انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة » التخطيط التربوي » تعريف الخرائط المفاهيمية وأهميتها وكيفية عملها

تعريف الخرائط المفاهيمية وأهميتها وكيفية عملها

يوسف مطر

الكثير منّا يضعون خطوطاً عريضة للموضوع الذي يدرسونه على النحو التالي :

1- المصطلح الأهم .

2- المصطلح التالي في الأهمية .

أ) مصطلح متفرع عن هذا المصطلح .

ب) مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح .

– مصطلح متفرع عن هذا المصطلح .

– مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح .

3- المصطلح التالي في الأهمية ، وهكذا .

ومن بدائل وضع الخطوط العريضة ، دراسة الموضوع عن طريق وضع خارطة مفاهيمية .

ما هي الخرائط المفاهيمية ؟

إن تلخيص الموضوع في خطوط عريضة هو طريقة منظمة ولكنها تخالف الطريقة التي تعمل بها عقولنا .

إن عقولنا في الواقع تعمل على نمط الشبكات الإلكترونية ، حيث توجد مجموعات من الصفحات أو الأفكار أو المفاهيم المتصلة ببعضها كما يمكنها أن تنتقل لوحدها نحو مجموعات أخرى من المواقع .

إن التعلّم يجمع ما بين الذي تعرفه أساساً مع ما ترغب في معرفته ، ثم يتم ربط هذه المعلومات الجديدة مع مخزوننا من المعرفة . بعد ذلك تقوم الذاكرة لدينا بمعالجة هذه الصلات الجديدة وارتباطاتها الشبكية من أجل استجلابها لاحقاً .

إن الخارطة الدماغية تركّز على فكرة واحدة .

بينما نجد أن خارطة المفهوم تتعامل مع أفكار كثيرة أو متعددة .



متى تضع الخارطة ؟

تنظيم موضوع ما

تحقيق تعلُّم أكثر عمقاً

عمل التداخل والمزج ما بين معرفة قديمة وحديثة

المراجعة والتحضير للامتحانات

عمل تداخل الأفكار الجديدة في بنية مفاهيمية

العصف الذهني

توصيل وتمرير الأفكار المعقدة

استخدم الخرائط في وضع الأشياء في مواقعها الصحيحة ، وفي تحليل البيانات وعمل أولويات .

كيف أضع خارطة ؟

في البداية أرفض فكرة التلخيص ، أو فكرة الفقرات التي تستعمل الجمل .

فكّر ما هي المصطلحات الأساسية والرموز التي تمثل الأفكار والكلمات المطروحة .

سوف تحتاج إلى :

قلم رصاص (سوف تقوم بالمحي) بالإضافة إلى ورقة بيضاء غير مسطرة .

لوح أسود وطباشير ملونة .

أوراق لكتابة الملاحظات وتعليقها .

دوِّن في المركز الكلمة أو العبارة القصيرة أو الرمز ذا الأكثر أهمية ، أدرسه دراسة عميقة .

اعرض الكلمات الأخرى الهامة خارج الدائرة .

قم برسم دوائر متداخلة من أجل ربط الأشياء ، أو استعمل الأسهم لربطها (لاحظ كيف تعمل الوصلات بين الصفحات في الموقع الإلكتروني ).

اترك فراغات في الخارطة لغرض :

التعديل والتطوير .

شروحات إضافية .

مصطلحات عملية مفيدة .

اعمل بسرعة .

وبدون القيام بتحليل عملك .

دقق المرحلة الأولى .

فكر في العلاقة ما بين المصطلحات الخارجية والمصطلح المركزي ، قم بمحو وتبديل واختصار الكلمات الخاصة بهذه الأفكار الرئيسية .

أعد ترتيب المصطلحات الهامة بحيث تكون أقرب إلى بعضها البعض هذا يجعل العمل منظماً .

استعمل الألوان حين اللزوم لتنظيم المعلومات .

اربط المفاهيم مع الكلمات لتوضيح العلاقة بينها .

استمر بالعمل نحو مزيد من التوسّع .

أضف كلمات وأفكار أساسية أخرى بسرعة وبحريّة (بإمكانك المحو دائماً!)

فكر بطريقة غير اعتيادية : اجمع ما بين المفاهيم كي توسع خارطتك ، تغلب على المصاعب .

تابع في الاتجاهات التي تجرك إليها المادة ، ولا تقيد نفسك بشكل الخارطة التي تعملها .

كلّما قمت بتوسيع خارطتك ، سوف تصبح أكثر ميلاً للتحديد أو التفصيل .

ضع الخارطة جانباً .

بعد ذلك ، تابع التطوير والمراجعة .

توقف وفكر حول العلاقات التي تقوم بتطويرها .

قم بتوسيع الخارطة مع مرور الوقت .

إن هذه الخارطة هي وثيقة تعليمك الشخصية .

إنها تجمع ما بين الأشياء التي تعرفها والأشياء التي تتعلمها بالإضافة إلى ما قد تحتاج إليه لاستكمال “تصورك” عن الموضوع .

اقرأ أيضا

مصادر المعلومات والبيانات في البحث العلمي

أصول تصميم الحقائب التعليمية المحوسبة

دور الإعلام في رياضة المعاقين.. الواقع والمثال

التعلم الذاتي ومبرراته

تعريف الاستبيان وأنواعه وأهميته في البحث العلمي

نظرية ماسلو و احتياجات الإنسان المتصاعدة

أنواع البحوث العلمية

تعريف المقابلة وأنواعها وخطواتها وأهميتها في البحث العلمي

دور التخطيط التربوي في إدارة المؤسسات التعليمية

مجلس أبوظبي الرياضي يشارك في رعاية مؤتمر الإمارات الدولي لرياضة المعاقين 2011

الخطة الدراسية السنوية … تعريفها وفوائدها وعناصرها

الخطة الدراسية اليومية .. تعريفها وأهميتها وعناصرها

تعريف الملاحظة كأداة في البحث العلمي ومزاياها وعيوبها

عن الكاتب

الأردن

كاتب علمي متخصص في تكنولوجيا الصناعات الكيماوية عضو الرابطة العربية للإعلاميين العلميين @amjad

عدد المقالات : 3229

تعليقات (3)

اكتب تعليق

© 2016 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى