انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة » الاشراف التربوي (الصفحة 2)
الخفافيش .. كائنات تحلق في الظلام وتنسج حولها الأساطير

الخفافيش .. كائنات تحلق في الظلام وتنسج حولها الأساطير

القصص والأساطير حول الخفافيش عديدة، لكنها تعود إلى الخوف من المجهول وإلى التحامل على هذه الحيوانات، أكثر من الحكم المبني على المعرفة الحقيقية لها. ومما لاشك فيه أن طيران هذه الحيوا ...

المخاوف القهرية للوسواس القهري

المخاوف القهرية للوسواس القهري

د. نايف محمد الرشيدات اختصاصي الطب النفسي ترتبط المخاوف القهرية للوسواس القهري دائما بالأفكار أو الصور أو الاندفاعات والطقوس الحركية، فتكون المخاوف وسيلة للهروب من الموقف القهري ال ...

نقص هرمون الحمل وأثره في إسقاط الجنين

نقص هرمون الحمل وأثره في إسقاط الجنين

د. سميح خوري اختصاصي في الأمراض النسائية والتوليد هناك سؤال يطرح من قبل الناس، لماذا تكون هرمونات بعض النساء مختلة التوازن بما لا يمكنهن الاحتفاظ بالحمل؟ والجواب ان الهرمونات عبارة ...

كيف تتعامل مع حالات الإغماء ؟

كيف تتعامل مع حالات الإغماء ؟

د. احمد عبد الحليم الغول اختصاصي الجراحة العامة إذا رأيت شخصا وقد أصيب بالدوار أو وقع لتوه على الأرض مغمى عليه بسبب الهلع أو الخوف الشديد أو بسبب هبوط عام لدى اشتداد المرض عليه ، ف ...

مرحلة ما قبل المدرسة  … دور الحضانة و رياض الأطفال

مرحلة ما قبل المدرسة … دور الحضانة و رياض الأطفال

من مواضيع الساعة في ميدان التربية والتعليم الفسيح في العالم اجمع اليوم موضوع العناية بالطفل قبل التحاقه بالمدرسة الابتدائية اي ما يسمى مرحلة ما قبل المدرسة PRE-SCHOOL EDUCATION وهي ...

دراسة مخبرية تؤكد أن فيروس كورونا المستجد يبقى على بعض الأسطح 28 يوما

دراسة مخبرية تؤكد أن فيروس كورونا المستجد يبقى على بعض الأسطح 28 يوما

جاسينتا باولر ترجمة أمجد قاسم ١٢ أكتوبر ٢٠٢٠ نشرت مجموعة بحثية في أستراليا للتو ما يبدو أنه اكتشاف مرعب للغاية – إذ تبين أن فيروس SARS-CoV-2 ، وهو الفيروس الذي يسبب COVID-19 ، قابل ...

الإمارات تتصدر دول العالم في نسبة التصدير مقارنة مع كمية إنتاج التمور

الإمارات تتصدر دول العالم في نسبة التصدير مقارنة مع كمية إنتاج التمور

"جائزة خليفة" تستقطب خبراء دوليين لتقديم محاضرات علمية افتراضية بعنوان: "سلسلة القيمة والتسويق الدولي للتمور" الإمارات تتصدر دول العالم في نسبة التصدير مقارنة مع كمية إنتاج التمور ...

أسباب القلق النفسي وأعراضه وعلاجه

يمثل القلق النفسي المرتبة الأولى في الانتشار بين الأمراض النفسية وهناك فرق بين القلق الطبيعي المرغوب كالقلق مثلا أيام الامتحان وبين القلق المرضي الذي يحتاج إلى علاج. هناك شخص بين أربعة أشخاص يعاني من القلق النفسي خلال فترة حياته ، وفي أي وقت في السنة يعانون من القلق 17.7% ، وتزيد نسبة القلق النفسي في المجتمعات البسيطة والفقيرة . مفهوم القلق النفسي: إن القلق النفسي مرض داخلي المصدر غير مفهوم لا يستطيع الفرد ...

إقرأ المزيد

مبادئ التعلم التعاوني وأهميته وخطواته ودور المعلم

يعرف جونسون وجونسون وهولبك (1995) التعلم التعاوني على أنه التعلم ضمن مجموعات صغيرة من الطلبة (2-6) بحيث يسمح للطلبة بالعمل سوياً وبفاعلية، ومساعدة بعضهم بعضاً لرفع مستوى كل فرد منهم وتحقيق الهدف التعليمي المشترك. ويقوم أداء الطلبة بمقارنته بمحكات معدة مسبقاً لقياس مدى تقدم أفراد المجموعة في أداء المهمات الموكلة إليهم. في سبيل تزويد المعلمين بالمعرفة اللازمة لبدء رحلة اكتساب الخبرة في استخدام التعلم التعاوني ...

إقرأ المزيد

تعريف الإشراف التربوي القائم على الحاجات وأهميته ومجالاته

غانا الشريدة آفاق علمية وتربوية - تبرز أهمية الإشراف التربوي القائم على الحاجات نظرا لتلبيته لحاجات المعلمين الإشرافية الحقيقية، ويعرف الإشراف التربوي القائم على الحاجات بأنه خدمه أكاديمية تربوية يقدمها المشرف التربوي إلى المعلمين التابعين له على وجه الخصوص و إلى المؤسسات التربوية والمدارس. ويتميز الإشراف التربوي القائم على الحاجات بأن أساليبه الإشرافية حديثة تتماشى وتحفز تعليم التفكير و التفكير الإبداعي ال ...

إقرأ المزيد

واجبات المرشد التربوي وأهداف الإرشاد التربوي

آفاق علمية وتربوية - يطلع المرشد التربوي في المدرسة بعدد من الواجبات والتي من أهمها حصر المشكلات التي يعانيها الطلاب والدارسون والتعامل معها. تصنيف هذه المشكلات إلى أقسامها أو ميادينها. عمل استمارة لتسجيل الحالة بكل جوانبها ومسبباتها. توجيه( الطالب/الدارس) إلى الأخصائي لمساعدته في حلّ مشكلته. وضع برنامج الإرشاد. كتابة التوصيلات إلى الجهات المسئولة داخل الكلية وخارجها في ضوء حل المشكلة. أهداف الإرشاد التربوي ...

إقرأ المزيد

مهام المرشد التربوي وأساليب الإرشاد التربوي

يكتسب الإرشاد التربوي أهمية كبيرة في العملية التعليمية والتربوية، حيث يعمل المرشد التربوي على مساعدة الطالب على اكتشاف قدراته وإمكانياته الدراسية ، ومعاونته في تصميم خطة دراسته واختياره للتشعيب المناسب ، وتحقيقه لشروط متطلبات التخرج ومساعدته في التغلب على أية صعوبات قد تعترض مساره الدراسي ، ومساعدته كذلك على التكيف مع بيئته الدراسية والاجتماعية والعلمية عن طريق إمداده بالمعلومات الكافية . وللإرشاد التربوي د ...

إقرأ المزيد

أساليب الإشراف التربوي الحديثة .. أنواعها ومميزاتها وأهدافها

تعرف أساليب الإشراف التربوي بأنها النشاطات الإشرافية الفردية والجماعية ، العلمية والعملية التي تستخدم من أجل تقويم المحتوى والأداء ، وتحقيق النمو العلمي والمهني ، وتحسين التعليم والتعلم ، وتحقيق الأهداف المرجوة . وهي أيضا مجموعة من أوجه النشاط يقوم بها المشرف التربوي والمعلم والتلاميذ ومديري المدارس من أجل تحقيق أهداف الإشراف التربوي وكل أسلوب من أساليب الإشراف التربوي ما هو إلا نشاط تعاوني منسق ومنظم ومرتب ...

إقرأ المزيد

نظرية الذات في الإرشاد التربوي

إعداد / سلوى شرف تقوم فلسفة نظرية الذات على الإيمان بأهمية الفرد مهما كانت مشكلاته؛ فلديه عناصر طيبة تساعده على حل مشكلاته، وتقرير مصيره بنفسه. فان الفلسفة الأساسية هنا للمرشد هي احترام الفرد وأهليته والعمل على توجه الذات توجيها صحيحاً ليكون جديراً بالاحترام. إن مؤسس نظرية الذات السيكولوجي المعاصر كارل روجرز، حيث اعتبرت نظريته هذه من النظريات المهمة في الإرشاد والعلاج النفسي، وقد اعتبرت من النظريات المتمركز ...

إقرأ المزيد

الإشراف التربوي المتنوع مميزاته وفوائده في العملية التعليمية

الإشراف التربوي المتنوع نموذج إشرافي يراعي تنوع المعلمين وتفاوت حاجاتهم وقدراتهم المهنية، فيقدم خيارات متعددة ومتنوعة للنمو المهني، ويقدر مهنية المعلمين عن طريق تفعيل دورهم في أنشطة النمو المهني، و يعود إلى العالم جلاتهون 1984م. مميزات الاشراف المتنوع 1. الشمول حيث يشتمل على بعض نشاطات النماذج الإشرافية الأخرى. 2. المرونة حيث يعطي الحرية لبناء نموذج يتناسب مع وضع المشرف والمعلم وملحقاتهما في المدرسة . 3. ال ...

إقرأ المزيد

الإشراف التربوي التطوري

يعد الإشراف التربوي التطوري أحد الاتجاهات الحديثة في مجال الإشراف التربوي. وهو يهتم بالفروق الفردية لدى المعلمين. و يعود ظهوره إلى الدكتور (كارل جلكمان).1981م اسس الإشراف التربوي التطوري بنى جلكمان نظريته على الأسس التالية: يختلف المعلمون في مستوى تفكيرهم التجريدي ومستوى دافعيتهم للعمل، لأنهم أصلاً متباينون في خلفياتهم وخبراتهم الشخصية والعملية. يختلف المعلمون في مستوى قدراتهم العقلية، فعليه فهم بحاجة إلى أ ...

إقرأ المزيد

مهام رئيس قسم الإشراف التربوي

لرئيس قسم الإشراف التربوي في مديريات التربية والتعليم أو في وزارة التربية والتعليم عدد من المهام التي يطلع بها والتي تنجح العملية الإشرافية، تاليا أهم واجبات ومهام رئيس قسم الإشراف التربوي: 1-    إعداد خطة قسم الإشراف التربوي في المديرية. 2-    وضع برنامج الزيارات الإشرافية ومتابعته. 3-    رفع التوصيات لمدير التربية بخصوص إجازات المشرفين التربويين. 4-    عقد اجتماعات شهرية (مرة واحدة على الأقل) وتوثيقها في ...

إقرأ المزيد

تعريف الإشراف التربوي ومستوياته ومبادئه

وردت في الأدب التربوي تعريفات عديدة للإشراف التربوي ، أهمّها أن الإشراف التربوي هو: "العملية المخططة والمنظمة الهادفة إلى مساعدة المديرين والمعلمين على امتلاك مهارات تنظيم تعلم الطلبة، بشكل يؤدي إلى تحقيق الأهداف التعليمية التربوية؛ وبالتالي فالإشراف هو خدمة فنية متخصصة، يقدمها المشرف التربوي إلى المعلمين الذين يعملون معه؛ بهدف تحسين العملية التعليمية التعلمية". وبما أن الإشراف عملية تعاونية تقدم الدعم والم ...

إقرأ المزيد

مهام و واجبات المشرف التربوي

يطلع المشرف التربوي بعدد من المهام والواجبات، ومن ابرز مهام وواجبات المشرف التربوي نذكر: 1. وضع خطة تطوير لمبحثه على مستوى المديرية ومتابعة تنفيذها. 2. وضع خطة لمتابعة المدارس في الإشراف العام. 3. التحضير للزيارات الإشرافية مسبقاً. 4. الاحتفاظ بسجل يحتوي على قوائم بأسماء معلمي مبحث إشرافه: الجدد والمستجدين والقدامى وتفريغ المعلومات المطلوبة على ملفات البطاقة الإشرافية (اليومية والسنوية). 5. تقويم عمل المعلم ...

إقرأ المزيد

الإشراف التربوي التّعاوني تعريفه وأهدافه وأهميته

تتطلع الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي إلى إدخال آليات جديدة في عمل المشرف التربوي تماشياً مع التطور الحاصل في مختلف مجالات الحياة، وتحقيقاً لذلك، تحرص الإدارة على توفير جو يسوده الوئام والود والصداقة بين العناصر التي تشارك في التعليم كافة. أهدافه: 1)  تحسين أداء الهيئة التدريسية وبالتالي تحسين تحصيل الطلبة. 2)  توثيق أواصر العلاقة القائمة على الثقة والانفتاح بين المعلم والمشرف التربوي. 3)  متابعة تط ...

إقرأ المزيد

المعوقات والمشكلات والصعوبات التي تواجه عملية الإشراف التربوي

تواجه عملية الإشراف التربوي عدد من المعوقات والصعوبات والتحديات، ومن هذ المعوقات: أولا : المعوقات الاقتصادية / المالية:- وهي تشمل:- 1-قلة توفر الوسائل التعليمية اللازمة لعمليتي التعلم والتعليم 2-قلة وجود حوافز مادية للمشرفين وللمعلمين ، وقلة الراتب الشهري 3-قلة توافر المكتبات والكتب والمراجع في المدارس والمتخصصة في زيادة التحصيل المسلكي لدى المعلمين 4-عدم توفر الأموال اللازمة لشراء بعض الأجهزة والتقنيات الح ...

إقرأ المزيد

تعريف الإشراف التربوي التطوري والإشراف التربوي التنوعي وأهميتهما

يعود ظهور الاشراف التربوي التطوري إلى الدكتور (كارل جلكمان). والفرضية الأساسية فيه هي أن المعلمين راشدون، و أنه يجب على الإشراف الأخذ بعين الاعتبار طبيعة المرحلة التطورية التي يمرون بها. فعلى المشرف التربوي أن يعرف ويراعي الفروق الفردية بين المعلمين. وفكرة الإشراف التطوري هي أن هناك عاملين أساسيين يؤثران على أداء المشرف وتعامله مع المعلم. 1-نظرة المشرف لعملية الإشراف وقناعاته حولها. 2-صفات المعلم. نظرة المش ...

إقرأ المزيد

مراحل عملية الإشراف الصفي

اختلفت آراء الباحثين حول مراحل عملية الإشراف الصفي. ومرد ذلك إلى الاختلاف إلى أن بعضهم يفصل المراحل ويجزؤها والبعض الآخر يدمج بعضها في بعض. وفي الجملة تمر عملية الإشراف الصفي بثلاث مراحل:- 1-التخطيط. 2-الملاحظة. 3-التقييم والتحليل. وعلى سبيل التفصيل يقترح (كوجان) ثمان مراحل:- 1- تكوين العلاقة بين المعلم والمشرف. 2-التخطيط لعملية الإشراف. 3-التخطيط لأساليب الملاحظة الصفية. 4-القيام بالملاحظة الصفية. 5-تحليل ...

إقرأ المزيد

أنواع الإشراف التربوي

أ- الإشراف الصفي (الإكلينيكي) . ب- الإشراف التطوري . ج- الإشراف المتنوع. الإشراف التربوي بمفهومه العام هو مجموعة الخدمات والعمليات التي تقدم بقصد مساعدة المعلمين على النمو المهني مما يساعد في بلوغ أهداف التعليم. ويقصد بالمهني هنا ما يتعلق بمهنة التدريس. فالإشراف، إذن خدمات تقدم من المشرف، وقد يكون صاحب المنصب المسمى "المشرف التربوي" وقد يكون مدير المدرسة وقد يكون زميلا ذا خبرة. فكثير من الباحثين يهتم بعملية ...

إقرأ المزيد

مهام وواجبات المشرف التربوي

آفاق علمية وتربوية - يطلع المشرف التربوي بالكثير من الأعمال الهامة والمحورية في العملية التربوية ، ويمكن حصرها في ثلاثة مجالات رئيسة هي:- أ- المجال الفني: ويهتم هذا المجال بتحسين أداء المعلمين ورفع كفايتهم الإنتاجية من خلال اتباعه لأساليب إشرافية متعددة ( عطوي ، 2001 ، 235). ومن أهم الأعمال الفنية التي يطلع بها المشرف التربوي:- 1- إعداد خطة إشرافية شاملة علي شكل مراحل. 2- الإطلاع على التعليمات واللوائح ذات ...

إقرأ المزيد

مقومات وصفات المشرف التربوي

لا بد أن تتوفر لدى المشرف التربوي صفات خاصة ، تؤهله لأن يقوم بواجباته الموكلة إليه على أتم وجه ، وهذه الصفات الخاصة ، تتعلق أولا بشخصيته وباستعداده العلمي والمهني وقدراته وطريقة تعامله مع الجماعة وكفايته للقيام بعمله القيادي ، كما يجب أن يتصف المشرف التربوي بالشجاعة والصبر وقوة الإرادة والمثابرة على العمل والتصميم على بلوغ الأهداف والغايات وتكرار المحاولة ( الإفندي ، 1976، 28). فالمشرف التربوي لا بد أن يكون ...

إقرأ المزيد

مفهوم الإشراف التربوي ومميزاته واهميته

بقلم :زيد ابوزيد تكمن أهمية الإشراف التربوي من أهمية ما يشرف عليه المشرف وهم المعلمون إذ يعتبرالمعلمون من أهم المدخلات الأساسية للعملية التعليمية التعلمية،حيث أن لهم الدور الرئيس في تحديد نوعية الخريجين ، فالمعلم القدير يمكن أن يحدث أثراً ملموساً حتى في حال ضعف المدخلات الأخرى كالمناهج والأبنية المدرسية والأموال التي تنفق ، ولذلك فقد أهتمت الدول المتقدمة بإعداده إعداداً تربوياً سليماً ، وعنيت بإشباع حاجاته ...

إقرأ المزيد

© 2019 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى