفير فرص التعليم والتعلم أمام الأجيال المتلاحقة ونقل المعرفة اليهم وتطوير قدراتهم ومهاراتهم بما يمكنهم من دخول الحياة ومجالات العمل بإسهام اكبر، وإنتاجية عالية تنعكس على مسيرة التنمية …

أكمل القراءة »

نصائح تربوية لكيفية الاستماع الى الدرس من قبل الطلبة وفهمه

يعتبر فن الاصغاء الى الدرس او الاستماع الجيد من قبل الطلبة من أكثر الأمور التربوية أهمية، فهي توفر الكثير من الوقت وتعطي أفضل النتائج، ولكي يحقق الطلبة الفائدة القصوى من الحصة الصفية لا بد من الإشارة الى بعض الملاحظات وتقديم بعض النصائح العملية لهم. يجب ان يعرف الطالب ان لكل …

أكمل القراءة »

أصول وأسس تدريس مبادئ العلوم العامة للصفوف الابتدائية

آفاق علمية وتربوية – يجب أن يكون تعليم المبحث الواحد في أي مرحلة من مراحل التعليم محققا للأهداف المرسومة لتعليم ذلك المبحث ، ولا يتحقق ذلك الا اذا عرف المعلم أن هناك أهدافا يجب أن تراعى اثناء تدريسه مواضيع المبحث و الا اذا آمن بها ثم حددها واخذ على عاتقه …

أكمل القراءة »

أهم استراتيجيات التدريس والتعليم

تتعدد استراتيجيات التدريس والتعليم، وتتباين، وقد يستخدم المعلم طريقة منها في احد المواد الدراسية ثم يستخدم طريقة اخرى ، تاليا استعراض سريع لأهم استراتيجيات التدريس وهي : 1- الاستقرائية 2- الاستنتاجية 3- الاستقصائية الطريقة الاستقرائية هي الطريقة الطبيعية لتعلم المفاهيم وتعليمها. أي يبدأ المعلم مع الطلبة بالحقائق والمواقف التعلمية المحسوسة …

أكمل القراءة »

تعريف التعليم المصغر وأهميته

اعداد: مرشد دبور التعليم المصغر لا يتجاوز عمره منذ ولادته كفكره حتى الان نصف قرن، وهو اسلوب ناجح يمكن تطبيقه في مجالات تدريب وإعداد المعلمين قبل الخدمة وفي أثنائها، وفي اعداد المشرفين التربويين، والبحث التربوي، الذي يهدف إلى تنظیم افضل بنية للعلاقة بين سلوك المعلم وسلوك المتعلم. والتعليم المصغر لا …

أكمل القراءة »

ملخص كتاب المدخل إلى التربية والتعليم

م. أمجد قاسم كتاب المدخل إلى التربية والتعليم ، كتاب عام في التربية يعالجها من زوايا مختلفة ، ويؤكد على إن مستقبل الشعوب والأمم يعتمد بالدرجة الأولى على نوعية وطبيعة التربية . يتألف هذا الكتاب من ثمانية فصول ، اختص الفصل الأول بمعاني التربية وتعريفها ، والثاني بالأسس الفلسفية للتربية …

أكمل القراءة »

تعريف تفريد التعليم وخصائصه ومبادئه وأشكاله

تفريد التعليم يعني تقديم تعليم يراعي مابين المتعلمين من فروق فردية ويتطلب توفير سلسلة من الأهداف التعليمية السلوكية التي تتصل بهدف نهائي معين. وقد تعددت وتنوعت تعريفات تفريد التعليم من قبل العلماء والباحثين والمهتمين. إن تفريد التعليم تغيير منهجي يهدف إلى الاهتمام بالفرد المتعلم, والتركيز عليه في عمليتي التعليم والتعلم, …

أكمل القراءة »