د. اوجيني مدانات تنطوي عملية التفاعل الصفي على قدرة متميزة على التواصل مع الاخرين وعلى معرفة سليمة بأساليب التواصل ووسائله والمتغيرات المؤثرة في فاعليته . وتظهر اهمية التواصل الصفي الفعال في الدور المؤثر الذي يلعبه في سلوك الطلاب التحصيلي وغير التحصيلي، وفي انماط سلوكهم المعرفية وغير المعرفية ، فهو يسهل عمليتي التعلم والتعليم ويطور روح الفريق بين افراد جماعة الصف الواحد، ويولد الشعور بالانتماء الى النظام ال ...

إعداد كامل عبدوني ورفاقه لم تحظ التغذية الراجعة باهتمام كاف من الباحثين في برامج إعداد المعلمين ، ويلاحظ ذلك من قصور المعلمين في استخدام التغذية الراجعة بفعالية لدى أدائهم أعمالهم ، علما بأن استخدام أي نمط من أنماط التغذية الراجعة يؤدي إلى تسهيل العملية التعلمية التعليمية وتثبيت المعلومات وزيادة تحصيل التلاميذ في المهمات اللاحقة ، وهذا يؤدي الى تزويد المعلمين بطرائق جديدة من أجل تعلم فعال . استخدام التغذية ...

عيد عودة أبو سرحان أولى التربويون اهتماما متزايدة في السنوات الأخيرة للأنشطة والفعاليات التي تجعل الطالب محورا لعملية التعليم والتعلم . ومن أبرز هذه النشاطات استخدام أسلوب التعلم التعاوني ، والذي يعني ترتيب الطلبة في مجموعات وتكليفهم بعمل أو نشاط يقومون به مجتمعين متعاونين . والاهتمام بهذا الأسلوب يعود بالفوائد الجمة على الطلبة المشاركين فيه بصورة ايجابية ؛ حيث أكد الباحثون على الفوائد التي يجنيها الطلبة ، ...

إعداد إبراهيم الخلوف الملكاوي يعد التعلم التنظيمي من المفاهيم الإدارية الحديثة التي تركز على العلم والتعلم ونشر المعرفة، نتيجة للثورات العلمية والمعلوماتية والتقنية والبرمجية، والأخذ بالوسائل والنشاطات المؤدية إلى المعرفة، سواء أكانت بشرية أم تقنية، فلم تعد المعرفة ترفا فكرية، بل أصبحت أسلوبا عملية قائمة على المعرفة، يسهم بدرجة كبيرة بتحقيق الرفعة الشاملة، وتحقيق الرفاه الاجتماعي، في ظل عالم مفتوح باتت تقني ...

حسني عايش تقع اكثر اللحظات حرجا في حياة الطفل عندما يقرر القيام بمحاولة لإقناع والديه ان الشيء الخطأ الذي يود القيام به صحيح تماما كما يقول روبرت دي براين. ويضيف: وقد يبدأ محاولته بطلب السماح له بالقيام به وكأنه امر عادى، ولكنه اذا فشل قال لهما: ان كل طفل آخر يقوم به ما عداه ، وقد يقول لوالديه ان فلانا او المعلم الفلاني ذكر له انه عمل صحيح. واذا لم ينجح فانه يصرخ ويبكي ويحدث ضجة عالية ويضرب الارض بقدميه أو ...

حيدر مدانات يتحدث الكثيرون بضرورة الارتقاء بمهنة التعليم الى درجة تكون فيه اكثر عطاء ومسؤولية واحتراما، وتكون فيه مهنة مجزية تجتذب افضل الكفاءات والخبرات. وينطلق كثير من هؤلاء من مسلمة ان هذه المهنة تعتمد توفر قاعدة معرفية للتدريس عند المعلم تشمل المعرفة والمهارة والفهم والخلق والاستعداد والمسؤولية الجماعية، مع امتلاك الوسائل اللازمة لترجمة هذه القاعدة بشكل نتاجات مستهدفة. فما الذي ينبغي على المعلمين معرفته ...

يعتبر مضوع صعوبات التعلم ""Learning Disabilities من الموضوعات المهمة في الميدان التربوي فهو من الموضوعات التي شغلت اهتمام الباحثين والعلماء في مجال علم النفس بصفة عامة وعلم النفس التربوي و الصحة النفسية بصفة خاصة، وقد تزايد هذا الاهتمام بوجه خاص مع منتصف الستينات وبداية السبعينات في القرن العشرين الميلادي ، وامتد البحث في هذا الموضوع إلى عدة فروع أخرى من العلم مثل الطب النفسي والعصبي والتوجيه والإرشاد النفس ...

التعلم الذاتي هو النشاط التعلمي الذي يقوم به المتعلم مدفوعاً برغبته الذاتية بهدف تنمية استعداداته وإمكاناته وقدراته مستجيباً لميوله واهتماماته بما يحقق تنمية شخصيته وتكاملها ، والتفاعل الناجح مع مجتمعه عن طريق الاعتماد على نفسه والثقة بقدراته في عملية التعليم والتعلم وفيه نعلم المتعلم كيف يتعلم ومن أين يحصل على مصادر التعلم . أهمية التعلم الذاتي (1) إن التعلم الذاتي كان وما يزال يلقى اهتماما كبيراً من علماء ...

إن طريقة التعلم بالاكتشاف طريقة محببة لدى معظم معلمي مادة الرياضيات ذلك لأنها مرتبطة بنموذج العرض المباشر ومناسبة لتقديم مهارات ومفاهيم جديدة لمجموعة من الطلبة ويمكن تعريف التعلم بالاكتشاف على أنه التعلم الذي يحدث كنتيجة لمعالجة الطالب المعلومات وتراكيبها وتحويلها حتى يصل إلى معلومات جديدة حيث تمكن الطالب من تخمين أو تكوين فرضيات أو أن يجد حقيقة رياضية باستخدام عمليات الاستقراء أو الاستنباط أو باستخدام المش ...

أكدت البحوث التربوية أن الأطفال كثيراً ما يخبروننا بما يفكرون فيه وما يشعرون به من خلال لعبهم التمثيلي الحر واستعمالهم للدمى والمكعبات والألوان والصلصال وغيرها،ويعتبر اللعب وسيطاً تربويا يعمل بدرجة كبيرة على تشكيل شخصية الطفل بأبعادها المختلفة؛وهكذا فإن الألعاب التعليمية متى أحسن تخطيطها وتنظيمها والإشراف عليها تؤدي دوراً فعالا في تنظيم التعلم،وقد أثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب في اكتساب المعرف ...

محاضرة بعنوان " كيف تحوّل الحصة المدرسية إلى متعة من خلال توظيف التقنيات الحديثة ؟ " د. يسري مصطفى السيد ** مصادر الاستمتاع في مواقف التعليم والتعلم: 1 ـ تلبية المادة العلمية لحاجات ومطالب نمو المراهِقة: وهذا يتطلب تلبية المادة العلمية لخصائص نمو المتعلمة المراهقة في النواحي الجسمية والفسيولوجية والحركية ومنها : * سرعة النمو الجسمي. * البنات أبكر نضجاً من البنين بحوالي سنتين. * تصل المراهِقة خلال هذه المرحل ...

إعداد المعلمة: هياء عبدالله المزعل متوسطة وثانوية التحفيظ بالمجمعة الحمد لله الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم، أحمده حمد الشاكرين، وأثني عليه بما هو أهله، والصلاة والسلام على معلم الناس الخير، وعلى آله وصحبه، وكل من دعا بدعوته واقتفى أثره إلى يوم الدين. أما بعد فإن طلب العلم ونشره من أفضل القربات، التي يتقرب بها العبد من ربه، ومن أبرز الطاعات التي تعلي منزلة المسلم، وترفع قدره عند الله تعالى، ولقد أم ...

الدكتور شايع سعود الشايع مدرس- قسم المناهج وطرق التدريس جامعة الكويت 2007 الملخص تهدف هذه الدراسة التجريبية إلى التعرف على مدى فاعلية إستراتيجيتين من إستراتيجيات التعلم التعاوني وهما: إستراتيجية فرق التحصيل( STAD ) وإستراتيجية المجاميع الفرعية (Jigsaw ) على الفهم القرائي لطلاب المرحلة المتوسطة في مادة اللغة العربية بدولة الكويت، مقارنة بالطريقة التقليدية في التدريس. وقد بينت الأدبيات والدراسات السابقة الأثر ...

إعداد: الدكتور محمد فخري مقدادي تتناول هذه المقالة تحديد مفهوم تربوي هو التعلم للإتقان Mastery Learning مبينة ماهيته وعناصره مشيرة بإيجاز إلى تاريخ استخدامه، والمداخل والاستراتيجيات المتعددة التي تمثله ، والنقاط التي يلتقي عليها أصحاب هذه المداخل ومن ثم ستعرض المقالة بإيجاز لأحد هذه المداخل وهو الذي اقترحه (John Caroll) في مقالة له بعنوان ( A Model Of School Learning ) نشرت عام 1963 في مجلة ( Teacher Colleg ...

إعداد: محمد راسم إبراهيم تعد المحاضرة من أقدم الطرائق المستخدمة في التدريب والتعليم ، وتقوم فكرة هذه الطريقة على تقديم مادة علمية أو موضوع ما من المحاضر ، مستخدما الكلمة المنطوقة بشكل رئيس ؛ فهي أداة فعالة إذا أحسن المحاضر استثمارها. إن عملية إلقاء المحاضرة ليست مجرد الموقوف أمام جمع من الناس والبدء بإعطاء معلومات وحقائق ، بل إنها أيضا ذات طالع خاص من الاتصالات من حيث الصوت والحركة والإيماءة وتعبيرات الوجه ...

وليد عبد بني هاني و نايف مناور الرفاعي تراكمت خلال السنوات الماضية الكثير من المعارف والمعلومات التي تضمنت أهمية الوسائل التعليمية ومكانتها في العملية التربوية وطرق استخدامها. وقد أصبح من المهم اليوم أن يلم المعلم بهذه المعارف والحقائق كخطوة أولى نحو الاستخدام الأمثل لها في التدريس ٠ وطالما أن هذه الوسائل متوفرة في المدرسة فقد كان لزاما على المعلم أن يتعلم مهارة استخدامها في المواقف التعليمية المختلفة ، ويل ...

مادلو إديجر جامعة نورث إيست ميسوري ترجمة: الدكتور حسين عبد الفتاح لقد طرح الخبراء مقترحات عديدة لتحسين المهارات القرائية للطلبة، تاليا بعض المعايير والمقترحات لتحسين نوعية القراءة: أولا: أول هذه المعايير يمكن النظر إليه في أطار شيوع حركة المسؤولية عن التعلم، إن المهارات الضرورية يتم تحديدها عادة على مستوى الدولة أو على مستوى المدرسة وقد وضعت هذه المهارات كأهداف سلوكية وهى على هذا النحو تظهر المنهاج مجزءا حي ...

مادلو إديجر جامعة نورث إيست ميسوري ترجمة: الدكتور حسين عبد الفتاح تعد الدافعية أحد العوامل التي تساعد في توجيه الطلبة باستمرار نحو القراءة الجيدة، ذلك انه حين يتدنى مستوى دافعية الطالب يتدنى معه نشاطه وحيويته لتعلم القراءة ، فمن خلال القراءة يتم تشجيع المتعلم على تحقيق الأهداف القرائية المحددة. ولا بد من توفير عنصر المواظبة أو الاستمرارية لإعانة الطلبة على تحقيق أهدافهم، وذلك من خلال ممارسة سلوك مشحون بما ي ...

عدنان أحمد الفسفوس بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية ...

عدنان أحمد الفسفوس يقوم التوجيه والإرشاد على أسس فلسفية تتعلق بطبيعة الإنسان وأخلاقيات الإرشاد وعلى أسس نفسية وتربوية تتعلق بالفروق الفردية والفروق بين الجنسين ومطالب النمو، وعلى أسس اجتماعية تتعلق بالفرد والجماعة ومصادر المجتمع، وعلى أسس عصبية وفسيولوجية تتعلق بالجهاز العصبي والحواس وأجهزة الجسم الأخرى. وفيما يلي أسس التوجيه والإرشاد: أولا: الأسس الفلسفية 1.محاولة فهم طبيعة الإنسان: حيث أن هذا المفهوم قد ت ...