انت هنا : الرئيسية » مقالات تحتوى على وسم "تربية" (الصفحة 9)

أهمية و فوائد علم النفس التربوي بالنسبة للمعلم

إعداد الأساتذة: فضيلة مقران كريمة صيام عبد الرحيم بلعروسي إذا كانت الطرق التي يلجأ إليها المعلم غير المعد إعدادا نفسيا و تربويا للمهنة لا تصلح في معظمها للوصول إلى أفضل طرق التعلم المدرسي ، فما الذي  يقدمه علم النفس التربوي للمعلم الذي يتلقى هذا النوع من الإعداد ؟ يدرك المعلمون من تجاربهم و خبراتهم في الميدان التربوي أن عملية التعليم و التعلم معقدة و يشعرون بالحاجة إلى اكتساب المهارات التي تمكنهم من تحقيق ا ...

إقرأ المزيد

تعريف علم النفس التربوي ومجالاته وأهدافه

إعداد الأساتذة: فضيلة مقران كريمة صيام عبد الرحيم بلعروسي تعريف علم النفس التربوي و تحديد مجاله و مواضيعه -1  -  تعريف علم النفس التربوي : علم النفس التربوي : هو الدراسة العلمية للسلوك الإنساني في مختلف المواقف التربوية. كما أنه  فرع نظري وتطبيقي من فروع علم النفس يهتم أساسا بالدراسات النظرية والإجراءات التطبيقية لمبادئ علم النفس في مجال الدراسة وتربية النشء وتنمية إمكاناتهم وشخصياتهم ويركز بصفة خاصة على عم ...

إقرأ المزيد

مفهوم التقويم التربوي وأهميته وطرقه وأنماطه ومراحله

ما هو التقويم التربوي؟ وما أهمية التقويم في العملية التربوية؟ وما هي طرقه وأنماطه؟ وما هي مراحل التقويم ووظائفه؟ تساؤلات تهم كل باحث في الشؤون التربوية يجب عليها الباحث زيد أبو زيد في بحث موجز بعنوان التقويم التربوي بين المفهوم والطرائق والأنماط. تواجه منظومة التعليم في الآونة الأخيرة ضغوطاً وتحديات تتمثل في الزيادة المستمرة للقوى الداخلية والخارجية المؤثرة على استقرارها ، و ذلك بما يشهده العالم من تغيرات ج ...

إقرأ المزيد

الجودة الشاملة في التعليم .. تعريفها وأهميتها ومبادئها وأهدافها

نظرا لأهمية التربية ومشاكلها وقضاياها في حياة المجتمعات الإنسانية، لذلك فقد حظيت باهتمام كبير على كافة المستويات، سواء المحلية او العربية او العالمية، وقد بذلك جهود كبيرة من طرف العديد من المنظمات الدولية كاليونسكو والإلسكو، وغيرها الكثير من المؤسسات والجمعيات الأهلية والحكومية. هذه الأهمية للتربية أدت إلى ضرورة أن يواكبها ضبط لكافة متغيراتها ضمن ما يعرف بالجودة الشاملة للتعليم، وهذا ينطبق على عدد كبير من ا ...

إقرأ المزيد

نماذج في الإدارة والإدارة المدرسية ونظرياتها وأنماطها ومعوقاتها

بقلم :زيد ابوزيد بدأت المحاولات الهادفة إلى صياغة فروض نظرية بهدف وضع نماذج تفسير الممارسات التطبيقية في الإدارة ، وتنظيم النشاطات على أسس مدروسة . ومن أهم النظريات والنماذج : أولاً : النموذج البيروقراطي قدم عالم الاجتماع الألماني " ماكس فيبر " هذا النموذج القائم على فروض نظرية مشتقة من فحصه للمنطلقات التي تستند إليها السلطات المختلفة في استصدار  الأوامر وتمريرها ، وكان يرى أن السلطة إما تكون مستمدة من وضع ...

إقرأ المزيد

وظائف ومهام وواجبات مدير المدرسة والإدارة المدرسية

بقلم :زيد ابوزيد تتعدد مهام وواجبات مدير المدرسة كما تتعدد الوظائف الإدارية في المؤسسات التربوية والتعليمية، ومن أهم تلك الوظائف التخطيط والتنظيم المدرسي والتوجيه والرقابة الإشرافية وتقويم الأداء. 1.  التخطيط : هو التفكير بالمستقبل ووضع الإستراتيجيات التي يمكن المدير من تحقيق الأهداف الموضوعة ، فتعلم تلك المهارة مع كل القدرات التي تتحكم في توجيه عمل المدرسة ووضع جداول بأولويات العمل وتحديد المشكلات وحلها با ...

إقرأ المزيد

مفهوم قيادة المدرسة الذكية وأهدافها ومقوماتها ومستقبلها

تطلع المدرسة بدور محوري في العملية التربوية برمتها، وقد تطور كثيرا مفهوم المدرسة التي هي منظمة تربوية تعليمية من النمط التقليدي الى نمط آخر يتسم بديناميكية التفاعل مع الوسط المحيط بطريقة ذكية وفعالة، المقال التالي للكاتب زيد ابو زيد يتناول مفهوم قيادة المدرسية الذكية ، وأنواع الذكاء وعناصر المدرسة الذكية وأنماطها ومستقبلها. يقول زيد ابو زيد إن أمنية أي منظمة من منظمات التعلم في هذا العالم وبخاصة المدارس ،هي ...

إقرأ المزيد

القيادة التربوية والمدرسية.. تعريفها وعناصرها وأركانها ووظائفها وأنماطها ومعوقاتها

تمثل القيادة التربوية والإدارة المدرسية أهمية كبرى في نجاح العملية التعليمية ، و تعرف القيادة بأنها فن معاملة الطبيعة البشرية أو فن التأثير في السلوك البشري لتوجيه جماعة من الناس نحو هدف معين بطريقة تضمن طاعتهم وثقتهم واحترامهم وتعاونهم ، ويعرفها البعض بأنها فن توجيه الناس والتأثير فيهم ، وهذا كما أرى يعني فن الإدارة وليس الإدارة ذاتها . إلى أن الإدارة تعنى بالنشاط المؤثر بالجهاز الإداري لأنه ينقله من الحال ...

إقرأ المزيد

دور الوسائط والوسائل التربوية والمنهاج في العملية التربوية

من أهم وسائط التربية:- 1.     الأسرة : تلعب الأسرة دورا هاما في تربية الطفل، من الناحية الزمنية ومن ناحية الأهمية أيضا، ومن أفضل التعريفات التي وضعت تعريف برجس ولوك بأنها : مجموعة من الأشخاص يرتبطون معا بروابط الزواج أو الدم أو التبني، ويعيشون تحت سقف واحد، ويتفاعلون معا وفقا لادوار اجتماعية محددة ويخلقون ويحافظون على نمط ثقافي عام . 2.     المدرسة : تعتبر المدرسة من المؤسسات القيمة على الحضارة العالمية، وه ...

إقرأ المزيد

التعلم و العمليات العقلية.. الانتباه والإدراك والتذكر والنسيان

بقلم :- زيد ابوزيد التعلم عند الإنسان يسبق عملية التفكير عنده، ويعرف التفكير بأنه ( كل نشاط عقلي يستخدم الرموز كأدوات له، أي يستعيض عن الأشياء والأشخاص والأحداث والمواقف برموزها بدلا من معالجتها فعليا وواقعيا لذلك لا بد من الإشارة إلى الرمز، ويشمل التفكير كل العمليات العقلية من تخيل وتذكر وتصور والفهم والاستدلال والتعليل والتصميم والتخطيط والنقد. والرمز يقصد به كل ما ينوب عن الشيء أو يعبر عنه أو يشير إليه أ ...

إقرأ المزيد

التربية والتنمية الاقتصادية والاجتماعية

إن التنمية الاقتصادية تعتمد على تنمية مهارات الأيدي العاملة وعلى تطبيق بعض الأساليب الجديدة في مجال الزراعة والصناعية. كما أن التطور الاجتماعية والثقافي يعتمد على النمو الاقتصادي وكذلك الامن العسكري الذي يلزمه بعض التطورات. ومن أهم عناصر التي تعتمد عليها التنمية هي ( نمو القوة العاملة – راس المال – المعلومات والمهارات المتوافرة). دور التعليم في التنمية الاقتصادية والاجتماعية:- 1-زيادة الدخل القومي بصفه عامة ...

إقرأ المزيد

العلاقة بين التربية والثقافة

بقلم :- زيد ابوزيد تعريف الثقافة :- هي كل ما يرتبط بالنواحي المنظمة لحياة الإنسان المادية والمعنوية والتي تؤدي على تميز الكائن البشري وتطوره عن الكائنات الأخرى. عناصر الثقافة : 1-                العموميات ويقصد بها تلك الأفكار والسلوكيات التي يشترك فيها كل أفراد المجتمع وهي الأساس العام الذي يميز ثقافة من أخري كالمعرفة والسلوك والفكر 2-                  الخصوصيات ويقصد بها العناصر التي تشترك فيها طائفة أو م ...

إقرأ المزيد

التنشئة الاجتماعية وأساليبها

بقلم :- زيد ابوزيد هي عملية التي يتم من خلالها إكساب الوليد المحتوي الثقافي لمجتمعه وتدريبه على الولاء للنظم الاجتماعية في مجتمعة وإتقان المهارات الأساسية للتعامل والعمل في المجتمع. العوامل التي تؤثر في التنشئة الاجتماعية ( البيئة الطبيعية – الطبقة الاجتماعية – الدين – الوضع السياسي – الوضع الاقتصادي – المستوى التعليمي ، المؤسسات المجتمعية). خصائص عملية التنشئة الاجتماعية ( عملية تعلم اجتماعي – عملية نمو وت ...

إقرأ المزيد

التطور التاريخي لأهداف التربية

بقلم :- زيد ابوزيد سنتكلم فيها حسب التسلسل التاريخي الزمني وهي كالتالي:- أ ) التربية في العصور القديمة وكانت هناك أربعة نماذج بها وهي 1-     التربية الصينية وهي كانت تمتاز بأنه يجب على الفرد أن يقوم بواجبة في جميع أعمال الحياة. 2-     أما التربية الهندية فكانوا يعلمون أبنائهم في تحمل أعباء الحياة. 3-     أما التربية اليهودية فهي تتمثل في وصول الإنسان إلى المثالي النقي . 4-     التربية اليونانية كانوا ينقسمو ...

إقرأ المزيد

الدافعية الإنسانية و احتياجات الإنسان المتصاعدة

بقلم :- زيد ابوزيد قدم ماسلو نظرية في الدافعية الإنسانية Human motivation حاول فيها أن يصيغ نسقا مترابطا يفسر من خلاله طبيعة الدوافع أو الحاجات التي تحرك السلوك الإنساني وتشكله. في هذه النظرية يفترض ماسلو أن الحاجات أو الدوافع الإنسانية تنتظم في تدرج أو نظام متصاعد Hierarchy من حيث الأولوية أو شدة التأثير Prepotency، فعندما تشبع الحاجات الأكثر أولوية أو الأعظم قوة وإلحاحا فإن الحاجات التالية في التدرج الهرم ...

إقرأ المزيد

الأسس الفلسفية للتربية والمدارس الفلسفية المختلفة

بقلم :- زيد ابوزيد معنى الفلسفة كما يقول فيني : هي ذلك العمل العقلي النقدي المنظم الذي يهدف إلى تكوين المعتقدات، حتى تتميز بدرجة عالية من الاحتمال، حين تكون المعلومات المناسبة لا يمكن الحصول عليها للوصول إلى نتائج تجريبية تماما. وظائف الفلسفة في عصرنا الحاضر:-  - تقوم الفلسفة بعملية نقدية، أعلى من مستوى النقد الذي تقوم به العلوم الأخرى فحص وتوضيح العلاقات المختلفة التي توجد بين العلوم من ناحية وبين العلوم و ...

إقرأ المزيد

مفهوم التربية وتطورها عبر التاريخ الإنساني

بقلم :- زيد ابوزيد إن عملية النهوض عملية شمولية تتداخل فيها، وفي الآن الواحد، مختلف اللحظات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والتربوية.‏ومع ذلك يبقى للتربية أهمية خاصة كونها معنية ببناء الوعي ونشر الثقافة وتشكيل الإنسان.‏ لقد بقيت التربية العربية تسبح خارج محيط المشاريع النهضوية،  ولم تحظ بالاهتمام  والعناية من قبل المنظرين والمفكرين،  وبتأثير هذه القطيعة بين التربية وفكر النهضة، بقيت أفكار النهضة وطموحاتها ...

إقرأ المزيد

تعريف البحث العلمي وأهميته وأهدافه وخصائصه

إن الحاجة إلى الدراسات والبحوث والتعلم أصبحت ضرورة  أكثر من أي وقت مضى، بسبب من التفجر المعرفي الذي أدى إلى سباق للوصول إلى المعرفة الدقيقة المستمدة من العلوم التي تكفل الرفاهية للإنسان، وتضمن له التفوق على غيره. وإذا كانت الدول المتقدمة قد أولت البحث العلمي اهتماماً كبيراً فلأنها أدركت أن عظمة الأمم تكمن في قدرات أبنائها العلمية و الفكرية و السلوكية،وهي مجالات للبحث العلمي الدور الأبرز في تمتين  دعامتها وت ...

إقرأ المزيد

إدارة التغيير في المؤسسات التربوية – دراسة بحثية

لماذا التغيير في المؤسسات؟ وما هي دواعي إجراء التغييرات في النظام التربوي؟ وهل التغيير ظاهرة طبيعية لا بد من القيام بها من حين إلى آخر؟ وما هي انعكاسات عملية التغيير في المؤسسات التربوية على زيادة كفاءة العمل وتوفير الجهد والوقت والمال؟ هذه التساؤلات وغيرها تتناولها الدراسة البحثية التالية والتي أجراها الباحث زيد أبو زيد. المقدمة إن المؤسسات التربوية عبارة عن نظم اجتماعية يجري عليها ما يجري على الكائنات الب ...

إقرأ المزيد

تعريف التخطيط الاستراتيجي وأهميته في مجال التعليم وعلاقته باحتياجات السوق

لا يمكن لأي مجتمع يسعى نحو التطور والتقدم أن ينجح دون أن يخطط لذلك بشكل جيد وواضح ودقيق ضمن رؤية قصيرة ومتوسطة وطويلة المدى. الموضوع التالي يتناول التخطيط الاستراتيجي للكاتب والمفكر زيد ابو زيد والذي يتناول فيه أهمية التخطيط بشكل عام والتخطيط الاستراتيجي بشكل خاص، كما يتناول العلاقة ما بين التخطيط الاستراتيجي والتعلم واحتياجات السوق. يقول الكاتب زيد ابو زيد في مقالة المعنون ( التخطيط الاستراتيجي بين التعلم ...

إقرأ المزيد

© 2016 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى