انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة » التعلم الإلكتروني
حتى يكون تكرار المهارة اللغوية مفيدا

حتى يكون تكرار المهارة اللغوية مفيدا

يوسف عبدالله محمود تعودنا ان نقول: ان تكرار المهارة أية مهارة يفيد في تعلمها . فهل الأمر على هذا النحو؟ وهل مجرد تكرار الطفل مثلا لمهارة من المهارات اللغوية كاف ليتقنها؟ بالطبع، لا ...

أهمية وفوائد المشي في مكافحة الأمراض

أهمية وفوائد المشي في مكافحة الأمراض

إذا قررت أن تعيد النظر في اسلوب حياتك بحيث تبقى في صحة جيدة ولياقة ممتازة بعيدا عن الاطباء والادوية ومشكلات المرض، فانك قد تتجه الى ما يتبعه الكثيرون: الانتساب الى نادي لياقة والال ...

الواجبات المنزلية .. هل تجهد عقول الصغار ؟

الواجبات المنزلية .. هل تجهد عقول الصغار ؟

هاشم سلامة يعتقد بعض الآباء والمعلمين انه يجب تكليف الاطفال بواجب مدرسي منزلي طويل وكاف ليضمن استيعابهم للمعلومات ، بينما يعتقد آخرون بأن مثل تلك الفكرة تعني تحميل الاطفال ما لا طا ...

مؤتمر المنتدى العربي للبيئة والتنمية (أفد) السنوي الحادي عشر ربط النظم المالية مع أهداف التنمية المستدامة

مؤتمر المنتدى العربي للبيئة والتنمية (أفد) السنوي الحادي عشر ربط النظم المالية مع أهداف التنمية المستدامة

بيروت : محمد التفراوتي نظم المنتدى العربي للبيئة والتنمية (أفد) مؤتمره السنوي الحادي عشر يومي 7 و 8 نونبر الجاري في بيروت، تحت برعاية الرئيس سعد الحريري الذي مثله رئيس الوزراء الأس ...

تقرير أفد تمويل التنمية المستدامة في البلدان العربية خلق بيئة ملائمة للاستثمار

تقرير أفد تمويل التنمية المستدامة في البلدان العربية خلق بيئة ملائمة للاستثمار

بيروت : محمد التفراوتي تناول المنتدى العربي السنوي للمنتدى العربي للبيئة والتنمية (أفد)، مند تأسيسه كمنظمة غير حكومية، ما يناهز 10 تقارير قطاعية تشكل المحاور الكبرى لقضايا البيئة ب ...

أعراض نقص فيتامين ب 12

أعراض نقص فيتامين ب 12

صيدلاني - ابراهيم علي ابورمان يوجدالفيتامين ب 12 في أربعة أشكال هي: الميثيل كوبولامين الهيدروكسي كوبولامين - الادينوسيل كوبولامين - السيانوكوبالامين والقيمة الطبيعية لمستوى فيتامين ...

أثر التكنولوجيا على الانسان

أثر التكنولوجيا على الانسان

ياسين الجيلانى تعاني الشخصية الإنسانية خطراً حقيقياً تحت ضغط آلية العصر المعقدة، ذلك ان الاهتمام الزائد بالمكتشفات التكنولوجية قد حول الانسان الى مجرد رقم او رمز داخل الأجهزة الالك ...

تقدم التعلم الرقمي أو الالكتروني وتراجع التعلم التقليدي

حسني عايش ظلت المدرسة والكلية الجامعية – والى عهد قريب جدا تعلم للماضي وتعد له اكثر مما تعلم للمستقبل او تعد له، لاعتقاد مربي ومعلمي ومعلمات واساتذة واستاذات الامس والى هذه الساعة ان مجتمع اليوم ليس سوى نسخة طبق الاصل عن مجتمع الامس ومن ثم فان اعادة انتاج الماضي مطلوب. ولذلك كان تفكيرهم او توجههم النفسي او العقلي ماضويا وطلب العلم من المهد الى اللحد اختياريا، ويعني حفظ علوم الاولين وادابهم واجترارها. كان ذل ...

إقرأ المزيد

الانترنت أفضل معلم خصوصي في العالم

تشير الاحصاءات ان السبب الاكثر شيوعا بعد البريد الالكتروني والتواصل الاجتماعي في استخدام الانترنت هو العمل او التعليم ثم الاهتمامات الشخصية. وتشير دراسة مسحية بريطانية حديثة الى ان اكثر من 80% من البريطانيين البالغين يلجأون الى الانترنت للبحث عن امور ومعلومات محددة لسببين رئيسيين الاول تطوير اعمالهم والثاني لاشباع رغبات واهتمامات شخصية. الاعداد الاكبر من الناس يرغبون البحث في مجال الكمبيوتر واللغات والتاريخ ...

إقرأ المزيد

التعليم الإلكتروني وطبيعته

التعليم الالكتروني أو الافتراضي هو ذلك النوع من التعليم الذي يعتمد على استخدام الوسائط الالكترونية في الاتصال بين المعلمين والمتعلمين وبين المتعلمين والمؤسسة التعليمية برمتها، وهناك مصطلحات كثيرة تستخدم بالتبادل مع هذا المصطلح منها :Online Education وَ Web Based Education وَ Electronic Education وغيرها من المصطلحات. ويميل الباحث إلى استخدام مصطلح التعليم الالكتروني بدلا من مصطلح التعليم الافتراضي، وذلك لأن ...

إقرأ المزيد

أخلاقيات استخدام التقنية وحقوق الملكية الفكرية

يعيش الإنسان المعاصر منعطفا هاما في حياته يتمثل في التغير الجذري و السريع في طرائق حياته وأنماط تفكيره وأساليب عيشه، ونظم تعلمه، وترتيب أولوياته، وسائر علاقاته وعاداته وتقاليده، و ما أريد أن أركز عليه هنا هو الجانب الأهم فيه الذي سيكون عنواناً رئيسياً للمرحلة القادمة، وهو في الوقت ذاته موضوعنا الآن، ألا وهو (الفكر)، وما يترتب له من حقوق، وعليه من واجبات. فإذا كانت (الفكرة) هي التي ستصوغ مستقبل الأمم، وكانت ...

إقرأ المزيد

حماية حقوق المصنفات الرقمية

مع بزوغ عصر الثورة المعلوماتية ظهرت أول مرة في تاريخ البشرية مشكلة التعامل مع شكل جديد من أشكال الملكيات يمكننا تسميتها "الملكيات الرقمية" ونقصد بها "البرمجيات الحاسوبية وبياناتها". فمن المعروف أن مسائل حماية حقوق التأليف كانت في الماضي تعنى بحماية ملكية المصنفات الموثقة مادياً (مطبوعات، رسوم، تسجيلات...) أو الملموسة حسياً (محاضرات وخطابات وألحان مسموعة، أو مسرحيات ورقصات مرئية...). أما المنتجات المعلوماتية ...

إقرأ المزيد

إساءة استخدام الكمبيوتر والملكية الفكرية والخصوصية الشخصية

يمثل استخدام الكمبيوتر سمة بارزة من سمات العصر الحديث حيث شهد العالم ثورة نظم المعلومات والاتصالات بسبب اختراع الكمبيوتر واستخداماته الواسعة, ويلاحظ أن تقنية المعلومات في وقتنا الحاضر تتصل بشتى جوانب الحياة الإنسانية بغض النظر عن المكان لأن شبكات الكمبيوتر لا تعترف بالمسافات وغدا العالم كقرية كونية بفعل الربط الإلكتروني ( الإنترنت وغيره ) وأصبح الفرد قادرا على التسوق والبحث عن المعلومات ونقلها والتوصيل مع ا ...

إقرأ المزيد

تحقيق الأمان للطفل على خط المعلومات السريع

الملايين من الناس اليوم يستخدمون الإنترنت للقيام بالعديد من النشاطات كالاستفادة من خدمة البريد الإلكتروني وغيرها من الخدمات التي تقدمها الشبكة . كما أن هناك العديد من الطرق التي تسهل الاتصال بالشبكة مقابل دفع ضريبة معينة . إن الإنترنت شبكة عالمية غير مدارة من قبل حكومات أو أفراد , فكيف نستطيع تحقيق الاتصال الآمن والمناسب بالشبكة ؟ فوائد شبكة المعلومات : يستطيع الناس اليوم الحصول على خدمات واسعة عبر الإنترنت ...

إقرأ المزيد

توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية

لم يعد الحاسوب جهازاً إلكترونياً يقوم بمعالجة البيانات وفق برنامج مخزن فحسب ، بل تعداه إلى مجالات عدة. وفي كل من هذه المجالات لعب دوراً مهمّاً ومميزاً، ومن أمثلة ذلك : عمله كناقل للمعلومات في العملية التعليمية – التعلمية فالحاسوب يعدّ مساعداً على نقل المعلومات و انتشارهـا في العملية التعليمية-التعلمية ؛ و ذلك بقدرته وإمكاناته على معالجة الكم الهائل من البيانات وبقدرته التخزينية على تخزين كم هائل من البيانات ...

إقرأ المزيد

مثال تطبيقي على إنتاج المادة العلمية باستخدام الحاسوب (خطوة – بخطوة)

إعداد المهندس مجدي عبد الكريم أبو زينه آفاق علمية وتربوية - ذكرت في المقال السابق مراحل إنتاج المادة التعليمية باستخدام الحاسوب؛ ولتوضيح هذه المراحل اعرض مثالا عمليا في حوسبة موضوع "" خصائص بصرية للمادة"".... أولا: مرحلة التخطيط والإعداد: اشتملت هذه المرحلة على ما يلي: أ. تحديد المادة العلمية. تم اختيار وحدة " خصائص بصرية للمادة" من كتاب الفيزياء للمرحلة الثانوية- المستوى الثاني، وتتلخص هذه الوحدة بدراسة ال ...

إقرأ المزيد

مراحل تصميم البرمجيات التعليمية المحوسبة

إعداد: المهندس مجدي عبد الكريم أبو زينه تطورت أساليب استخدام الحاسوب في التعليم، وهنالك جهود كبيرة من جانب المؤسسات التعليمية في تطوير طرق التدريس بمساعدة الحاسوب، لما له من أثر كبير في تحسين مخرجات التعليم، وتحقيق مبدأ التعلم الذاتي. ويمكن توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس العلوم بالإفادة من البرمجيات التعليمية المختلفة، والمواقع الإلكترونية ذات العلاقة بالموضوعات العلمية، والاتصال بمجتمع العلم ...

إقرأ المزيد

أساليب تقويم التعلم الإلكتروني

مع التقدم العلمي وانتشار أجهزة الحاسوب في كل مكان ، ظهرت الحاجة إلى تطوير نظام التعليم التقليدي بشكل عام وقد شهد القطاع التعليمي تطورات كبيرة خلال السنوات القليلة الماضية حيث أصبحت التكنولوجيا الحديثة جزء أساسي من العلمية التعليمية والتعلمية، وبالتالي فان من الأهمية بمكان أن يتم تقويم التعلم الالكتروني. ويرى كرك باترك (Kirkpatrick) انه يمكن تقييم نواتج التعلم وفقا لأربعة مستويات: المستوى الأول:الاستجابة ، و ...

إقرأ المزيد

الحاسوب وتنمية القدرة على الفهم

بقلم المهندس مجدي عبد الكريم أبو زينه يشهد العالم انفجارا معرفيا متطورا بشكل مستمر ظهر من خلال تراكم المعرفة في مختلف ميادين العلوم بشكل فاق كل التوقعات؛ لذلك اهتم التربويون بتطوير بيئات تعلمية تهدف إلى مساعدة الفرد في مواكبة هذا التطور، وتعتبر الحقائب التعليمية والتعليم المبرمج وتطور البرامج التعليمية نتيجة طبيعية لتطور هذه البيئات، إضافة إلى اهتمامهم بما يسمى بالتربية التكنولوجية التي تركز على زيادة قدرة ...

إقرأ المزيد

مقاربة بين الدماغ البشري وعمل برامج الكمبيوتر

يتناول البحث التالي مقاربة دقيقة ما بين الدماغ البشري المعجز بخصائصه ومميزاته وعمله وبرامج الكمبيوتر التي تتبع نمطا تسلسليا في تأدية المهام التي تطلب منها. البحث التالي للمهندس مصطفى حامد جاد الكريم متميز في طرحه لهذا الموضوع الهام والمعقد، والذي عنونه الكاتب هل يمكن تفسير السلوك على أنه نتيجة لبرامج مخزنة بالمخ؟ الفصل الأول ما هو برنامج الكمبيوتر ؟ انه يتكون من مجموعة من التعليمات المتعاقبة التي يؤدى الساب ...

إقرأ المزيد

أصول تقييم الوسائط التعليمية المتعددة

إعداد: المهندس مجدي أبو زينه / مديرية لواء الجامعة تعتبر الوسائط التعليمية المتعددة من البرمجيات التعليمية المتقدمة التي تسمح بتقديم المعلومات للمتعلمين من خلال الصور والنصوص والمخططات والصوت والرسوم المتحركة ولقطات الفيديو، فضلا عن قدرتها في ترابط الصوت والصورة والحركة والنصوص والرسوم ولقطات الفيديو في وحدة واحدة تساعد المتعلم في التوجه نحو أهداف محددة. (Gunn & Pitt, 2003 ; Lim, 1998 ; ،Klahan, 1997 ; ...

إقرأ المزيد

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ودورها في التعلم والتعليم

لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات استخدامات متعددة تتضمن نقل المعلومات ورصدها وإدارتها وجمع البيانات وتحليلها ، وفي اقتصاد المعرفة ستصبح القدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومـات والاتصالات مهمة جداً . فبالإضافة إلى أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كمهارة توظيفية ، فإن استخدام الحواسيب في المدارس بطرائق متعددة سيساعد الطلبة على التعلم . وقد اكتشف العديد من الطلبة قدرة الحواسيب على متابعة اهتماماتهم وليكونوا ...

إقرأ المزيد

توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بفاعلية داخل غرفة الصف والمعيقات

يعتمد توظيف تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات بفاعلية داخل غرفة الصف على : البنية التحتية لمختبرات الحاسوب : هل المختبر موصول بشبكة محلية كالإنترانت أم بشبكة عالمية كالإنترنت ، فلكل فوائده ومردوده ولكل كلفته المادية . شكل الأجهزة في مختبر الحاسوب : فالمختبر الذي تكون فيه الأجهزة على شكل U ليس كالمختبر الذي تكون فيه الأجهزة على شكل V أو على شكل صفوف متوازية، فلكل من هذه الأشكال إيجابياته وسلبياته ومردوده التعل ...

إقرأ المزيد

دور المعلم والطالب والإدارة وأولياء الأمور في توظيف التكنولوجيا

تحولت العملية التعليمية من الاعتماد على المعلم ومحاضراته وإلقاء إلى التركيز على الطالب وعلى استخدام التكنولوجيا و توظيفها . فالمعلم في النظام التربوي الجديد هو ميسر يقوم بالتوضيح حسب الحاجة إلى المعرفة ، ويعتمد العصف الذهني لطلابه وتنمية روح البحث والاستقصاء لديهم . و يتمثل دوره الجديد في تنويعه في استراتيجياته ، لإعطاء تعلم أفضل وتدخل أقل ، كما يتمثل ذلك في عمله على تفعيل عمل الطلاب و نشاطهم وعلى توظيف الت ...

إقرأ المزيد

الحقائب التعليمية واهميتها في العملية التعليمية وخطوات اعدادها

تعرف الحقيبة التعليمية بانها عبارة عن نظام تعليم فردي، يحتوي على عدد من الوحدات الدراسية التي تهدف إلى تطوير مفاهيم ومهارات متعددة ومترابطة، وكل وحدة تستخدم نشاطات، ووسائط تعليمية متنوعة، موجهّة نحو تحقيق أهداف سلوكية محددة، ويستطيع المتعلِّم أن يتفاعل معها معتمداً على سرعته في التعلم ومدى إتقانه للأهداف. خطوات تصميم الحقائب التعليمية: إن تصميم الحقائب التعليمية عملية متكاملة، تتم من خلال مراحل محددة، يسير ...

إقرأ المزيد

إنتاج وإعداد البرمجيات التعليمية

يتم إعداد البرمجيات التعليمية على عدة مراحل ويشترك في ذلك فريق متكامل من الفنيين والمتخصصين في هذا المجال. مراحل إعداد البرمجيات التعليمية : مرحلة التحليل والإعداد: يتم في هذه المرحلة تحليل المادة التعليمية والقيام بإعدادها ابتداءً بإعداد وصياغة الأهداف التعليمية لموضوع البرمجية،و إعداد المحتوى التعليمي وتحليله وتنظيمه، وتحليل خصائص المتعلمين،و تحديد طرق واستراتيجيات التدريس الواجب توفرها في البرمجية،و تحدي ...

إقرأ المزيد

أهمية التعلم الالكتروني وخصائصة واهدافه ومميزاته وسلبياته

تلعب تكنولوجيا المعلومات و الاتصالاتINFORMATION-COMMUNICATION TECHNOLOGY دوراً ملموساً و مهمّاً في مناحي الحياة اليومية جميعها بشكل عام وفي التعليم بشكل خاص، فقد ظهر كثير من المؤسسات التعليمية التي تبنت استخدام تلك التكنولوجيا كوسائط ناقلة في عملية الاتصال التعليمي ؛ لكونها تساعد على إيجاد عملية تعلميه فاعلة وتزيد من دور التعلم في ذلك. وقد أدى هذا إلى ظهور مفاهيم جديدة في عالم التعليم مثل: التعليم الإلكترون ...

إقرأ المزيد

© 2018 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى