انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة (الصفحة 30)
مضار الافراط في تناول اقراص الفيتامينات على الصحة

مضار الافراط في تناول اقراص الفيتامينات على الصحة

بينت دراسة طبية نشرتها مجلة ( اوكو – تيست ) الألمانية المعروفة على مختلف انواع المستحضرات المتعددة الفيتامينات عن نتيجة مفادها أن الجرعات الموجودة في الأقراص اكبر بكثير من الجرعات ...

كيفية شراء الغذاء الصحي والمحافظة عليه

كيفية شراء الغذاء الصحي والمحافظة عليه

د رانية سمير الحلواني اخصائية تغذية تعلم العادات الصحية ليس فقط معرفة اين توجد المغذيات، وانما تبدأ من مكان شراء الطعام وتحضيره، ومن ثم تناوله، وان يكون الطعام المراد شراؤه من النو ...

أسباب الاصابة بالبواسير الشرجية والأعراض والتشخيص والعلاج

أسباب الاصابة بالبواسير الشرجية والأعراض والتشخيص والعلاج

د. نعيم ابو نبعة استشاري امراض الجهاز الهضمي والكبد يعاني من مرض البواسير عدد كبير من النساء والرجال، وهنالك بلا شك مبالغ كبيرة من المال تصرف لعلاج هذه الحالات طبية او جراحيا بالإض ...

الشوكولاته تحمي من تسوس الأسنان

الشوكولاته تحمي من تسوس الأسنان

د. هاشم سلامة قال باحثون يابانيون ان الشوكولاته تساعد في حماية الأسنان من التسوس، وأنها فعالة في التغلب على طبقة اللويحات السنية، ووجد الباحثون في جامعة اوساكا اليابانية ان اجزاء م ...

تاريخ علم الحشرات في الحضارة العربية والإسلامية

تاريخ علم الحشرات في الحضارة العربية والإسلامية

أ.د. محمد حسن الحمود قدم العلماء العرب والمسلمون المهتمون بالعلوم الطبيعية والتطبيقية واللغوية مساهمة فريدة في میدان علم الحشرات Entomology حيث كانت تلك المساهمات اللبنة الاساسية ف ...

سرطان شبكية العين .. مرض خاص بالأطفال الصغار

سرطان شبكية العين .. مرض خاص بالأطفال الصغار

د. سلمن حبش مستشار طب وجراحة العيون يعتبر سرطان شبكية العين سرطانا خاصة بالأطفال، اذ ان نسبة حدوثه هي في اعلى حدودها في عمر ما قبل العامين ، أما في السنة الثالثة والرابعة من العمر ...

البيض والذرة للوقاية من المشكلات البصرية في الشيخوخة

البيض والذرة للوقاية من المشكلات البصرية في الشيخوخة

أكد باحثون مختصون أن المواد الطبيعية الموجودة في الذرة وصفار البيض وبعض أنواع الخضار والفواكه تحمي العينيين من التليف المصاحب للتقدم في السن والذي يقود الي فقدان البصر وهو احد أمرا ...

تقويم برنامج تأهيل معلمي اللغة الانجليزية في جامعة مؤتة

ملخص مقالة بعنوان ( تقويم برنامج تأهيل معلمي اللغة الانجليزية في جامعة مؤتة ) للدكتور ماجد محمد الخطايبة أصبح هناك تركيز على  إعداد المعلم والمهام التعليمية والتربوية الموكلة اليه وينبع هذا الاهتمام من ضخامة المهام الاجتماعية والفكرية التي تقع على عاتق المعلم وكذلك من حاجات المجتع الثقافية والفكرية والمهنية والعلمية التي تتسم بالتغير المستمر والذي يتطلب من مؤسسات التعليم التوافق مع هذا التغير فمن هنا اصبح ا ...

إقرأ المزيد

نقد دراسة حول التعليم الالكتروني واثر ذلك على تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية

محمد لؤي الشواهين معاذ الشواهين مراجعة الدراسة : العنوان : ( اثر التعليم الالكتروني ( E-Learning  ( في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية لمساق تكنولوجيا التعليم مقارنة بالطريقة العادية ). للباحث : محمد محمود الحيلة العنوان واضح يعبر عن المتغيرات بوضوح يوضح منهجية البحث المستخدمة ويوضح عينة الدراسة ومجتمعها  وهو مرتبط باسئلة الدراسة بطريقة منطقية ومدروسة . المقدمة : ( ادى التقدم التكنولوجي والمعلوماتية والتخصص ...

إقرأ المزيد

دراسة حول التغيرات اللازمة في أدوار القائمين على العملية التربوية في القرن الحالي

الدكتور محمد ابراهيم محمد القداح الملخص تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على التغيّرات اللازمة في أدوار القائمين على عمليات التعلم في القرن الحادي و العشرين باستطلاع آراء كل من مخططي السياسات التربوية، والقائمين على عمليات التعلم أنفسهم؛ فقد تركت جملة من المتغيرات العالمية المستجدة بصمات مؤثرة، وتحولات حادة على كافة مناحي الحياة الإنسانية، مما استوجب على النظم التربوية المعنية إعادة النظر في سياساتها و برامجها، ...

إقرأ المزيد

تعريف العينات وأنواعها وأهميتها في البحث العلمي

المهندس أمجد قاسم يعتبر اختيار الباحث للعينة Sample من الخطوات والمراحل الهامة للبحث ، والباحث يفكر في عينة البحث منذ ان يبدأ في تحديد مشكلة البحث . الباحث هنا يفكر في العديد من القضايا منها نوع العينة ، هل هي عينة واسعة وممثلة ام عينة محددة ، هل سيطبق دراسته على كل الأفراد ام يختار قسما منهم فقط . تعريف العينة : تمثل المجتمع الأصلي وتحقق أغراض البحث وتغني الباحث عن مشقات دراسة المجتمع الأصلي. وتعرف العينة ...

إقرأ المزيد

دراسة حول نظم التعليم العام في دول مجلس التعاون الخليجي

الدكتور محمد يوسف المسيليم الأستاذ المشارك في قسم الإدارة و التخطيط التربوي كلية التربية ـ جامعة الكويت الملخص من الملاحظ أن هناك العديد من الدراسات و التقارير الجادة التي حاولت أن تقدم  تشخيصا  لواقع نظم التعليم في دول الخليج من حيث قدرة هذه النظم على أن تكون أداة التغيير المنشود لغرض وضع هذه الدول على خريطة المنافسة في عالم يشهد تطورات سريعة و متلاحقة. إذا ليس الغرض من التطوير إدخال التحسينات على المناهج ...

إقرأ المزيد

صدور العدد 28 من مجلة الأفكار الذكية

صدر مؤخراً العدد الثامن والعشرون من مجلة الأفكار الذكية (Smart Ideas)، المجلة الشهرية المتخصصة في عالم تطوير القدرات والمهارات الذاتية للأفراد والمؤسسات ومجالات التنمية الإدارية والذاتية. ويتضمّن العدد مجموعة من المقالات لأكاديميين ومتخصصين في المجال الإداري، وعدداً من اللقاءات مع شخصيات بارزة ومؤثرة في المجتمع، وتتصدر الغلاف صورة الدكتور سليمان الهتلان الرئيس التنفيذي للمنتدى الاستراتيجي العربي. ويتناول مل ...

إقرأ المزيد

دراسة حول دور الجامعات المصرية في مواجهة الجرائم الإلكترونية لدي الطلاب

الدكتورة مديحة فخري محمود محمد محاضرة بقسم أصول التربية ، كلية التربية-جامعة حلوان/ جمهورية مصر العربية يعيش العالم المعاصر ثورة معرفية  تكنولوجية هائلة ، تلك الثورة التي صاحبها انتشار العديد من التقنيات  الحديثة كالكمبيوتر و الانترنت و الهواتف المحمولة، و التي أصبح استخدامها  أمرا ضروريا لا غني عنه في أداء الكثير من الوظائف والمهام، سواء علي المستوي الفردي أو المؤسسي أو المجتمعي، لذا فقد أصبح عدد مستخدمي ه ...

إقرأ المزيد

دور المنظمات غير الحكومية في دعم التعليم في الأردن

الدكتور أسامة عبيدات - كلية العلوم التربوية-الجامعة الهاشمية لبنى ياسين - ماجستير الإدارة التربوية الملخـص هدفت الدراسة إلى معرفة الدور الذي تقوم به المنظمات غير الحكومية في دعم التعليم في الأردن، وتم جمع المعلومات عن طريق اتباع المنهج النوعي التحليلي، من خلال الزيارة الميدانية، وإجراء المقابلات الشخصية مع إدارة المنظمات وأصحاب القرار فيها، أو من ينوب عنهم. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع المنظمات غير الحكومية ...

إقرأ المزيد

أسباب ودوافع التحاق الطلبة ببرامج الدراسات العليا في الجامعات الحكومية الأردنية

لبنى ياسين الدكتور أسامة عبيدات كلية العلوم التربوية-الجامعة الهاشمية هدفت الدراسة إلى معرفة الأسباب والدوافع التي من خلالها قام الطلبة بالالتحاق في برامج الدراسات العليا في الجامعات الأردنية، ومحاولة التوصل إلى تحديد الأبعاد والعوامل المؤثرة لاتخاذ هذا النوع من القرارات من وجهة نظر الطلبة. وتم جمع البيانات عن طريق تصميم استبانة كأداة قياس للدراسة، والتي تضمنت على 18 فقرة موزعة على أربعة أبعاد معتبرة من وجه ...

إقرأ المزيد

العوامل المكونة للثقافة المؤسسية الداعمة للتشارك المعرفي في الجامعات الأردنية الرسمية

الأستاذ الدكتور أنمار مصطفى الكيلاني الدكتورة مرام فؤاد أبو النادي الملخـص تتطلب مواجهة تحديات هذ القرن تغييرا جذريا في دور الإدارة التربوية خاصة في مجال التشارك المعرفي وثقافة المؤسسات الأمر الذي دفع إلى تعرف جوانب العوامل التي تدعم التشارك المعرفي من خلال ثقافة المؤسسات، وقد تم اختيار الجامعات الأردنية الرسمية كمجتمع للدراسة. وعليه فقد هدفت الدراسة إلى بناء عوامل للثقافة المؤسسية الداعمة للتشارك المعرفي. ...

إقرأ المزيد

العلاقات الإنسانية في الإدارات والمؤسسات التربوية

الدكتورة عبد العزيز محمد زين / جامعة ملايا كريمة علـي علـي التكالي الملخص اننا في هذا العصر أكثر ما نكون في حاجه لهذه العلاقات الإنسانية والتي تعتمد على تفهم حاجات الفرد والجماعة و تركز على العنصر البشري أكثر من التركيز على الجوانب المادية كما تعمل على إثارة الدوافع الفردية بهدف الإنتاج والتنظيم في جو يسوده التفاهم والثقة المتبادلة فرضاء الأفراد وإرتياحهم في أعمالهم إنما هو  نتيجه للشعور بالتقدير والشعور با ...

إقرأ المزيد

دراسة استقصائية حول مشكلات البحث التربوي

الدكتور إبراهيم الشرع /  الجامعة الأردنية الدكتور طـلال الزعبـي / جامعة الحسين بن طلال الملخص هدفت الدراسة إلى استقصاء مشكلات البحث التربوي التي يعاني منها أعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية الحكومية، من خلال استبانة مكونة من خمسة مجالات (كتابة البحث، وتحكيم البحث، وإجراءات النشر، والفرق البحثية، وظروف العمل)، وزعت الاستبانة على أعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم التربوية في أر ...

إقرأ المزيد

مفاهيم أساسية في القياس والتقويم وأنواع الاختبارات

يعتبر القياس والتقويم من أهم ركائز العملية التربوية والتي تهدف إلى النهوض بمجمل النظام التربوي وتحسين منتجاته، المحاضر الدكتور محمد جبر دريب يقدم مفاهيم أساسية حول القياس والتقويم ودورها في الاختبارات. أولا: مفاهيم أساسية 1) القياس  عرفه : جيلفورد (( وصف البيانات باستخدام الأرقام)) ايبل (( عملية مقارنة بعض خصائص الشيء بوسيلة مقننة مسبقاً لقياس تلك الخصائص )) اهمان وكلوك ))  القياس التربوي هو عملية الحصول عل ...

إقرأ المزيد

ما مدى تقبل المعلمين لدور مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم ؟

م. أمجد قاسم تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تقبل المعلمين ، لدور مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم ، وتلمس الأثر التربوي الذي سوف ينعكس على عطاء و أداء المعلمين ، عندما يضطلع مديرو المدارس بدورهم كمشرفين تربويين على علاقة مباشرة بالمعلمين وبالطلاب وبالمنهاج وبالبيئة المدرسية وبالمجتمع المحلي المحيط. أولا : المقدمة ظل الإشراف التربوي مقصورا على المشرفين التربويين إلى عهد قريب ، فكانوا وحدهم تقريبا يؤدون مها ...

إقرأ المزيد

أنواع الاختبارات ووظائفها

م. أمجد قاسم لا يوجد تدريس دون اختبارات ، ولهذه الاختبارات وظائف جوهرية في حياة الطالب والمدرس والمؤسسة التعليمية والمجتمع ، ولا يمكن الاستغناء عن الاختبارات لما لها من أدوار مركبة في مجلات متعددة . وظائف الإختبارات الإرشاد الدراسي. القبول. التشخيص. الإدارة. انتقاء الموظفين. المنح الدراسية. تفريد التعليم. التجريب. قياس التحصيل. 10. التقييم الذاتي. 11. الترفيع و التخرج. 12. ضبط المستوي. بعض أشكال الإختبارات ...

إقرأ المزيد

خطوات عملية التدريس

م. أمجد قاسم تتكون عملية التدريس من خطوات ثلاث هي: الخطوة الأولى: التخطيط للتدريس الذي يأخذ بعين الاعتبار جاهزية الطلبة، واستعدادهم، ومدى اهتمامهم، وأنماط تعلمهم، ودرجة انسجام الدرس الحالي مع الدروس السابقة في ضوء الأهداف المنوي تحقيقها عند الطلبة، واختيار المواد التعليمية، وتنظيم الخبرات التعليمية وتسلسلها وتتابعها، ولتحقيق ذلك قد يستند المخطط على اختبارات تشخيصية أو اختبارات الاستعداد أو ما شابه ذلك. الخط ...

إقرأ المزيد

أنواع القياس والتقويم التربوي ومجالاته وأهدافه

م. أمجد قاسم تتضح أهمية التقويم التربوي من خلال المكانة التي تحتلها في العملية التربوية ، ففي إطار النظرة النظامية لهذه العملية والتي ينظر إليها على أنها تشكل نظاما متكاملا ، وعليه فان  التَّقويم منَ الوجهة التَّربويَّة والنَّفْسيَّة هو: إصدار حُكْم مُعَيَّن على مدى تحقيق الأهداف المنشودة على النَّحو الذي تتحدَّد به تلك الأهداف، ويتضمَّن ذلك دراسة الآثار التي تحدثها بعض العوامل والظروف في تيسير الوصول إلى ت ...

إقرأ المزيد

أشكال المجتمع .. تركيبه وحاجاته

يمكن دراسة تقسيم أنواع المجتمع من النواحي التالية : أولا : الناحية الحضارية. ثانيا : الناحية السياسية. ثالثا : الناحية الاقتصادية. أولا : الناحية الحضارية. ويقصد بذلك دراسة أشكال المجتمع من ناحية طريقة عيشهم والوسائل التي يستعملونها لتأمين حياتهم ، إذ أن المجتمعات والحضارة الإنسانية مرت بعدد من المراحل الهامة والمحددة المعالم ( المرحلة البدائية – ثم أحدثت الثورة الصناعية انتقال المجتمعات من المرحلة الزراعية ...

إقرأ المزيد

تعريف التخطيط التربوي وفوائده وخطواته

احمد مخدوم يعرف التخطيط التربوي بأنه نشاط إداري يقوم على تحديد الأهداف والأعمال والأنشطة الواجب القيام بها بالإمكانيات المتاحة وفي وقت محدد لتحقيق تلك الأهداف، وهو طريقة تتخذ لاستخدام الموارد المتاحة النادرة في المجتمع لتحقيق أقصى طلب على التعليم على مستوى الفرد أو الجماعة . كما يعرف التخطيط التربوي بأنه التفكير المنظم لتحقيق الأهداف ، وينتهي باتخاذ قرارات متعلقة بما يجب عمله ومتى يعمل وكيف يعمل؟ وماذا يجب ...

إقرأ المزيد

تنمية الإبداع عند طلابنا

عبد الرحمن محمد الخوجا ** يعتبر الإبداع Creativity أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية المتقدمة إلى تحقيقها، فالأفراد المبدعين يلعبون دورا مهما وفعالا في تنمية مجتمعاتهم في جميع المجالات التربوية والاجتماعية والفنية والتقنية (منى، 1993) ، ومجتمعنا الفلسطيني يعاني اليوم من مشكلات تربوية وتعليمية وسلوكية واجتماعية وسياسية، هو إلى أمَس الحاجة في الاهتمام بالطلاب المبدعين ،رجال الغد ، الذين ي ...

إقرأ المزيد

© 2018 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى