انت هنا : الرئيسية » مقالات تحتوى على وسم "ادارة مدرسية"

أهمية التخطيط التنفيذي في المدرسة واتخاذ القرارات

برنامج عمل متكامل مبني على أساس الاحتياجات الفعلية للمدرسة يتمكن من خلاله العاملون من بلوغ أهدافهم التعليمية والتربوية في أوقات زمنية محددة. التخطيط الجيد يجيب على هذه الأسئلة: 1- ما أهداف المدرسة ؟ 2- ما أنشطتها لتحقيق هذه الأهداف ؟ 3- متى تنفذ هذه الأنشطة ؟ 4- أين ستنفذ هذه الأنشطة ؟ 5- ما الموارد البشرية المطلوبة لتنفيذها ؟ 6- ما الموارد المادية اللازمة لتنفيذها ؟ 7- من ا لمسؤول عن تنفيذها ؟ 8- ما أسلوب ...

إقرأ المزيد

الفرق بين أفكار تايلور وأفكار فايول في الإدارة .. والإدارة العلمية والمدرسة السلوكية

من خلال أفكارهما يمكننا الخروج بحقيقة أساسية وهي : 1- أن تايلور اهتم بأساليب الإدارة على مستوى التنفيذ ، أما فايول فقد اهتم بالإطار العام لموضوع الإدارة دون الدخول في التفاصيل ، وتعتبر أفكارهما مكملة لبعضها باعتبارهما يركزان على الكفاءة في المشروعات. 2- اهتم تايلور بالمستوى الأدنى من الإدارة في الصناعة ( العاملين) ، في حين اهتم فايول بالمستوى ألأعلى ، وكان اهتمامه منصبا على المدير . 3- أكد تايلور على تنميط ...

إقرأ المزيد

القيادة الشاملة ودورها في الإدارة المدرسية والتطوير التربوي

القائد الشامل Total Leadership هو القائد الذي يجمع ويجسد كافة المهارات والكفايات الأدائية المطلوبة لتدعيم أسس التغيير الايجابي البناء داخل مؤسسته، ويتحمل مسؤولية العمليات الأساسية التي تحقق التغيير المنظم بنجاح. وتتضمن القيادة الشاملة عدد من ميادين الأداء القيادي والتي تتطلب كل منها مجموعة من المبادئ والمهارات القيادية والظروف المناسبة لإحداث التغيير المنشود. مبادئ القيادة الشاملة القائد الشامل يتصرف بوعي و ...

إقرأ المزيد

معوقات الإدارة المدرسية

المدرسة مؤسسة اجتماعية ، كالمؤسسة الدينية أو الأسرية ، لها تاريخها ومفرداتها اللغوية المتخصصة ، وناس ذوو وظائف بيروقراطية ، ومجموعة من القواعد والترتيبات والإجراءات المعقدة المتبعة خاصة بها . وكأية مؤسسة اجتماعية تقوم بتجديد أدوار مختلفة وحقوق مختلفة ، ومسؤوليات مختلفة لمختلف الناس فيها وإن ما يجعل المدرسة وإدارتها مؤسسة قائمة هو تلك المجموعة المحددة من الوظائف الأساسية التي تقوم بها لخدمة المجتمع. وتواجه ا ...

إقرأ المزيد

أنماط الإدارة المدرسية

إن المفاهيم العديدة للإدارة أوجدت أساليب متعددة وأنماطاً إدارية مختلفة منها : 1.     الإدارة الأوتوقراطية : (الديكتاتورية أو التسلطية) تعتبر الإدارة الأوتوقراطية أن السلطة الإدارية مفوضة إليها من سلطة أعلى منها مستوى ، وأن المسؤولية الضمنية قد منحت لها وحدها ، ولم تفوض لغيرها . ويضع مدير المدرسة من هذا النمط في ذهنه صورة معينة لمدرسته ، ويقدر ما يجب أن يعمل ويعتقد أن المعلمين كسالى ، ويعتقد بالحزم والقوانين ...

إقرأ المزيد

وظائف ومهام مدير المدرسة والهيئة الإدارة المدرسية

آفاق علمية وتربوية - تتعدد وظائف مدير المدرسة والإدارة المدرسية بكل هيئتها، وهذه الوظائف المتعددة التي ينجزها مدير المدرسة والهيئة الإدارية للمدرسة، تؤدي إلى نجاح العملية التربوية والتعليمية في المؤسسة التربوية وفي المدرسة. وظائف مدير المدرسة والهيئة الإدارية في المدرسية 1.  التخطيط : هو التفكير بالمستقبل ووضع الإستراتيجيات التي يمكن المدير من تحقيق الأهداف الموضوعة ، فتعلم تلك المهارة مع كل القدرات التي تت ...

إقرأ المزيد

الادارة المدرسية تعريفها واسسها ومسؤوليات ومهام ووظائف مدير المدرسة

تمثـل الادارة أداة تطويـر أساسية للمجتمع المعاصر، سواء على المستوى الكلي أو على مستوى مؤسساته وقطاعاته الفرعية. وأن الفرق بين الدول المتقدمة والدول النامية هو فرق أساسي في الإدارة بالدرجة الأولى وخير مثال على ذلك أن ما يعانيه التعليم المعاصر من مشكلات وأزمات تعوق حركة تقدمه نحو التنمية الشاملة لا ترجع إلى الفقر أو النقص في الموارد البشرية والمادية بقدر ما هو أزمة في إدارة التعليم. أولاً: ماذا يقصد بإدارة ال ...

إقرأ المزيد

لامركزية الإدارة المدرسية

كان السائد في الإدارة التعليمية حتى عهد قريب مركزية الإدارة Centralized Administration التي تشير إلى السلطة المركزية الممثلة في وزارة التربية والتعليم هي المسئولة عن التخطيط والتنفيذ للنظام التعليمي. ونتيجة لعدد من العوامل والظروف ظهرت بعض الإتجاهات الأخرى منها: 1. اتجاه مركزية التخطيط ومركزية التنفيذ. 2. اتجاه مركزية التخطيط ولا مركزية التنفيذ. 3. اتجاه لا مركزية التخطيط ولا مركزية التنفيذ. وظهرت محاولات ج ...

إقرأ المزيد

تعريف الادارة المدرسية بالأهداف وخصائصها ومميزاتها

الادارة بالأهداف Management based objectives هو اتجاه إداري حديث يهدف لزيادة فاعلية المدرسة عن طريق التركيز على الأهداف من حيث الصياغة والتنوع والتنفيذ، والتعرف على مدى بلوغ المدرسة لأهدافها، و تسمى أحياناً " الإدارة بالمشاركة " نظراً لمشاركة العاملين بالمدرسة في وضع الأهداف ورسم السياسة وتنفيذها، ويعتبر بيتر دركر P. Drucker أول من نادى بالإدارة بالأهداف عام 1945م، و أول من ألف كتاباً عنها في منتصف الستينات ...

إقرأ المزيد

مهام وواجبات مدير المدرسة

يطلع مدير المدرسة بعدد كبير من المهام والواجبات التي ينبغي القيام بها وانجازها لإنجاح العملية التعليمية والتربوية في مدرسته، ومن هذه المهام والواجبات نذكر: • المهام والواجبات الإدارية: 1. الإشراف على إعداد السجلات المدرسية المختلفة والمحافظة عليها ومنها سجل دوام المعلمين والاجتماعات وحضور وغياب الطلاب والعهدة المدرسية. 2. تسير وتنظيم الشئون المالية للمدرسة ويتضمن ذلك مراجعة واعتماد السلم والحسابات وقسائم ال ...

إقرأ المزيد

نحو إدارة مدرسية مبدعة

جميلة هروبي * من المعروف إن التربية الحديثة تهدف إلى استثمار التعليم من خلال إعداد الإنسان للحياة وتوظيف طاقاته من اجل خدمة المجتمع ولكي تحقق التربية أهدافها المنشودة فهي بحاجه إلى إدارة فعالة وهادفة ومتطورة لأن  ( جوهر الإدارة هو كيفية التعامل مع الموارد البشرية والمادية المتاحة لتحقيق الأهداف المنشودة بأقل جهد بشري وبأدنى تكلفة وفي أقصر وقت ممكن ) والإدارة بشكل عام تشمل عدة عمليات متداخلة ومتكاملة مع بعضه ...

إقرأ المزيد

تعريف الإدارة المدرسية الإلكترونية وخصائصها واهميتها

برز مفهوم الإدارة المدرسية الإلكترونية Electronic Management of School نتيجة للتقدم العلمي والتكنولوجي المتسارع والمعقد الذي يسود عالم اليوم والغد، أصبحت تكنولوجيا الحاسب الآلي واستخداماتها إحدى السمات الأساسية في المنظومة التعليمية في مختلف المراحل التعليمية. ويرجع ذلك إلى عدد من الأسباب: 1. انتشار شبكة الإنترنت وعبورها الزمان والمكان بأساليب وطرق سريعة وسهلة ومنظمة. 2. الزيادة الكثيفة والمتنامية في المعلو ...

إقرأ المزيد

الادارة المدرسية وادارة الوقت

م. أمجد قاسم للوقت اهمية كبيرة في كافة انظمة الادارة، ويكتسب الوقت اهمية خاصة في الادارة المدرسية نظرا للمهام الكثيرة الملقاة على كاهل مدير المدرسة، بحيث ينبغي ان ينظم وقته بشكل دقيق وواضح. من هنا فقد نشأ مفهوم إدارة الوقت Time Management. وكان للتشريع الإسـلامي السبـق في الاهتمام بـإدارة الوقت، يقول الرسول (صلى الله عليه وسلم): " لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يسأل عن أربع ، عن عمره فيما أفناه وعن شبابه  ...

إقرأ المزيد

صفات وكفاءات مدير المدرسة الجيد

يتمتع مدير المدرسة الجيد بعدد من الصفات الشخصية والمهنية والكفاءات التي تؤهله لإدارة المدرسة بشكل ناجح، وتختلف بعض هذه الصفات عن صفات المدراء في مواقع أخرى، وذلك نظرا لخصوصية مدير المدرسة، حيث ان علاقاته المهنية والادارية متداخلة بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع المحلي. صفات مدير المدرسة أولاً: صفات شخصية ويشتمل التكوين العام للمدير القائد من الناحية الجسمية والعقلية والوجدانية والاجتماعية وتشتم ...

إقرأ المزيد

مناقشة دراسة تربوية حول الإدارة على مستوى المدرسة

أثبتت دراسة تربوية تناولت موضوع School – Based Management ( الإدارة على مستوى المدرسة ) و استمرت ثلاث سنوات وشملت مجموعة من المدارس في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وهي دراسة الهدف منها الإصلاح المدرسي على مستوى الإدارة واللامركزية وذلك بأن تكون المدرسة قائمة إدارياً بذاتها بمديرها ومعلميها وطلبتها وأولياء الأمور والمجتمع المحلي وأحياناً الطلبة ، مسيطرة على الأنشطة والرقابة على الفعاليات . وشملت الدراسة ...

إقرأ المزيد

معوقات الإدارة المدرسية

إن أهم غرض للمدرسة من الناحية النظرية ، هو توفير بعض المساعدة للمتعلم لتربية نفسه ، و هذا في نهاية الأمر يعني ، أنه يحكم على نوعية التعليم الذي تقدمه المدرسة من مدى قدرتها على تحقيق هذا الغرض ، ولكن لا يتم ذلك بدون إدارة مدرسية واعية . فالمدرسة مؤسسة اجتماعية ، كالمؤسسة الدينية أو الأسرية ، لها تاريخها ومفرداتها اللغوية المتخصصة ، وناس ذوو وظائف بيروقراطية ، ومجموعة من القواعد والترتيبات والإجراءات المعقدة ...

إقرأ المزيد

وظائف الإدارة المدرسية ووظائف مدير المدرسة

تتعدد وظائف مدير المدرسة ووظائف الإدارة المدرسية، وهي تشمل كافة مناحي العملية التعليمة والإدارية في المؤسسة التربوية والتعليمية، ومن أهم وظائف الإدارة المدرسية: 1.  التخطيط : هو التفكير بالمستقبل ووضع الإستراتيجيات التي يمكن المدير من تحقيق الأهداف الموضوعة ، فتعلم تلك المهارة مع كل القدرات التي تتحكم في توجيه عمل المدرسة ووضع جداول بأولويات العمل وتحديد المشكلات وحلها بالسرعة الممكنة ، وجمع المعلومات التي ...

إقرأ المزيد

ميادين الإدارة المدرسية … أهدافها … أهميتها .. وظائفها

تتبؤ الإدارة المدرسية أهمية خاصة في العملية التربوية والتعليمية برمتها، ويتوقف نجاح العملية التعليمية بشكل عام على نجاح الإدارة المدرسية في تذليل كافة العقبات التعليمية وتهيئة الظروف المناسبة لنجاح العملية التعليمية. المقال التالي يتناول مجالات الإدارة المدرسية وأهداف الإدارة المدرسية الناجحة وأهمية ووظائف الإدارة المدرسية والتعليمية. أولا : ميادين الإدارة ( مجالات الإدارة ). لقد شهد القرن العشرون في بدايته ...

إقرأ المزيد

نماذج في الإدارة والإدارة المدرسية ونظرياتها وأنماطها ومعوقاتها

بقلم :زيد ابوزيد بدأت المحاولات الهادفة إلى صياغة فروض نظرية بهدف وضع نماذج تفسير الممارسات التطبيقية في الإدارة ، وتنظيم النشاطات على أسس مدروسة . ومن أهم النظريات والنماذج : أولاً : النموذج البيروقراطي قدم عالم الاجتماع الألماني " ماكس فيبر " هذا النموذج القائم على فروض نظرية مشتقة من فحصه للمنطلقات التي تستند إليها السلطات المختلفة في استصدار  الأوامر وتمريرها ، وكان يرى أن السلطة إما تكون مستمدة من وضع ...

إقرأ المزيد

وظائف ومهام وواجبات مدير المدرسة والإدارة المدرسية

بقلم :زيد ابوزيد تتعدد مهام وواجبات مدير المدرسة كما تتعدد الوظائف الإدارية في المؤسسات التربوية والتعليمية، ومن أهم تلك الوظائف التخطيط والتنظيم المدرسي والتوجيه والرقابة الإشرافية وتقويم الأداء. 1.  التخطيط : هو التفكير بالمستقبل ووضع الإستراتيجيات التي يمكن المدير من تحقيق الأهداف الموضوعة ، فتعلم تلك المهارة مع كل القدرات التي تتحكم في توجيه عمل المدرسة ووضع جداول بأولويات العمل وتحديد المشكلات وحلها با ...

إقرأ المزيد

© 2016 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى